A notícia é o formato de divulgação de eventos por meios jornalísticos. Uma notícia deve conter informações novas, ser próxima e relevante para o público, e pode chegar aos veículos de imprensa por repórteres, agências ou assessorias. O trabalho jornalístico envolve captação, tratamento e divulgação da informação por meio de pauta, apuração, redação e edição.
Este documento descreve o percurso académico e profissional de Nelson Traquina, um professor e pesquisador português que teve um papel fundamental no desenvolvimento dos estudos de mídia e jornalismo em Portugal. Traquina introduziu os primeiros cursos e publicações sobre jornalismo na Universidade Nova de Lisboa e fundou o Centro de Investigação em Media e Jornalismo, contribuindo significativamente para a investigação nesta área no país.
Este documento apresenta um resumo de uma monografia sobre a compreensibilidade do lead em jornais brasileiros. A monografia analisa os leads de notícias sobre um incêndio em Roraima publicadas em dois grandes jornais do país. O documento discute o que é um lead, sua importância para prender a atenção do leitor, e diferentes tipos de leads de acordo com a estrutura da notícia. A monografia avalia a compreensibilidade dos leads das notícias sobre o incêndio usando métricas como número de palavras e
O presente artigo tem como objetivo analisar a importância do jornalismo frente a defesa do patrimônio cultural. Para isso abordaremos um pouco da história do jornalismo, enfocando no jornalismo cultural e no momento em que o jornalismo especializado passa a conquistar um espaço de destaque com a criação cadernos e suplementos culturais. O estudo se baseia em autores consagrados na área: Kunczik (1997), Beltrão e Quirino (1986), Rüdiger, 1998, Tavares (2009), Medina (1992), Nunes (2003), e Piza (2004). Já o patrimônio cultural conta com a referenciação de Baretto (2002), Poulot (2008), Prats (1998, Preger (1998), Flusser, Lopes (2002), entre outros.
Este documento discute a imagem do jornalista na cultura profissional. Ele explora como o jornalismo moderno se desenvolveu no século XIX para fornecer informações em vez de propaganda. Também discute como os jornalistas desenvolveram um monopólio de perícias e saberes ao longo do tempo. Finalmente, descreve os principais mitos que compõem a cultura profissional do jornalismo, como o mito do "cão de guarda" e do sacrifício do jornalista.
O documento discute a evolução histórica da imprensa e do jornalismo, o papel do jornalista, e as habilidades necessárias para sobreviver no mundo do jornalismo moderno. Ele descreve como a imprensa ajudou a modernizar a sociedade e como a entrevista transformou o status do jornalista. Também discute como os jornalistas precisam ser capazes de selecionar informações relevantes e aplicá-las, enfrentar desafios, e trabalhar em múltiplas plataformas na era digital.
A notícia é o formato de divulgação de eventos por meios jornalísticos. Uma notícia deve conter informações novas, ser próxima e relevante para o público, e pode chegar aos veículos de imprensa por repórteres, agências ou assessorias. O trabalho jornalístico envolve captação, tratamento e divulgação da informação por meio de pauta, apuração, redação e edição.
Este documento descreve o percurso académico e profissional de Nelson Traquina, um professor e pesquisador português que teve um papel fundamental no desenvolvimento dos estudos de mídia e jornalismo em Portugal. Traquina introduziu os primeiros cursos e publicações sobre jornalismo na Universidade Nova de Lisboa e fundou o Centro de Investigação em Media e Jornalismo, contribuindo significativamente para a investigação nesta área no país.
Este documento apresenta um resumo de uma monografia sobre a compreensibilidade do lead em jornais brasileiros. A monografia analisa os leads de notícias sobre um incêndio em Roraima publicadas em dois grandes jornais do país. O documento discute o que é um lead, sua importância para prender a atenção do leitor, e diferentes tipos de leads de acordo com a estrutura da notícia. A monografia avalia a compreensibilidade dos leads das notícias sobre o incêndio usando métricas como número de palavras e
O presente artigo tem como objetivo analisar a importância do jornalismo frente a defesa do patrimônio cultural. Para isso abordaremos um pouco da história do jornalismo, enfocando no jornalismo cultural e no momento em que o jornalismo especializado passa a conquistar um espaço de destaque com a criação cadernos e suplementos culturais. O estudo se baseia em autores consagrados na área: Kunczik (1997), Beltrão e Quirino (1986), Rüdiger, 1998, Tavares (2009), Medina (1992), Nunes (2003), e Piza (2004). Já o patrimônio cultural conta com a referenciação de Baretto (2002), Poulot (2008), Prats (1998, Preger (1998), Flusser, Lopes (2002), entre outros.
