Este projeto tem como objetivo fazer uma viagem pela vida e obras do artista Joan Miró através de 8 aulas. Os alunos irão aprender sobre a época e o movimento artístico em que Miró viveu, as características de suas obras e farão atividades como debates, desenhos inspirados em seu estilo e uma webquest sobre sua vida e obras.

1. Atividade 3.4
Projeto de trabalhos em sala
de aula com a integração de
tecnologias ao currículo.

2. Titulo do Projeto
Criando com Miró

3. Objetivo
O projeto tem como objetivo fazer uma
viagem pela vida e obras de Miró.
Conhecer onde nasceu, viveu, sua cultura e
localização do seu pais.
Em que época ele viveu.
A qual Movimento Artístico pertenceu.
Características de suas obras.

4. Duração
8 aulas

5. Conhecimentos prévios trabalhados
pelo professor com o aluno
Teoria das cores.
Desenho de observação.
Conhecimentos de informática (uso da
internet, usar a ferramenta Paint, salvar a
imagem numa pasta, ter um e-mail, enviar
mensagem com anexo de imagem).

6. Palavras-chave
Miró, releitura, imagem, cores, cara
cterísticas.

7. Procedimento de ensino
• Num primeiro momento será formada uma roda de
conversa para verificação se alguém conhece alguma coisa
sobre o Miró.
• Num segundo momento á partir da apresentação de
algumas obras de Miró ainda na roda de conversa nós
conversaremos sobre o que eles entendem, sentem, veem
nas obras. Quais características (elementos) se repetem.
• Terceiro momento os alunos faram um registro gráfico do
que foi conversado e visto.
• Quarto momento um exercício de desenho cego para
experimentar fazer um desenho sem muita preocupação da
perfeição.

8. Quinto momento: Webquest - Conhecendo a
vida e algumas obras de Miró
http://www.webquestbrasil.org/criador
2/webquest/soporte_mondrian_w.php?i
d_actividad=16600&id_pagina=5
Os alunos depois de realizarem a Webquest
e enviarem os seus desenhos (feito pelo
programa Paint)para o meu E-mail, vamos
ver suas produções projetadas pela Data
Show e comentários e avaliação dos
trabalhos executados, suas relações com o
estilo de Miró.

9. Recursos
Computador.
Pesquisas na Internet, sites.
Data Show.
Papel, lápis de cor e giz de cera.

10. Avaliação
Avaliação continua.
Participação na atividade.
Participação em grupo.
Compreensão e execução da atividade
proposta.
Auto avaliação.
Trabalho final.

11. Autoria
Autor: Sheila Jane Sulzbeck
• E. E. “Prof. Ceciliano José Ennes”
Coautor: Jaqueline Arruda
• Tutora do curso Tecnologia na
Educação: Ensinando e
Aprendendo com as TICs.

12. Dados de identificação
Escola: E. E. “Prof. Ceciliano José Ennes”
Disciplina: Artes
Ano: 3º ano
Professora: Sheila Jane Sulzbeck