Apresentação
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O documento descreve diferentes atividades realizadas em sala de aula, incluindo trabalhos de pesquisa procurando símbolos, contos para despertar o interesse pela leitura, aulas de artes para descobrir o próprio corpo, produção interativa para formar leitores, festas educativas e o alfabeto móvel para identificar letras de forma lúdica.
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Projeto
O documento descreve um projeto de alfabetização e numeralização para alunos do 3o ano utilizando o livro "O Piquenique do Catapimba". O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita, quantificação e agrupamento através de atividades como leitura do livro, dramatização, lista de objetos, e um piquenique final para compartilhar o que foi aprendido.
Projeto leitura II
Este projeto propõe incentivar a leitura e o uso de tecnologia entre alunos do 7o ano. Os alunos irão ler livros na biblioteca, fazer resumos em sala de aula e transformá-los em apresentações no PowerPoint. Em seguida, os alunos apresentarão os livros para a turma usando a apresentação criada. O objetivo é promover o hábito da leitura e utilizar recursos tecnológicos de forma criativa e pedagógica.
Flocos de neve
Leitura e exploração da poesia “Flocos de neve”;
-Decoração dos flocos de neve previamente cortados após dobragem em origami.
Projeto de leitura
Este projeto visa formar alunos leitores e multiplicar o hábito da leitura. Os objetivos incluem reconhecer o tema central e conflito de um texto, identificar a resolução, e estabelecer relações entre informações. As disciplinas envolvidas são Língua Portuguesa, Artes e Literatura. A metodologia inclui escolher livros individuais, apresentações orais, e entregar resenhas.
Plano introdução a educação digital
Este plano de aula introduz as crianças à alfabetização através de atividades que envolvem o nome delas. As crianças irão pesquisar sobre diferentes formas de escrita, digitar e imprimir seus nomes de maneiras criativas, e participar em jogos no pátio que reforcem o reconhecimento de seus nomes e dos colegas.
Slides 2ºAno A Vespertino
Publicação das atividades dos alunos do 2º ano "A" da Professora Ana Paula. Atividades que foram realizadas no LIE através do mini projeto Chapeuzinho Vermelho.
Ativ2 6 anafrancisca
O documento discute a produção de histórias em quadrinhos como atividade didática para ensinar diferentes disciplinas. As aulas incluem explicações sobre o gênero da história em quadrinhos, leitura e análise de exemplos, e produção de histórias originais pelos alunos abordando temas como normas sociais, preservação da água e sistema monetário.
Projeto folclore tic
Este documento descreve um projeto escolar sobre folclore brasileiro onde os alunos irão: 1) pesquisar sobre origens e manifestações do folclore em grupos; 2) criar uma cruzadinha e caça-palavras sobre o tema; 3) apresentar e avaliar seus trabalhos.
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Projeto
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Flocos de neve
Leitura e exploração da poesia “Flocos de neve”;
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Projeto de leitura
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Plano introdução a educação digital
Este plano de aula introduz as crianças à alfabetização através de atividades que envolvem o nome delas. As crianças irão pesquisar sobre diferentes formas de escrita, digitar e imprimir seus nomes de maneiras criativas, e participar em jogos no pátio que reforcem o reconhecimento de seus nomes e dos colegas.
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Publicação das atividades dos alunos do 2º ano "A" da Professora Ana Paula. Atividades que foram realizadas no LIE através do mini projeto Chapeuzinho Vermelho.
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Projeto folclore
Este projeto visa resgatar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira nas escolas através de atividades lúdicas e educativas que relacionam o folclore com o cotidiano atual, envolvendo alunos, famílias e a comunidade escolar. O projeto utilizará recursos tecnológicos e métodos como pesquisas, jogos, vídeos e produções artísticas para ensinar sobre lendas, músicas, brincadeiras e outros elementos do folclore brasileiro.
Power point slide
Este projeto visa estimular a imaginação e criatividade de crianças através da leitura e dramatização de contos de fadas clássicos como Chapeuzinho Vermelho, Os Três Porquinhos e Cinderela. O projeto abordará valores humanos, desenvolvimento da linguagem e áreas como matemática, música, movimento e artes visuais.
Fábulas - proj. Esc.MarizetiMendes-VHA/RO.
Este projeto visa ensinar alunos sobre valores éticos e morais através da leitura e análise de fábulas. Os alunos irão refletir sobre como construir uma sociedade justa, identificar estruturas e características de fábulas, e produzir seus próprios textos e ilustrações neste gênero literário. Várias mídias serão utilizadas, incluindo vídeos, livros, computadores e pintura.
Projeto Monteiro Lobato
Este projeto tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a vida e obras de Monteiro Lobato através de atividades como ler sua biografia, assistir a filmes e desenhar ilustrações sobre o Sítio do Picapau Amarelo, e criar fichas descritivas e personagens dos personagens usando macinha.
