Somos um grupo de pais e familiares de Autistas de Registro-SP, que resolveu se unir para lutar pelos direitos dos nossos 'anjos azuis', proporcionando a eles uma melhor qualidade de vida.

1. Somos um grupo de pais e familiares de
Autistas de Registro-SP, que resolveu se unir
para lutar pelos direitos dos nossos 'anjos
azuis'
http://associacaoamigosdoautistaderegistro.blogspot.com.br

2. AMAR “ASSOCIAÇÃO AMIGOS DOS
AUTISTAS E REGISTRO
UM GRUPO DE PAIS E AMIGOS QUE POR MEIO DE
INFORMAÇÕES E TROCAS DE EXPERIÊNCIAS, BUSCAM
MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS,
ADOLESCENTES E ADULTOS COM AUTISMO,
BUSCANDO TAMBÉM POR UM ESPAÇO COM
ATENDIMENTO DESDE O DIAGNÓSTICO E
ACOMPANHAMENTO MÉDICO , ATENDIMENTO
EDUCACIONAL E DE QUIPE MULTIDISCIPLINAR QUE
NECESSITAM PARA REABILITAÇÃO E
DESENVOVIMENTO.

3. DESORDEM SEVERA DO
DESENVOLVIMENTO NEUROBIOLÓGICO,
CARACTERIZADO PELA PRESENÇA DE
ALTERAÇÕES NO COMPORTAMENTO
SOCIAL, DIFICULDADES NA COMUNICAÇÃO
E NO REPERTÓRIO DE ATIVIDADES, ALÉM
DE INTERESSES RESTRITOS.
AUTISMO

4. TGD
TRANSTORNO GLOBAL DO
DESENVOLVIMENTO
DE ACORDO COM O CID-10( ORGANIZAÇÃO
MUNDIAL DA SAÚDE), DENTRO DO GRUPO DO TGD
ENQUADRAM-SE: AUTISMO INFANTIL, AUTISMO
ATÍPICO, SÍNDROME DE RETT, SÍNDROME DE
ASPERGER E OUTROS TRANSTORNOS
DESINTEGRATIVOS DA INFÂNCIA. INCLUIU-SE O
TERMO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA(TEA)
PARA ENGLOBAR O AUTISMO, A SÍNDROME DE
ASPERGER EO TRANSTORNO GLOBAL DO
DESENVOLVIMENTO SEM OUTRA ESPECÍFICAÇÃO.

5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
APESAR DE PERTENCEREM AO MESMO
GRUPO, AS PESSOAS COM TGD PODEM
APRESENTAR CARACTERÍSTICAS DISTINTAS,
SENDO QUE AS MAIS OBSERVADAS SÃO:
ALTERAÇÕES DAS INTERAÇÕES SOCIAIS E NA
COMUNICAÇÃO, REPERTÓRIO DE INTERESSES
E ATIVIDADES RESTRITO, ESTERIOTIPADO E
REPETITIVO. ALGUNS PODEM APRESENTAR
MAIS COMPROMETIMENTO EM
DETERMINADAS ÁREAS QUE OUTROS.

6. DIAGNÓSTICO, CAUSAS E
TRATAMENTO
AS CAUSAS DO AUTISMO AINDA DESAFIA A
MEDICINA QUE VEM DESENVOLVENDO
ESTUDOS SOBRE O ASSUNTO. DESSA FORMA O
DIAGNÓSTICO PRECOCE , AS INTERVENÇÕES DE
APOIO E REABILITAÇÃO SÃO DE EXTREMA
IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA
PESSOA COM AUTISMO, NECESSITANDO DE
PROFISSIONAIS ESPECIALIZADOS PARA
IDENTIFICAR CRÍTERIOS QUE CARACTERIZEM O
QUADRO, UMA VEZ QUE O AUTISMO NÃO É
DIAGNOSTICADO COM EXAMES LABORATORIAIS
E DE IMAGEM.

7. NECESSIDADES DE ATENDIMENTO
ATENDIMENTO MÉDICO – NEUROLOGISTA, NEUROPEDIATRA,
PSIQUIATRA E CLÍNICO (DIAGNÓSTICO E ACOMPANHAMENTO).
ATENDIMENTO PSICOLÓGICO- (ASPECTOS EMOCIONAIS, SOCIAIS,
COMPORTAMENTAIS E APOIO AS FAMÍLIAS).
ATENDIMENTO COM FONOAUDIÓLOGO- (LINGUAGEM E
COMUNICAÇÃO)
ATENDIMENTO COM TERAPEUTA OCUPACIONAL - (HABILITAÇÃO,
REALIBILITAÇÃO DE ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA, MELHORANDO A
QUALIDADE DE VIDA E INDEPENDÊNCIA).
ATENDIMENTO EDUCACIONAL – ( MÉTODOS EDUCACIONAIS
ESPECIALIZADOS).
CUIDADOR EDUCACIONAL-( ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS
INSERIDOS NA REDE REGULAR DE ENSINO).

8. ESPAÇO PARA ATENDIMENTO
SALA DE AULA
SALA PARA ATENDIMENTO COM EQUIPE
MULTIDISCIPLINAR
SALA PARA OFICINA OCUPACIONAL E TERAPÊUTICA
AS PESSOAS COM TGD NECESSITAM DE ROTINAS E
ESPAÇOS ORGANIZADOS, ALGUNS ALUNOS COM
MENOR COMPROMETIMENTO PODEM FREQUENTAR
A ESCOLA REGULAR COM ALGUNS APOIOS E
ATENDIMENTOS COMPLEMENTARES, PORÉM OUTROS
NECESSITAM DE UM SERVIÇO ESPECIALIZADO,
ORGANIZADO E QUE ATENDA DIFERENTES IDADES E
EM PERÍODO INTEGRAL.

9. O GRUPO AMAR BUSCA PELO DIREITO DAS
PESSOAS COM AUTISMO DE RECEBER ATENDIMENTO
DE QUALIDADE PARA QUE POSSA SE DESENVOLVER E
PARTICIPAR DA SOCIEDADE COM IGUALDADE.
“Ensina-me de várias maneiras, pois assim sou
capaz de aprender.”
Cíntia Leão Silva