Augusto Comte foi um filósofo francês que criou a disciplina da Sociologia e a corrente filosófica do Positivismo. Ele idealizou a Lei dos Três Estados para descrever as etapas históricas da evolução do pensamento humano e classificou as ciências de acordo com seu grau de complexidade. Suas obras tiveram grande influência no Brasil e ajudaram a desenvolver a filosofia humanista.
1) O positivismo defende que o único conhecimento verdadeiro é o conhecimento científico, comprovado por métodos científicos.
2) Comte propôs que o conhecimento humano passa por três estágios: teológico, metafísico e positivo.
3) Mach defendia que a ciência deve buscar reduzir leis e fenômenos a princípios e leis mais simples, e que todos os fenômenos podem ser explicados pelos movimentos e equilíbrios dos átomos e
O documento descreve o positivismo, uma corrente filosófica fundada por Auguste Comte que defende que o único conhecimento válido é o conhecimento científico, baseado na observação e experiência. Comte propôs que a humanidade passa por três estágios de desenvolvimento: teológico, metafísico e positivo, este último baseado exclusivamente na ciência. O positivismo influenciou o Brasil no final do século XIX, especialmente os militares e políticos.
O documento discute a influência do Positivismo de Auguste Comte no Brasil no século XIX. O Positivismo influenciou o pensamento brasileiro e a educação, e a Sociedade Positivista Brasileira foi fundada em 1876. O Positivismo também inspirou a Velha República e o golpe militar de 1964 no Brasil, promovendo a racionalidade e a ordem em vez das paixões políticas.
Auguste Comte foi um filósofo francês que fundou o positivismo, uma filosofia que rejeitava especulações metafísicas em favor de fatos e experiências observáveis. Ele acreditava que a sociedade deveria ser governada por uma elite de cientistas e que a humanidade deveria ser venerada através de uma nova religião. Sua teoria dos três estágios descreve a evolução do pensamento humano do teológico para o positivo.
El positivismo fue una corriente filosófica creada por Augusto Comte que se basa en el método científico y rechaza los conceptos universales. Comte propuso que el conocimiento pasa por tres estados: teológico, metafísico y positivo. El estado positivo es definitivo y se atiene solo a los hechos y sus leyes descubiertas por las ciencias. El positivismo caracteriza a la filosofía como teoría de la ciencia y clasifica las ciencias en cinco fundamentales, incluyendo la sociología.
O documento discute o Romantismo na filosofia e no positivismo. O Romantismo procurou combinar racionalidade com emoção e orgânico no final do século XVIII. Ideias como evolução e livre mercado influenciaram mudanças filosóficas. Revolução e guerra transformaram a cultura européia no século XIX. Kant e Rousseau tiveram grandes influências filosóficas nesse período. O positivismo de Augusto Comte usou a razão para entender o universo e evoluir as sociedades.
Augusto Comte foi um filósofo francês que criou a disciplina da Sociologia e a corrente filosófica do Positivismo. Ele idealizou a Lei dos Três Estados para descrever as etapas históricas da evolução do pensamento humano e classificou as ciências de acordo com seu grau de complexidade. Suas obras tiveram grande influência no Brasil e ajudaram a desenvolver a filosofia humanista.
1) O positivismo defende que o único conhecimento verdadeiro é o conhecimento científico, comprovado por métodos científicos.
2) Comte propôs que o conhecimento humano passa por três estágios: teológico, metafísico e positivo.
3) Mach defendia que a ciência deve buscar reduzir leis e fenômenos a princípios e leis mais simples, e que todos os fenômenos podem ser explicados pelos movimentos e equilíbrios dos átomos e
O documento descreve o positivismo, uma corrente filosófica fundada por Auguste Comte que defende que o único conhecimento válido é o conhecimento científico, baseado na observação e experiência. Comte propôs que a humanidade passa por três estágios de desenvolvimento: teológico, metafísico e positivo, este último baseado exclusivamente na ciência. O positivismo influenciou o Brasil no final do século XIX, especialmente os militares e políticos.
O documento discute a influência do Positivismo de Auguste Comte no Brasil no século XIX. O Positivismo influenciou o pensamento brasileiro e a educação, e a Sociedade Positivista Brasileira foi fundada em 1876. O Positivismo também inspirou a Velha República e o golpe militar de 1964 no Brasil, promovendo a racionalidade e a ordem em vez das paixões políticas.