Este documento discute a imagem do jornalista na cultura profissional. Ele explora como o jornalismo moderno se desenvolveu no século XIX para fornecer informações em vez de propaganda. Também discute como os jornalistas desenvolveram um monopólio de perícias e saberes ao longo do tempo. Finalmente, descreve os principais mitos que compõem a cultura profissional do jornalismo, como o mito do "cão de guarda" e do sacrifício do jornalista.
O documento discute a evolução histórica da imprensa e do jornalismo, o papel do jornalista, e as habilidades necessárias para sobreviver no mundo do jornalismo moderno. Ele descreve como a imprensa ajudou a modernizar a sociedade e como a entrevista transformou o status do jornalista. Também discute como os jornalistas precisam ser capazes de selecionar informações relevantes e aplicá-las, enfrentar desafios, e trabalhar em múltiplas plataformas na era digital.
O documento descreve o serviço de clipping da UFSCar, fornecendo informações sobre sua história, objetivos, processos e importância. O clipping da UFSCar coleta notícias sobre a instituição desde 1988 de forma sistemática, armazenando-as em banco de dados para monitorar a imagem da UFSCar, avaliar a assessoria de imprensa e preservar a memória institucional. O serviço evoluiu ao longo do tempo e atualmente é realizado por estagiários, contribuindo para a formação de sentidos sobre a história da univers
Este documento resume as principais características e técnicas do jornalismo. O jornalismo precisa ser atual, periódico, universal e de difusão coletiva. A notícia é a matéria-prima do jornalismo e deve seguir a pirâmide invertida, com o lead fornecendo os pontos principais e detalhes adicionais ao longo do texto. As fontes são fundamentais e devem seguir as máximas de Grice para fornecer informações verdadeiras e relevantes.
1) O documento discute conceitos e técnicas da reportagem interpretativa, incluindo a importância de investigar antecedentes e contexto, mapear relações e questionar fontes.
2) É detalhado o processo de produção de uma reportagem interpretativa, incluindo a identificação do objeto, documentação, redação e enfoque em causas e efeitos.
3) São apresentadas características de uma boa pauta e reportagem, como a predominância da narrativa e humanização dos fatos.
O documento discute a história da imprensa em Portugal e no mundo, seus principais tipos de artigos como entrevistas e notícias, e a classificação de jornais e revistas. Também aborda os problemas da falta de liberdade de expressão em alguns países.
Enquadramento - teorias da comunicaçãoLaércio Góes
O documento discute os conceitos de enquadramento na teoria da comunicação. Apresenta que enquadramentos são marcos interpretativos construídos socialmente que guiam como as pessoas entendem o mundo. Discute como a mídia influencia o enquadramento de questões por meio da seleção e ênfase de determinados aspectos na cobertura jornalística. Também aborda como diferentes atores sociais, incluindo jornalistas, promovem enquadramentos interpretativos nas notícias.
O documento discute as principais teorias sobre audiência e recepção de mensagens de mídia, incluindo a teoria da influência seletiva, as teorias sociológicas, as teorias de perspectivas culturais e a teoria dos usos e gratificações. A teoria dos usos e gratificações é considerada a mais adequada aos dias atuais, já que vê o receptor como ativo e buscando satisfazer necessidades por meio da mídia.
Os critérios de noticiabilidade em análise.
Apresentação de Dinis Manuel Alves, para suporte às aulas.
Site oficial de Dinis Manuel Alves: www.mediatico.com.pt
Encontre-nos no twitter (www.witter.com/dmpa) e no facebook (www.facebook.com/dinis.alves).
Outros sítios de DMA: www.youtube.com/mediapolisxxi, www.youtube.com/fotographarte, www.youtube.com/tiremmedestefilme, www.youtube.com/camarafixa, http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/2, http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/3 e em www.mogulus.com/otalcanal
Ainda: www.mediatico.com.pt/diasdecoimbra/ , www.mediatico.com.pt/redor/ ,
www.mediatico.com.pt/fe/ , www.mediatico.com.pt/fitas/ , www.mediatico.com.pt/redor2/, www.mediatico.com.pt/foto/yr2.htm ,www.mediatico.com.pt/manchete/index.htm , www.mediatico.com.pt/nimas/
www.mediatico.com.pt/foto/index.htm , www.mediatico.com.pt/luanda/, www.slideshare.net/manchete/ ,
www.slideshare.net/dmpa , www.panoramio.com/user/765637, http://torgaemsms.blogspot.com
O documento discute a aplicação da linguagem jornalística na educação, mencionando conceitos como educomunicação, jornal mural e oficina sobre produção de um jornal escolar. Apresenta exemplos de veículos de educomunicação e aborda gêneros jornalísticos, características da linguagem do jornalismo e recursos para argumentação em textos e imagens.
