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TIPOS DE
MATERIAIS
“São materiais de ensino, aprendizado, e
pesquisa em qualquer suporte ou mídia,
que estão sob domínio público, ou estão
     licenciados de maneira aberta,
  permitindo que sejam utilizados ou
       adaptados por terceiros (...)”

   UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
Fonte: http://reabrasil.files.wordpress.com/2011/06/folder-rea.jpg
TIPOS DE
MATERIAIS
“(...) Podem incluir cursos completos,
   partes de cursos, módulos, livros
     didáticos, artigos de pesquisa,
                   vídeos,
  testes, software, e qualquer outra
 ferramenta, material ou técnica que
        possa apoiar o acesso ao
             conhecimento.”

 UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
TIPOS DE
MATERIAIS
Se você é educador ou educadora, pode utilizar, redistribuir, remixar,
melhorar, revisar, atualizar os conteúdos REA , ao invés de utilizar
pacotes educacionais produzidos por outros. Ao criar conteúdos
educacionais, definidos como REA poderá ter a autoria do trabalho,
reconhecida e aumentar a possibilidade de escolher o material e
adequá-lo a sua realidade.
Pode da mesma forma, ter seu material adaptado e utilizado em
qualquer parte do mundo.

Como gestor, poderá lançar mãos de diversos materiais e recursos,
necessitando menor tempo na elaboração, gastos canalizando sua
atenção e esforços para outras demandas.

Promovendo REA ajudará aumentar a capacidade de pesquisa e criação
de materiais educacionais incluindo, professores, estudantes e
comunidade.
TIPOS DE
MATERIAIS
TIPOS DE
MATERIAIS
TIPOS DE
MATERIAIS
LINKS
REA BRASIL
http://rea.net.br/

CADERNO REA PARA PROFESSORES
http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Cade
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GESTORAS DE MÍDIAS

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  • 1.
  • 3. “São materiais de ensino, aprendizado, e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros (...)” UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
  • 5.
  • 7. “(...) Podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.” UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
  • 9. Se você é educador ou educadora, pode utilizar, redistribuir, remixar, melhorar, revisar, atualizar os conteúdos REA , ao invés de utilizar pacotes educacionais produzidos por outros. Ao criar conteúdos educacionais, definidos como REA poderá ter a autoria do trabalho, reconhecida e aumentar a possibilidade de escolher o material e adequá-lo a sua realidade. Pode da mesma forma, ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo. Como gestor, poderá lançar mãos de diversos materiais e recursos, necessitando menor tempo na elaboração, gastos canalizando sua atenção e esforços para outras demandas. Promovendo REA ajudará aumentar a capacidade de pesquisa e criação de materiais educacionais incluindo, professores, estudantes e comunidade.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 16.
  • 17. LINKS REA BRASIL http://rea.net.br/ CADERNO REA PARA PROFESSORES http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Cade rno_REA
  • 18. GESTORAS DE MÍDIAS ANALUCIA VILHA ELAINE SILVA ROCHA VERONICA GOMES