Auguste Comte foi um filósofo francês que fundou o positivismo, uma filosofia que rejeitava especulações metafísicas em favor de fatos e experiências observáveis. Ele acreditava que a sociedade deveria ser governada por uma elite de cientistas e que a humanidade deveria ser venerada através de uma nova religião. Sua teoria dos três estágios descreve a evolução do pensamento humano do teológico para o positivo.
El positivismo fue una corriente filosófica creada por Augusto Comte que se basa en el método científico y rechaza los conceptos universales. Comte propuso que el conocimiento pasa por tres estados: teológico, metafísico y positivo. El estado positivo es definitivo y se atiene solo a los hechos y sus leyes descubiertas por las ciencias. El positivismo caracteriza a la filosofía como teoría de la ciencia y clasifica las ciencias en cinco fundamentales, incluyendo la sociología.
O documento discute o Romantismo na filosofia e no positivismo. O Romantismo procurou combinar racionalidade com emoção e orgânico no final do século XVIII. Ideias como evolução e livre mercado influenciaram mudanças filosóficas. Revolução e guerra transformaram a cultura européia no século XIX. Kant e Rousseau tiveram grandes influências filosóficas nesse período. O positivismo de Augusto Comte usou a razão para entender o universo e evoluir as sociedades.
O documento discute os pensamentos de vários filósofos e sociólogos como Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marx e Weber. Auguste Comte introduziu o positivismo e a ideia de três estágios de desenvolvimento da sociedade. Durkheim analisou a solidariedade social e o conceito de anomia. Marx desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes. Weber diferenciou os tipos de ação social.
1) O documento discute o positivismo, uma corrente filosófica que defende a observação e experimentação como fontes do conhecimento científico.
2) O positivismo surgiu no século XIX como reação à filosofia especulativa, enfatizando os fatos observáveis.
3) Segundo o positivismo, apenas os fenômenos que podem ser observados e medidas empiricamente fazem parte do domínio da ciência.
1) O documento discute os conceitos e métodos da criminologia, incluindo seu objeto de estudo como crime, delinquente, vítima e controle social.
2) As principais teorias criminológicas incluem a teoria da anomia e teorias ecológicas e da subcultura delinquente.
3) Os métodos da criminologia são empírico e indutivo, enquanto o direito penal usa método dedutivo.
O positivismo é uma teoria sociológica criada por Auguste Comte que se concentra no estudo de fatos observáveis e relações entre eles, em vez de causas últimas. Teve forte influência no Brasil, com a frase "Ordem e Progresso" em nossa bandeira. A principal ideia de Comte é a Lei dos Três Estados, onde o homem passa por estágios teológico, metafísico e positivo em como vê o mundo.
Augusto Comte foi um filósofo francês que viveu entre 1798-1857. Ele cunhou o termo "sociologia" e estabeleceu os fundamentos desta nova disciplina. Comte também desenvolveu a teoria da "Lei dos três estados", segundo a qual a humanidade passou por estágios teológico, metafísico e positivo em seu desenvolvimento intelectual.
O documento descreve as três fases do positivismo de acordo com Auguste Comte: 1) a teológica, onde Deus explica tudo; 2) a metafísica, onde forças abstratas substituem Deus; 3) a positiva, onde a humanidade busca respostas científicas baseadas em fatos observáveis.
[1] O capítulo discute o pensamento pedagógico positivista, influenciado pelo sociólogo Augusto Comte que trouxe o positivismo para o Brasil. [2] Os positivistas acreditavam que a ciência traria ordem e progresso à sociedade e que a educação deveria se basear na ciência. [3] Herbert Spencer, Émile Durkheim e Alfred North Whitehead foram importantes representantes do positivismo na pedagogia.
[1] Auguste Comte foi um filósofo francês que desenvolveu o positivismo no século XIX. [2] Ele propôs a classificação das ciências em abstratas e concretas e a lei dos três estados, onde a humanidade passa pelas fases teológica, metafísica e positiva. [3] O positivismo influenciou a educação com ênfase nos estudos científicos e no desenvolvimento do altruísmo.
El positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento válido es el conocimiento científico obtenido a través del método científico. Surgió en el siglo XIX con Auguste Comte y rechaza todo aquello que no se pueda comprobar empíricamente. Aún tiene influencia hoy en día, especialmente en América Latina donde los países buscan formas de progreso a través de ideas positivistas, principalmente en la política.