1) O documento discute a aplicação da linguagem jornalística e da educação midiática na educação, com foco em jornais murais produzidos por alunos.
2) É apresentada a estrutura de um curso sobre o tema, com encontros sobre o jornal na educação, linguagem jornalística e oficina prática de produção de jornal mural.
3) O documento fornece detalhes sobre conceitos de educação midiática, planejamento de produção jornalística e características de j
Este documento analisa a relação entre geopolítica e geoestratégia, discutindo qual é mais ampla e se uma incorpora a outra. Após resumir a evolução do conceito de geopolítica desde o século XIX, o texto explora as visões deterministas e possibilistas e como a Primeira Guerra Mundial influenciou o desenvolvimento de áreas como estratégia e relações internacionais.
O GÊNERO DISCURSIVO NOTÍCIA E SEU PRINCIPAL PROCESSO DE CONSTRUÇÃOFabiana Seferin
Este artigo tem por objetivo, dentro das limitações impostas pelo contexto em que é apresentado, reconhecer o gênero jornalístico, mais especificamente, a notícia. A partir da análise de duas notícias publicadas em dois importantes veículos de comunicação do país, pretende-se analisar de que forma a notícia é construída. Esta análise será feita por meio de comparações tendo por base o que grandes teóricos do jornalismo consideram importantes durante o processo de formação da notícia jornalística. Em geral, este objetivo visa apontar de que maneira os alunos do ensino regular podem identificar o gênero discursivo notícia.
O documento discute as categorias de jornalismo informativo, investigativo e interpretativo. Ele define jornalismo informativo como aquele que privilegia a notícia em detrimento da reportagem e contextualização. Jornalismo investigativo é caracterizado por reportagens extensas com apurações aprofundadas sobre temas complexos. Jornalismo interpretativo busca "traduzir" os assuntos contemporâneos para o público sem opinar, expondo o quadro completo da situação.
Teorias do Jornalismo discutidas no documento incluem: 1) a teoria do espelho, que vê as notícias como uma reprodução da realidade; 2) a teoria do newsmaking, que enfatiza os processos de produção jornalística e rotinas; e 3) a agenda setting, que argumenta que a mídia influencia o que o público considera importante.
O ORSIES é uma rede colaborativa de Instituições de Ensino Superior portuguesas, com a Forum Estudante e com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) para a promoção da Responsabilidade Social.
Este documento discute diferentes atitudes perante adversidades usando a passagem pelo Cabo das Tormentas como metáfora. Aponta que alguns se desesperam com a injustiça das tormentas, enquanto outros se paralisam com medo; defende a necessidade de liderança firme, escolha da rota certa e trabalho contínuo para superar a tempestade, sem deixar ninguém para trás.
"Nos gustaría creer que el concepto africano de Ubuntu hará una contribución genuina a esta nueva ética global. Dadas sus profundas dimensiones relacionales, Ubuntu cruza todo tipo de fronteras, ya sean políticas, económicas, culturales o de la sociedad civil. En consecuencia, Ubuntu tiene el potencial de incluir en todas las esferas de la política pública, de la ciudadanía, del desarrollo de las personas y de la gobernanza. Podemos considerar Ubuntu como una filosofía moral o, en
lenguaje posmoderno, como una meta-narrativa." John Volmink
O artigo descreve a importância de parar de se concentrar apenas no "fazer" e passar a prestar mais atenção ao "ser". Para liderar de forma efetiva é necessário autoconhecimento e estar presente para os outros. Somente quando os líderes se conhecem a si mesmos e colocam as necessidades dos outros em primeiro lugar poderão gerar mudanças sistêmicas e duradouras.
This document discusses the importance of servant leadership and finding meaning through service to others. It argues that true leadership comes from looking inward through self-reflection and understanding one's motivations and strengths. By cultivating self-awareness and listening skills, leaders can better serve others and promote positive social change from a place of authenticity and humanity rather than power. The document also emphasizes building community and finding purpose by connecting one's skills and passions to the needs of the world in a unified way.
