SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
MÚSICA XXI
Sistemas Computacionais
Docente: André Baltazar
2015
INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTO
ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO
Ciências e Tecnologias da Documentação e da Informação
INTRODUÇÃO
No âmbito da disciplina de Sistemas Computacionais foi-nos
proposto elaborar uma pesquisa e a criação de um blogue onde
publicássemos notícias ou informação sobre um tema abordados nas
aulas que é a tecnologia e os sistemas de informação no quotidiano
das pessoas.
Como é de conhecimento da maior parte da sociedade, durantes
estes últimos anos tem acontecido uma grande evolução tecnológica
e informática. Esta evolução tem permitido a criação de enumeras
ferramentas físicas ou digitais que permite-nos melhores condições
de vida.
Neste trabalho iremos abordar a importância e a influência dos
sistemas computacionais, na música.
TEMA DO BLOGUE
O tema que escolhemos para o nosso blogue foi música. Nós
optamos por a escolha deste tema pois ambos temos um grande
gosto por música e vimos neste trabalho uma boa forma de ficarmos
a conhecer mais sobre a relação das TI e o tema.
PLANIFICAÇÃO
http://josecoias2.wix.com/travel-blog-pt#!Music-
Map/cmbz/567724360cf203da56e64ded
PRODUTO/SERVIÇO
Funcionamento:
 XXI – Music seria um serviço streaming gratuito onde se poderia
ouvir qualquer música de qualquer banda.
 Este serviço iria utilizar os dados presentes em outras aplicações e
serviços (ex.: youtube, spotify e.t.c) para construir a sua base de
dados, ou seja, a procura de uma música menos conhecida, seria fácil
de encontrar utilizando este serviço.
 O XXI – Music iria permitir também ouvir música offline assim como
outros serviços streaming permitem hoje em dia.
PRODUTO/SERVIÇO
Funcionamento(cont):
 Este serviço iria também criar playlists automáticas para cada
artista selecionado pelo utilizador. Com isto o utilizador iria
conhecer bandas que tem a possibilidade de gostar de uma
forma facilitada.
 O XXI – Music iria ser dividido entre o programa para
computador e a aplicação para dispositivos móveis sendo que
apenas se iria pagar por música na aplicação. Por se pagar
música só em dispositivos móveis, não iria ser possível transitar
as músicas que ouvimos no computador para uma playlist e
ouvi-la num ipod por exemplo, porém iria ser possível fazer o
inverso.
PRODUTO/SERVIÇO
Pagamento:
 Para que o XXI – Music fosse legal, a app iria apenas permitir
ouvir uma música gratuitamente 10 vezes, sendo que para
reproduzir a música outra vez teria um custo de 10 cêntimos,
estes seriam diretamente descontados da conta bancária do
utilizador. Um crédito de 10 cêntimos iria permitir ouvir a
mesma música 5 vezes. Este sistema iria permitir obter lucros
para pagar os direitos sobre as músicas.
CONCLUSÃO
Com a realização deste trabalho ficamos a conhecer melhor alguns
pormenores da música quer a sua evolução ao longo do tempo, quer
a suas perspetivas para o futuro.
Tivemos uma outra visão do trabalho que um blogue necessita
desde a escolha do tema a sua criação e a sua manutenção, tentando
ser o mais apelativo possível para um maior número de visitas.
TRABALHO REALIZADO POR:
Diogo Vale 9140146
José Cóias 9140197

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a apresentaçao

Web 2.0 e as bibliotecas
Web 2.0 e as bibliotecasWeb 2.0 e as bibliotecas
Web 2.0 e as bibliotecasPedro Sousa
 
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptx
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptxIF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptx
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptxDECIOMAURINARAMOS
 
Seminario Web Radio Podcast Radio Digital
Seminario Web Radio Podcast Radio DigitalSeminario Web Radio Podcast Radio Digital
Seminario Web Radio Podcast Radio Digitaldiversita
 
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADESOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADEMarcio Carneiro dos Santos
 
Segurançanet
SegurançanetSegurançanet
SegurançanetJWM V.
 
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computaçãoFernando Nogueira
 
Facebook e o consumo cultural
Facebook e o consumo culturalFacebook e o consumo cultural
Facebook e o consumo culturalTiago Nogueira
 
Usuários e o Mundo Virtual
Usuários e o Mundo VirtualUsuários e o Mundo Virtual
Usuários e o Mundo Virtualguesta79dd2
 
Usuários e o Mundo Virtualok
Usuários e o Mundo VirtualokUsuários e o Mundo Virtualok
Usuários e o Mundo VirtualokClaudia Miranda
 
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_pt
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_ptDossier 15 mcc_v_0.9.1_pt
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_ptProyecto 15M.cc
 
Tecnologia e Equipamentos de Comunicação
Tecnologia e Equipamentos de ComunicaçãoTecnologia e Equipamentos de Comunicação
Tecnologia e Equipamentos de ComunicaçãoJoaoMendes94
 

Semelhante a apresentaçao (20)

0000015310.pdf
0000015310.pdf0000015310.pdf
0000015310.pdf
 
Web 2.0 e as bibliotecas
Web 2.0 e as bibliotecasWeb 2.0 e as bibliotecas
Web 2.0 e as bibliotecas
 
Tecnologias Digitais e a Música
Tecnologias Digitais e a MúsicaTecnologias Digitais e a Música
Tecnologias Digitais e a Música
 
Ciclo de vida
Ciclo de vidaCiclo de vida
Ciclo de vida
 
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptx
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptxIF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptx
IF Mídias digitais_2serie_3_Streamings_ música e vídeo.pptx
 
Musikki relaciona internautas através da música.
Musikki relaciona internautas através da música.Musikki relaciona internautas através da música.
Musikki relaciona internautas através da música.
 