Comte foi um filósofo francês que fundou o positivismo, uma filosofia baseada em fatos observáveis que influenciou a sociologia. Ele propôs que a humanidade passa por três estágios intelectuais: teológico, metafísico e científico. Sua visão defendia uma sociedade hierárquica organizada em torno da ciência e da razão.
Este documento resume las ideas principales del positivismo. Define al positivismo como una corriente filosófica que busca el progreso social mediante el avance de la ciencia. Explica que Auguste Comte fue el fundador del positivismo y creó la sociología para estudiar los fenómenos sociales y guiar el progreso de la sociedad. También presenta la ley de los tres estadios de Comte, la cual propone que la evolución humana pasa por etapas teológica, metafísica y positiva (científica). Final
O documento resume a vida e obra do filósofo francês Auguste Comte, fundador do positivismo. Aborda sua biografia, a formulação da lei dos três estados e do positivismo, sua influência no Brasil e principais obras.
O Positivismo foi uma corrente filosófica fundada por Augusto Comte no século XIX que propunha o uso do método científico para o estudo da sociedade. Comte é considerado o fundador da sociologia e desenvolveu a teoria dos três estados do pensamento humano. Ele introduziu a ideia de que o conhecimento só é válido quando baseado em fatos comprovados empiricamente.
El positivismo surgió en Francia en el siglo XIX de la mano de Augusto Comte, quien propuso que solo el conocimiento empírico obtenido a través de la observación y el experimento es válido. Comte consideró que la sociedad y las ciencias pasan por tres estados: teológico, metafísico y positivo. El positivismo tuvo gran influencia en México entre 1867-1910, donde Gabino Barreda lo introdujo y lo aplicaron personajes como Juárez y Porfirio Díaz, aunque eventualmente llevó al
PNAIC 2015 - Texto 01 Concepção de infância, criança e educaçãoElieneDias
O documento discute as concepções de infância e criança ao longo da história, destacando três perspectivas: a criança como ser genérico, a infância como fase da vida e a criança a partir de como vive suas infâncias. Também aborda como essas concepções variaram entre a Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e nos séculos XIX-XXI.
Auguste Comte foi um filósofo francês considerado o fundador da sociologia e do positivismo. Ele desenvolveu a teoria dos três estados do pensamento humano - teológico, metafísico e positivo - e definiu a sociologia como a ciência do estudo das sociedades humanas e suas leis, dividindo-a em estática social e dinâmica social. Suas ideias influenciaram o lema da bandeira brasileira "Ordem e Progresso".
1) O documento discute os estilos literários do Realismo e do Naturalismo no Brasil e na Europa no século XIX.
2) O Realismo procurava retratar a verdade da vida contemporânea de forma objetiva através da observação da sociedade, enquanto o Naturalismo via o homem como determinado biologicamente.
3) Os principais representantes destes estilos no Brasil foram Machado de Assis para o Realismo e Aluísio Azevedo para o Naturalismo.
El positivismo surgió en Francia en el siglo XIX de la mano de Auguste Comte, quien propuso que el único conocimiento válido es el que proviene de la ciencia y el método científico. Se extendió por Europa y primó el estudio empírico de los fenómenos sociales y naturales sobre la especulación. El positivismo tuvo un fuerte impacto en la educación mexicana a través de Gabino Barreda y su lema "Saber para prever, prever para obrar".
Auguste Comte é considerado o fundador da Sociologia. Ele propôs estudar a sociedade como um organismo vivo e dar importância às idéias compartilhadas que mantêm a ordem social. Émile Durkheim formulou a Sociologia como uma ciência objetiva, vendo os fatos sociais como coisas externas que exercem coerção sobre as pessoas. Max Weber defendeu uma abordagem interpretativa, focada no sentido dado pelas pessoas às suas próprias ações.
1) A sociologia surgiu no século XIX como forma de entender as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial, do Iluminismo e da Revolução Francesa.
2) Auguste Comte propôs o positivismo, que defendia que a sociologia deveria estudar a sociedade de forma científica, buscando leis sociais como nas ciências naturais.