Plano de aula introdução a educação digital (1)
Este plano de aula ensina aos alunos a criar histórias em quadrinhos sobre a história de Cachoeira do Sul em 3 etapas: 1) ler HQs para inspiração, 2) desenhar roteiros em grupos, 3) digitalizar os desenhos e completar as HQs no computador. As HQs serão expostas na escola e no blog para compartilhar o que aprenderam.
Atidade 2 unidade_3_zilma
Este plano de aula tem como objetivo despertar o gosto pela leitura em alunos da educação infantil. A aula terá duas horas e incluirá atividades como leitura de histórias, construção do alfabeto, nomeação de objetos e pesquisa na internet sobre contos literários. A avaliação será feita por meio de observação individual dos alunos durante as atividades.
Projeto tecnologias na sala de aula
O documento descreve duas sequências didáticas para o uso de tecnologias educacionais e desenvolvimento da leitura e escrita. A primeira sequência trata da análise de jornais e produção de um jornal escolar. A segunda foca na leitura, análise e produção de textos narrativos com o apoio de ferramentas digitais como PowerPoint e blogs. O objetivo é melhorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos de forma divertida e interativa.
Projeto folclorescebias
Este projeto visa ensinar estudantes sobre o folclore de Santa Catarina por meio de atividades como pesquisas, leituras, produção de histórias em quadrinhos e textos. As aulas abordarão mitos, lendas, culinária e outros aspectos culturais para valorizar a identidade regional. O projeto será realizado ao longo de 2 meses com alunos de 5a e 6a série usando livros, computadores e pesquisas.
Jociele (1)
O documento descreve um projeto educacional chamado PIBID que tem como objetivo incentivar o hábito da leitura e estimular a criatividade de estudantes. O projeto usa uma maleta literária contendo livros, cadernos e materiais para atividades. As atividades incluem trabalhar com contos de fadas, como Pinóquio, para desenvolver valores como sinceridade e autoconfiança por meio de leitura, oralidade e criatividade.
LITERACIA DA LEITURA - EPE - referencial_2014_15 - luisafadista
Este documento descreve uma atividade de hora do conto realizada nas turmas de 1o e 2o ano do jardim-de-infância de Alvito. A atividade ocorre uma vez por semana na biblioteca escolar e tem como objetivos expandir as situações de comunicação das crianças e familiarizá-las com diferentes tipos de textos escritos. As estratégias incluem leitura em voz alta, conversas sobre livros, e incentivo à participação em eventos de leitura.
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Este projeto visa melhorar a leitura, escrita e compreensão de texto de 43 alunos do 4o ano usando novas tecnologias. Os alunos irão criar blogs, ler textos clássicos online e produzir seus próprios textos usando laptops. Eles também irão criar jogos, histórias em quadrinhos e livros interativos para praticar suas habilidades de leitura e escrita.
Sequência didática sobre as lendas
Este documento descreve uma sequência didática de três dias sobre lendas brasileiras para alunos. Os objetivos são resgatar o folclore brasileiro, compreender as características das lendas e identificar as lendas de cada região. As atividades incluem ler e discutir a lenda "Cova da Moça", escrever sobre lendas, e apresentar lendas teatralmente para outras turmas.
Projeto 3 bimestre 2º ano f
O documento descreve um projeto para o 3o bimestre de 2015 em uma escola municipal no Brasil. O projeto se concentrará no folclore regional, com objetivos de apresentar a literatura como fonte cultural, ampliar a visão dos alunos sobre o folclore, e conhecer elementos do folclore brasileiro. As atividades incluirão discussões sobre oralidade, produção e análise de textos, músicas e danças folclóricas regionais.
O cavaleiro da dinamarca planificação
Este projeto visa promover a leitura entre alunos do 7o ano através da leitura e discussão de obras literárias. Será implementado por vários professores e pela equipa da biblioteca escolar ao longo de um período letivo. Inclui atividades de pré, durante e pós-leitura com o objetivo de desenvolver capacidades de leitura e compreensão dos alunos.
Projeto literatura infantil
O projeto visa desenvolver o gosto pela literatura infantil em crianças do berçário por meio da contação de histórias. As atividades incluem narração de histórias, teatro de fantoches, manuseio de livros e músicas relacionadas às histórias para estimular a imaginação, linguagem e desenvolvimento das crianças.
Slides 2°Ano B Vespertino
Atividades dos alunos do 2º ano "B" da Professora Monalisa realizadas no Laboratório Informática Escola através do Mini Projeto Chapeuzinho Vermelho.
Proposta de aula
A proposta de aula de Língua Portuguesa aborda a produção textual com alunos do 4o ano. O objetivo é observar a ortografia, gramática e desenvolvimento dos alunos através da criação de histórias. A técnica envolve a exposição dialogada, observação e criação utilizando histórias, desenhos e materiais didáticos.
