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Bem vindos!
•  Alongamento e dinâmica coletiva inicial.
•  Máquina fotográfica é apenas mais uma
   ferramenta!
•  Tempo proposto: 15 min
Dia 3

Máquina: ferramenta cada vez mais familiar.
Aula de hoje
•  Revisão de alguns pontos da aula 1 e 2.
•  Introdução á máquina fotográfica.
•  Apresentação de alguns controles (continuará na
   aula 4).
Revisão
•  Aula 1
  –  Expressão fotográfica
  –  Apresentação-Representação
•  Aula 2
  –  Filtros estéticos fotográficos
Fotografar = expressar uma idéia, uma
sensação, uma emoção... Modificar o outro.
Fotografia = representação do “real”
Representação   Re-apresentação
MENSAGEM
Codificação              Decodificação
Escolha de cor = efeitos psicológicos /culturais
Planos = forma de abordagem do assunto.
Profundidade de campo = complexidade /
isolamento / disperção
Fundo = interferência na leitura da imagem.
(positiva ou negativa).
Regra dos terços e ponto de ouro = organização
do campo visual. Didatismo na apresentação da
imagem.
Composição e linhas = caminhos para percorrer
dentro da imagem.
Ponto de vista = resgate parcial do testemunho
fotográfico.
Ponto de fuga = herança histórica de nossa
percepção. (Renascença – Representação 2D x 3D)
Contraluz =   valorização   da   silhueta,   apelo
dramático.
A máquina / controles

 Aqui começa a parte nova!
Breve apresentação das técnicas
          fotograficas:
 •    Desenhando com a luz
 •    Partes da câmera fotográfica
 •    ISO
 •    Prática fotográfica
Desenhando com a Luz
•  Fotografia - Grafia da Luz
•  Máquinas de Imagem
  –  Câmera Escura
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•  Controles do fotógrafo
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Nossas Câmeras
•  Vários modelos (diferentes usos...)
•  Analógica x digital
Controles do fotógrafo
•  Quase igual a uma torneira...
  –  Enquadramento [mirar no copo]
  –  Abertura das lentes [tamanho da boca da torneira]
  –  Tempo de exposição [quanto tempo demora para encher]
  –  Sensibilidade do filme
  –  Foco
Partes da câmara fotográfica
Partes da câmera fotográfica
•    Corpo
•    Visor
•    Obturador
•    Objetivas
•    Diafragma
•    Fotômetro
Obturador
•  Controla o tempo
•  Como uma cortina!
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•  (Ex.) bulb, 30”, 15”, 8”, 4”, 2”, 1”,
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  segundos.
Exposição correta da foto é...
•  Tempo de exposição x apertura do diafragma
   x sensibilidade do filme ou sensor!
•  Simples, não é?
Fotometragem
•  É a medida da luz refletida.
•  Exposição correta = Meio ton
•  [Nem claro demais nem escuro!!!]
Sensibilidade (ISO ou ASA)
•  Do filme (Câmeras analógicas)
•  Do sensor (Câmeras digitais)
Menor
                 necessidade de
                luz no ambiente
   Maior        para sair na foto
sensibilidade

                   Maior o
                 número ISO
                 (400 > 200 >
                    100…)
Mãos na massa!

 Exercícios práticos
Exercício 1
•  Fotografar para lembrar: em roda cada um
   fotografe a pessoa que está a sua direita.
•  É importante anotar a ordem das pessoas na
   roda.
•  Tempo de execução: 15 min
Exercício 2
•  Brincadeira utilizando pouca e muita luz
   incidindo sobre objeto, objeto colocado
   perto/longe do espectador, objeto misturado
   ao resto da cena/isolado na cena, para que
   seja identificado e individualizado por quem
   ver a imagem.
•  Tempo proposto: Entre 15 e 30 min.
Exercício 3
•  Grupos de 2
•  Cada grupo deverá trazer 1 imagem:
  –  Retrato de 2 pessoas diferentes em fundos
     contrastantes
  –  Paisagem clara
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•  Tempo proposto: 15 min
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Introdução à máquina fotográfica e controles básicos