3) Émile Durkheim deu continuidade ao positivismo, buscando estabelecer a sociologia como ciência que poderia explicar de forma objetiva os fatos soc
O documento descreve a profissão de agrônomo, definindo-a como o estudo das leis e ciências que regem a agricultura. Explica que os agrônomos atuam em diversas etapas da produção agrícola, prestando consultoria técnica a produtores rurais e orientando sobre práticas sustentáveis de cultivo e manejo. A formação mais comum é a graduação em Agronomia.
Apresentação Verde e Branca de Conferência Agro (1).pdfrayssaviccercal
O documento discute agronomia, incluindo sua definição, formação de agrônomos, áreas dentro da agronomia, como é vista pela sociedade, pontos positivos e negativos, salários, alimentos mais produzidos, importância do setor agro e desafios do agronegócio brasileiro.
O documento discute os pensamentos de vários filósofos e sociólogos como Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marx e Weber. Auguste Comte introduziu o positivismo e a ideia de três estágios de desenvolvimento da sociedade. Durkheim analisou a solidariedade social e o conceito de anomia. Marx desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes. Weber diferenciou os tipos de ação social.
1) O documento discute o positivismo, uma corrente filosófica que defende a observação e experimentação como fontes do conhecimento científico.
2) O positivismo surgiu no século XIX como reação à filosofia especulativa, enfatizando os fatos observáveis.
3) Segundo o positivismo, apenas os fenômenos que podem ser observados e medidas empiricamente fazem parte do domínio da ciência.
1) O documento discute os conceitos e métodos da criminologia, incluindo seu objeto de estudo como crime, delinquente, vítima e controle social.
2) As principais teorias criminológicas incluem a teoria da anomia e teorias ecológicas e da subcultura delinquente.
3) Os métodos da criminologia são empírico e indutivo, enquanto o direito penal usa método dedutivo.
O positivismo é uma teoria sociológica criada por Auguste Comte que se concentra no estudo de fatos observáveis e relações entre eles, em vez de causas últimas. Teve forte influência no Brasil, com a frase "Ordem e Progresso" em nossa bandeira. A principal ideia de Comte é a Lei dos Três Estados, onde o homem passa por estágios teológico, metafísico e positivo em como vê o mundo.
Augusto Comte foi um filósofo francês que viveu entre 1798-1857. Ele cunhou o termo "sociologia" e estabeleceu os fundamentos desta nova disciplina. Comte também desenvolveu a teoria da "Lei dos três estados", segundo a qual a humanidade passou por estágios teológico, metafísico e positivo em seu desenvolvimento intelectual.
O documento descreve as três fases do positivismo de acordo com Auguste Comte: 1) a teológica, onde Deus explica tudo; 2) a metafísica, onde forças abstratas substituem Deus; 3) a positiva, onde a humanidade busca respostas científicas baseadas em fatos observáveis.
[1] O capítulo discute o pensamento pedagógico positivista, influenciado pelo sociólogo Augusto Comte que trouxe o positivismo para o Brasil. [2] Os positivistas acreditavam que a ciência traria ordem e progresso à sociedade e que a educação deveria se basear na ciência. [3] Herbert Spencer, Émile Durkheim e Alfred North Whitehead foram importantes representantes do positivismo na pedagogia.
[1] Auguste Comte foi um filósofo francês que desenvolveu o positivismo no século XIX. [2] Ele propôs a classificação das ciências em abstratas e concretas e a lei dos três estados, onde a humanidade passa pelas fases teológica, metafísica e positiva. [3] O positivismo influenciou a educação com ênfase nos estudos científicos e no desenvolvimento do altruísmo.
El positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento válido es el conocimiento científico obtenido a través del método científico. Surgió en el siglo XIX con Auguste Comte y rechaza todo aquello que no se pueda comprobar empíricamente. Aún tiene influencia hoy en día, especialmente en América Latina donde los países buscan formas de progreso a través de ideas positivistas, principalmente en la política.
Comte foi um filósofo francês que fundou o positivismo, uma filosofia baseada em fatos observáveis que influenciou a sociologia. Ele propôs que a humanidade passa por três estágios intelectuais: teológico, metafísico e científico. Sua visão defendia uma sociedade hierárquica organizada em torno da ciência e da razão.