Grelha planificação cavaleiro
Este documento descreve um projeto educativo para alunos com Necessidades Educativas Especiais que envolve a leitura do livro "O Cavaleiro da Dinamarca" de Sophia de Mello Breyner Andresen. O projeto dura 10 horas semanais e envolve atividades como a recriação da história através da expressão dramática, desenho, construção de um chapéu, elaboração de um mapa da Europa e apresentação em PowerPoint. Os objetivos são estimular o contacto com o livro e promover a socialização, autoestima e compet
Plan.l. port. e_tic[1]
Este documento apresenta uma planificação para a disciplina de Língua Portuguesa para o 2o e 3o ano, articulada com as Tecnologias de Informação e Comunicação. A planificação inclui objetivos de desenvolvimento de competências de comunicação oral e escrita, estratégias a implementar como contar histórias e produzir textos, e recursos e avaliação como a produção e leitura de textos narrativos e a criação de um PowerPoint ilustrando uma história.
Why We Need Product Stewardship
The document discusses the environmental impacts of consumer products and packaging waste. It notes that Americans throw away about 1,600 pounds of trash per year, which requires extracting more resources to produce new products. Some waste contains toxic substances or poses other issues. Currently, local governments bear most costs of waste management. The document proposes product stewardship and extended producer responsibility as solutions. Under these approaches, manufacturers take greater responsibility for designing sustainable products and setting up collection/recycling programs to reduce impacts.
Hiring Solutions Presentation
1) The document discusses trends in recruiting and tools for finding talent, including social media/networking, passive candidates, company culture, and referrals.
2) It promotes LinkedIn's recruiting solutions for finding and engaging passive talent, including LinkedIn Jobs, Recruiter, Talent Direct, and Career Pages.
3) Case studies show how tools like Recruiter helped companies like US Cellular, Logitech, SAB Miller, and ArcSight fill roles faster and save over $1 million annually on recruiting costs.
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Destaque
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3) Case studies show how tools like Recruiter helped companies like US Cellular, Logitech, SAB Miller, and ArcSight fill roles faster and save over $1 million annually on recruiting costs.
Campeonato
O campeonato de futebol ocorrerá no Centro de Futebol Zico e contará com 128 jogos realizados por 64 equipes divididas em 16 grupos nas primeiras 3 semanas. As fases seguintes serão eliminatórias com mata-matas até chegar às finais para decidir o 1o ao 4o lugar. Cada partida terá custo de arbitragem de R$150 e aluguel do campo de R$250 por hora.
La presentacion-del-puente
El documento presenta el evangelio cristiano, explicando cómo el pecado entró al mundo a través de Adán, separando al hombre de Dios, y condenándolo a la muerte y al juicio. Sin embargo, Jesucristo murió por los pecados del hombre para ofrecerle el perdón y la vida eterna a quienes creen en él y lo reciben como Señor personal. Al final, se invita al lector a orar recibiendo a Jesús para obtener la salvación.
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This visual schedule outlines Dulce Bird's morning and afternoon schedule while she attends the University of Georgia studying Special Education. The morning schedule is not detailed, while the afternoon schedule lists classes from 1pm to 3pm but does not provide any other context.
C:\fakepath\entidades
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1) A Casa Hotel apresentou 16 ambientes inspirados em personalidades brasileiras como Neymar, Claudia Leitte e Lula.
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Jeremiah man of tears spanish cb6
Jeremías fue llamado por Dios para hablar en contra de la maldad de su pueblo, aunque tenía miedo por su juventud. Predicó valientemente pero nadie le escuchó, incluso los reyes. Fue perseguido y encarcelado por sus advertencias sobre el castigo de Dios. A pesar de esto, continuó confiando en Dios y predicando Su palabra. Finalmente, Babilonia conquistó Jerusalén como Dios había dicho a través de Jeremías.
BoInformatics Lecture 5
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1) Jesús encontró personas desordenando el Templo y las sacó, diciendo que no debían hacer del Templo un lugar de negocios.
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365 Days at Integricity
The document introduces the author as Anna and describes her job as a personal assistant to the managing director of a digital media agency. She performs various administrative tasks like managing newsletters, email blasts, social media, analytics, projects and events. She enjoys her job and finds it rewarding due to the supportive work family environment.
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Trinity Care Foundation is a non-profit organization dedicated to providing oral health programs, facial deformity programs, and oral cancer programs for underprivileged communities in slums and rural areas. The document discusses Trinity Care Foundation's oral public health programs, which include dental checkups, oral health awareness sessions, and referrals to dental institutes for treatment. It provides details of several oral health programs implemented by Trinity Care Foundation for schools, orphanages, and rural communities in Bangalore and Tamil Nadu from 2007 to 2010.
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