Caderno09
Caderno09Caderno09
Caderno09
 
Caderno09
Caderno09Caderno09
Caderno09
 
Seminario Web Radio Podcast Radio Digital
Seminario Web Radio Podcast Radio DigitalSeminario Web Radio Podcast Radio Digital
Seminario Web Radio Podcast Radio Digital
 
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADESOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
SOCIAL TV , TWITTER E CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
 
Segurançanet
SegurançanetSegurançanet
Segurançanet
 
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação
1ª edição redinfo, a sua revista eletrônica de computação
 
Modulo 01
Modulo 01 Modulo 01
Modulo 01
 
Facebook e o consumo cultural
Facebook e o consumo culturalFacebook e o consumo cultural
Facebook e o consumo cultural
 
Usuários e o Mundo Virtual
Usuários e o Mundo VirtualUsuários e o Mundo Virtual
Usuários e o Mundo Virtual
 
Usuários e o Mundo Virtualok
Usuários e o Mundo VirtualokUsuários e o Mundo Virtualok
Usuários e o Mundo Virtualok
 
14.04
14.0414.04
14.04
 
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_pt
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_ptDossier 15 mcc_v_0.9.1_pt
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_pt
 
Tecnologia e Equipamentos de Comunicação
Tecnologia e Equipamentos de ComunicaçãoTecnologia e Equipamentos de Comunicação
Tecnologia e Equipamentos de Comunicação
 
Internet
InternetInternet
Internet
 

Último

1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdfaulasgege
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptxnelsontobontrujillo
 
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande""Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"Ilda Bicacro
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaHenrique Santos
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfManuais Formação
 
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docxSílvia Carneiro
 
Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................mariagrave
 
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco LeiteReligiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leiteprofesfrancleite
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxIlda Bicacro
 
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASAPRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASricardo644666
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxKeslleyAFerreira
 
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...marioeugenio8
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfGisellySobral
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...Eró Cunha
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja Mary Alvarenga
 
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024azulassessoria9
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosFernanda Ledesma
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na Áfricajuekfuek
 

Último (20)

1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande""Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
 
Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................
 
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco LeiteReligiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
 
662938.pdf aula digital de educação básica
662938.pdf aula digital de educação básica662938.pdf aula digital de educação básica
662938.pdf aula digital de educação básica
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASAPRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
 
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
 

apresentaçao

  • 1.
  • 2. MÚSICA XXI Sistemas Computacionais Docente: André Baltazar 2015 INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTO ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO Ciências e Tecnologias da Documentação e da Informação
  • 3. INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Sistemas Computacionais foi-nos proposto elaborar uma pesquisa e a criação de um blogue onde publicássemos notícias ou informação sobre um tema abordados nas aulas que é a tecnologia e os sistemas de informação no quotidiano das pessoas. Como é de conhecimento da maior parte da sociedade, durantes estes últimos anos tem acontecido uma grande evolução tecnológica e informática. Esta evolução tem permitido a criação de enumeras ferramentas físicas ou digitais que permite-nos melhores condições de vida. Neste trabalho iremos abordar a importância e a influência dos sistemas computacionais, na música.
  • 4. TEMA DO BLOGUE O tema que escolhemos para o nosso blogue foi música. Nós optamos por a escolha deste tema pois ambos temos um grande gosto por música e vimos neste trabalho uma boa forma de ficarmos a conhecer mais sobre a relação das TI e o tema.
  • 6. PRODUTO/SERVIÇO Funcionamento:  XXI – Music seria um serviço streaming gratuito onde se poderia ouvir qualquer música de qualquer banda.  Este serviço iria utilizar os dados presentes em outras aplicações e serviços (ex.: youtube, spotify e.t.c) para construir a sua base de dados, ou seja, a procura de uma música menos conhecida, seria fácil de encontrar utilizando este serviço.  O XXI – Music iria permitir também ouvir música offline assim como outros serviços streaming permitem hoje em dia.
  • 7. PRODUTO/SERVIÇO Funcionamento(cont):  Este serviço iria também criar playlists automáticas para cada artista selecionado pelo utilizador. Com isto o utilizador iria conhecer bandas que tem a possibilidade de gostar de uma forma facilitada.  O XXI – Music iria ser dividido entre o programa para computador e a aplicação para dispositivos móveis sendo que apenas se iria pagar por música na aplicação. Por se pagar música só em dispositivos móveis, não iria ser possível transitar as músicas que ouvimos no computador para uma playlist e ouvi-la num ipod por exemplo, porém iria ser possível fazer o inverso.
  • 8. PRODUTO/SERVIÇO Pagamento:  Para que o XXI – Music fosse legal, a app iria apenas permitir ouvir uma música gratuitamente 10 vezes, sendo que para reproduzir a música outra vez teria um custo de 10 cêntimos, estes seriam diretamente descontados da conta bancária do utilizador. Um crédito de 10 cêntimos iria permitir ouvir a mesma música 5 vezes. Este sistema iria permitir obter lucros para pagar os direitos sobre as músicas.
  • 9. CONCLUSÃO Com a realização deste trabalho ficamos a conhecer melhor alguns pormenores da música quer a sua evolução ao longo do tempo, quer a suas perspetivas para o futuro. Tivemos uma outra visão do trabalho que um blogue necessita desde a escolha do tema a sua criação e a sua manutenção, tentando ser o mais apelativo possível para um maior número de visitas.
  • 10. TRABALHO REALIZADO POR: Diogo Vale 9140146 José Cóias 9140197