Este documento resume las ideas principales del positivismo. Define al positivismo como una corriente filosófica que busca el progreso social mediante el avance de la ciencia. Explica que Auguste Comte fue el fundador del positivismo y creó la sociología para estudiar los fenómenos sociales y guiar el progreso de la sociedad. También presenta la ley de los tres estadios de Comte, la cual propone que la evolución humana pasa por etapas teológica, metafísica y positiva (científica). Final
O documento resume a vida e obra do filósofo francês Auguste Comte, fundador do positivismo. Aborda sua biografia, a formulação da lei dos três estados e do positivismo, sua influência no Brasil e principais obras.
O Positivismo foi uma corrente filosófica fundada por Augusto Comte no século XIX que propunha o uso do método científico para o estudo da sociedade. Comte é considerado o fundador da sociologia e desenvolveu a teoria dos três estados do pensamento humano. Ele introduziu a ideia de que o conhecimento só é válido quando baseado em fatos comprovados empiricamente.
El positivismo surgió en Francia en el siglo XIX de la mano de Augusto Comte, quien propuso que solo el conocimiento empírico obtenido a través de la observación y el experimento es válido. Comte consideró que la sociedad y las ciencias pasan por tres estados: teológico, metafísico y positivo. El positivismo tuvo gran influencia en México entre 1867-1910, donde Gabino Barreda lo introdujo y lo aplicaron personajes como Juárez y Porfirio Díaz, aunque eventualmente llevó al
PNAIC 2015 - Texto 01 Concepção de infância, criança e educaçãoElieneDias
O documento discute as concepções de infância e criança ao longo da história, destacando três perspectivas: a criança como ser genérico, a infância como fase da vida e a criança a partir de como vive suas infâncias. Também aborda como essas concepções variaram entre a Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e nos séculos XIX-XXI.
Auguste Comte foi um filósofo francês considerado o fundador da sociologia e do positivismo. Ele desenvolveu a teoria dos três estados do pensamento humano - teológico, metafísico e positivo - e definiu a sociologia como a ciência do estudo das sociedades humanas e suas leis, dividindo-a em estática social e dinâmica social. Suas ideias influenciaram o lema da bandeira brasileira "Ordem e Progresso".
1) O documento discute os estilos literários do Realismo e do Naturalismo no Brasil e na Europa no século XIX.
2) O Realismo procurava retratar a verdade da vida contemporânea de forma objetiva através da observação da sociedade, enquanto o Naturalismo via o homem como determinado biologicamente.
3) Os principais representantes destes estilos no Brasil foram Machado de Assis para o Realismo e Aluísio Azevedo para o Naturalismo.
El positivismo surgió en Francia en el siglo XIX de la mano de Auguste Comte, quien propuso que el único conocimiento válido es el que proviene de la ciencia y el método científico. Se extendió por Europa y primó el estudio empírico de los fenómenos sociales y naturales sobre la especulación. El positivismo tuvo un fuerte impacto en la educación mexicana a través de Gabino Barreda y su lema "Saber para prever, prever para obrar".
Auguste Comte é considerado o fundador da Sociologia. Ele propôs estudar a sociedade como um organismo vivo e dar importância às idéias compartilhadas que mantêm a ordem social. Émile Durkheim formulou a Sociologia como uma ciência objetiva, vendo os fatos sociais como coisas externas que exercem coerção sobre as pessoas. Max Weber defendeu uma abordagem interpretativa, focada no sentido dado pelas pessoas às suas próprias ações.
1) A sociologia surgiu no século XIX como forma de entender as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial, do Iluminismo e da Revolução Francesa.
2) Auguste Comte propôs o positivismo, que defendia que a sociologia deveria estudar a sociedade de forma científica, buscando leis sociais como nas ciências naturais.
3) Émile Durkheim deu continuidade ao positivismo, buscando estabelecer a sociologia como ciência que poderia explicar de forma objetiva os fatos soc
O documento descreve a profissão de agrônomo, definindo-a como o estudo das leis e ciências que regem a agricultura. Explica que os agrônomos atuam em diversas etapas da produção agrícola, prestando consultoria técnica a produtores rurais e orientando sobre práticas sustentáveis de cultivo e manejo. A formação mais comum é a graduação em Agronomia.
Apresentação Verde e Branca de Conferência Agro (1).pdfrayssaviccercal
O documento discute agronomia, incluindo sua definição, formação de agrônomos, áreas dentro da agronomia, como é vista pela sociedade, pontos positivos e negativos, salários, alimentos mais produzidos, importância do setor agro e desafios do agronegócio brasileiro.