  • 1.
  • 2. Bem vindos! •  Alongamento e dinâmica coletiva inicial. •  Máquina fotográfica é apenas mais uma ferramenta! •  Tempo proposto: 15 min
  • 3. Dia 3 Máquina: ferramenta cada vez mais familiar.
  • 4. Aula de hoje •  Revisão de alguns pontos da aula 1 e 2. •  Introdução á máquina fotográfica. •  Apresentação de alguns controles (continuará na aula 4).
  • 5. Revisão •  Aula 1 –  Expressão fotográfica –  Apresentação-Representação •  Aula 2 –  Filtros estéticos fotográficos
  • 6. Fotografar = expressar uma idéia, uma sensação, uma emoção... Modificar o outro.
  • 8.
  • 9. Representação Re-apresentação
  • 10.
  • 11. MENSAGEM Codificação Decodificação
  • 12. Escolha de cor = efeitos psicológicos /culturais
  • 13.
  • 14. Planos = forma de abordagem do assunto.
  • 15.
  • 16. Profundidade de campo = complexidade / isolamento / disperção
  • 17.
  • 18. Fundo = interferência na leitura da imagem. (positiva ou negativa).
  • 19.
  • 20. Regra dos terços e ponto de ouro = organização do campo visual. Didatismo na apresentação da imagem.
  • 21.
  • 22. Composição e linhas = caminhos para percorrer dentro da imagem.
  • 23.
  • 24. Ponto de vista = resgate parcial do testemunho fotográfico.
  • 25.
  • 26. Ponto de fuga = herança histórica de nossa percepção. (Renascença – Representação 2D x 3D)
  • 27.
  • 28. Contraluz = valorização da silhueta, apelo dramático.
  • 29.
  • 30. A máquina / controles Aqui começa a parte nova!
  • 31. Breve apresentação das técnicas fotograficas: •  Desenhando com a luz •  Partes da câmera fotográfica •  ISO •  Prática fotográfica
  • 32. Desenhando com a Luz •  Fotografia - Grafia da Luz •  Máquinas de Imagem –  Câmera Escura –  Daguerreótipo –  Câmeras de filme e digitais •  Controles do fotógrafo
  • 35. Nossas Câmeras •  Vários modelos (diferentes usos...) •  Analógica x digital
  • 36. Controles do fotógrafo •  Quase igual a uma torneira... –  Enquadramento [mirar no copo] –  Abertura das lentes [tamanho da boca da torneira] –  Tempo de exposição [quanto tempo demora para encher] –  Sensibilidade do filme –  Foco
  • 37. Partes da câmara fotográfica
  • 38. Partes da câmera fotográfica •  Corpo •  Visor •  Obturador •  Objetivas •  Diafragma •  Fotômetro
  • 39.
  • 40.
  • 41. Obturador •  Controla o tempo •  Como uma cortina!
  • 42. Velocidades do Obturador •  (Ex.) bulb, 30”, 15”, 8”, 4”, 2”, 1”, 1/2, 1/4, 1/8, 1/15, 1/30, 1/60, 1/125, 1/250, 1/500... ...1/8000 segundos.
  • 43. Exposição correta da foto é... •  Tempo de exposição x apertura do diafragma x sensibilidade do filme ou sensor! •  Simples, não é?
  • 44. Fotometragem •  É a medida da luz refletida. •  Exposição correta = Meio ton •  [Nem claro demais nem escuro!!!]
  • 45.
  • 46. Sensibilidade (ISO ou ASA) •  Do filme (Câmeras analógicas) •  Do sensor (Câmeras digitais)
  • 47. Menor necessidade de luz no ambiente Maior para sair na foto sensibilidade Maior o número ISO (400 > 200 > 100…)
  • 48.
  • 49.
  • 50. Mãos na massa! Exercícios práticos
  • 51. Exercício 1 •  Fotografar para lembrar: em roda cada um fotografe a pessoa que está a sua direita. •  É importante anotar a ordem das pessoas na roda. •  Tempo de execução: 15 min
  • 52. Exercício 2 •  Brincadeira utilizando pouca e muita luz incidindo sobre objeto, objeto colocado perto/longe do espectador, objeto misturado ao resto da cena/isolado na cena, para que seja identificado e individualizado por quem ver a imagem. •  Tempo proposto: Entre 15 e 30 min.
  • 53. Exercício 3 •  Grupos de 2 •  Cada grupo deverá trazer 1 imagem: –  Retrato de 2 pessoas diferentes em fundos contrastantes –  Paisagem clara –  Paisagem escura –  Exemplos de cor •  Tempo proposto: 15 min
  • 54.
  • 55. Obrigado! Até a semana que vem no mesmo horário e lugar.