Escopo da atuação profissional do engenheiro agrônomo.pdfcamilasantos195061
O documento descreve o escopo de atuação dos engenheiros agrônomos. Ele discute que a profissão é multidisciplinar e envolve as ciências biológicas, exatas e humanas. Também lista diversas áreas de atuação dos engenheiros agrônomos, tanto no campo quanto na cidade, e exemplos de trabalho público, privado e autônomo.
O documento discute o papel importante do engenheiro agrônomo na cadeia produtiva agrícola, pecuária e florestal no Brasil. O engenheiro agrônomo atua em todas as etapas, desde o planejamento e desenvolvimento de tecnologias até a melhoria e controle de qualidade dos produtos. No entanto, o mercado de trabalho para esses profissionais tem enfrentado cortes de investimento público, apesar das grandes oportunidades no setor privado e da crescente demanda por sustentabilidade ambiental.
As Ciências Agrárias compreendem uma área multidisciplinar envolvendo campos como engenharia agrícola, agronomia e medicina veterinária, que visa o aprimoramento técnico e aumento da produção agrícola de forma sustentável. A área oferece diversas opções de atuação e remuneração inicial favorável devido à importância do agronegócio no Brasil.
O documento apresenta as áreas de atuação e missão de um profissional do setor primário. Apresenta as diversas áreas em que um engenheiro agrônomo pode atuar, incluindo ciência do solo, fitossanidade, engenharia agrícola, mecanização agrícola, assistência técnica e extensão rural. Também discute a importância da produção de alimentos e da geração de renda para agricultores familiares de forma sustentável.
O documento discute os fatores que afetam a agricultura, incluindo fatores naturais como clima e solo, e fatores humanos como desenvolvimento tecnológico. Ele também descreve as características da agricultura moderna versus tradicional, como mecanização versus ferramentas manuais, e os impactos ambientais e sociais de cada modelo agrícola.
Este documento apresenta um manual sobre horticultura no modo de produção biológico. O manual contém informações sobre produção de plantas em viveiro, fertilidade do solo, compostagem, tecnologias de produção, proteção fitossanitária e pós-colheita de produtos hortícolas. O documento foi produzido no âmbito de um projeto financiado pelo programa AGRO que contou com a participação de várias instituições.
O documento discute a profissão de técnico agropecuário, incluindo seus principais objetivos de fornecer conhecimentos em áreas como zootecnia, agricultura, mecanização agrícola e gestão agropecuária. O curso dura 5 semestres e inclui estágio supervisionado no quinto semestre. Cursos superiores relacionados incluem engenharia agronômica, medicina veterinária e engenharia florestal.
O documento discute a degradação de áreas cultiváveis no Brasil e em Goiás. Ele explica que a degradação ocorre quando há perda de produtividade e capacidade de recuperação do solo. Fatores como desmatamento, baixa fertilidade do solo, manejo inadequado de pastagens e excesso de lotação animal levam à degradação. O documento também analisa imagens de satélite para mapear áreas degradadas e diagnostica que muitas pastagens em Goiás estão em estado de degradação moderado a forte.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
5. Agronomia é a ciência
e técnica usada para
melhorar a qualidade
e a produtividade de
lavouras, rebanhos e
produtos
agroindustriais.
6. Decidir o caminho a
seguir é sempre
muito complexo, se
tornando necessário
conhecer as
profissões no qual
se identifica.
7. O objetivo do curso
de Agronomia, é
formar engenheiros
agrônomos capazes
de promover,
orientar e
administrar a
utilização dos fatores
de produção.
Planejar, pesquisar e
aplicar técnicas,
métodos e
processos
Conjunção de técnicas utilizaras para melhorar a qualidade e produtividade de lavouras, bem como todos os componentes agrários, rebanhos e produtos agroindustriais
Atualmente a Agronomia é um dos cursos mais procurados por conta da demanda técnica, que impulsiona o mercado e torna o profissional bem remunerado. Dificilmente o Engenheiro Agrônomo fica desempregado.
Falar sobre se descobri se tem afinidade por exemplo dos campos de estudos, se gosta de fazendas, ou do meio rural, tbm atua em laboratórios, mas não fica o tempo todo em laboratórios
O curso na UFRPE visa transformar, nós discentes, em grandes profissionais, e completíssimos, não somente usando as salas de aula para a formação do conhecimento()