Este documento discute como o medo tem crescido na Europa devido à incerteza, complexidade e desconfiança crescentes. A incerteza decorre da mudança constante e imprevisibilidade em um mundo globalizado. A complexidade aumentou devido às muitas interações em sistemas abertos. A desconfiança cresceu por causa de escândalos e desinformação. Combinados, esses fatores alimentam o medo, que pode levar a reações agressivas e "outrificação", ameaçando a coesão social
Este documento presenta 10 mandamientos para la acogida e integración de inmigrantes basados en las lecciones aprendidas de Portugal. Estos incluyen tratar a los inmigrantes como te gustaría ser tratado, promover la empatía pública, controlar las fronteras de forma eficaz pero centrarse en las personas, promover la legalización, crear condiciones para una integración plena, concentrar recursos en el empleo, promover la igualdad, trabajar con los medios para combatir prejuicios, involucrar a los inmigrantes
O documento descreve o serviço de clipping da UFSCar, fornecendo informações sobre sua história, objetivos, processos e importância. O clipping da UFSCar coleta notícias sobre a instituição desde 1988 de forma sistemática, armazenando-as em banco de dados para monitorar a imagem da UFSCar, avaliar a assessoria de imprensa e preservar a memória institucional. O serviço evoluiu ao longo do tempo e atualmente é realizado por estagiários, contribuindo para a formação de sentidos sobre a história da univers
Este documento resume as principais características e técnicas do jornalismo. O jornalismo precisa ser atual, periódico, universal e de difusão coletiva. A notícia é a matéria-prima do jornalismo e deve seguir a pirâmide invertida, com o lead fornecendo os pontos principais e detalhes adicionais ao longo do texto. As fontes são fundamentais e devem seguir as máximas de Grice para fornecer informações verdadeiras e relevantes.
1) O documento discute conceitos e técnicas da reportagem interpretativa, incluindo a importância de investigar antecedentes e contexto, mapear relações e questionar fontes.
2) É detalhado o processo de produção de uma reportagem interpretativa, incluindo a identificação do objeto, documentação, redação e enfoque em causas e efeitos.
3) São apresentadas características de uma boa pauta e reportagem, como a predominância da narrativa e humanização dos fatos.
O documento discute a história da imprensa em Portugal e no mundo, seus principais tipos de artigos como entrevistas e notícias, e a classificação de jornais e revistas. Também aborda os problemas da falta de liberdade de expressão em alguns países.
Enquadramento - teorias da comunicaçãoLaércio Góes
O documento discute os conceitos de enquadramento na teoria da comunicação. Apresenta que enquadramentos são marcos interpretativos construídos socialmente que guiam como as pessoas entendem o mundo. Discute como a mídia influencia o enquadramento de questões por meio da seleção e ênfase de determinados aspectos na cobertura jornalística. Também aborda como diferentes atores sociais, incluindo jornalistas, promovem enquadramentos interpretativos nas notícias.
O documento discute as principais teorias sobre audiência e recepção de mensagens de mídia, incluindo a teoria da influência seletiva, as teorias sociológicas, as teorias de perspectivas culturais e a teoria dos usos e gratificações. A teoria dos usos e gratificações é considerada a mais adequada aos dias atuais, já que vê o receptor como ativo e buscando satisfazer necessidades por meio da mídia.
Os critérios de noticiabilidade em análise.
Apresentação de Dinis Manuel Alves, para suporte às aulas.
Site oficial de Dinis Manuel Alves: www.mediatico.com.pt
Encontre-nos no twitter (www.witter.com/dmpa) e no facebook (www.facebook.com/dinis.alves).
Outros sítios de DMA: www.youtube.com/mediapolisxxi, www.youtube.com/fotographarte, www.youtube.com/tiremmedestefilme, www.youtube.com/camarafixa, http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/2, http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/3 e em www.mogulus.com/otalcanal
Ainda: www.mediatico.com.pt/diasdecoimbra/ , www.mediatico.com.pt/redor/ ,
www.mediatico.com.pt/fe/ , www.mediatico.com.pt/fitas/ , www.mediatico.com.pt/redor2/, www.mediatico.com.pt/foto/yr2.htm ,www.mediatico.com.pt/manchete/index.htm , www.mediatico.com.pt/nimas/
www.mediatico.com.pt/foto/index.htm , www.mediatico.com.pt/luanda/, www.slideshare.net/manchete/ ,
www.slideshare.net/dmpa , www.panoramio.com/user/765637, http://torgaemsms.blogspot.com
O documento discute a aplicação da linguagem jornalística na educação, mencionando conceitos como educomunicação, jornal mural e oficina sobre produção de um jornal escolar. Apresenta exemplos de veículos de educomunicação e aborda gêneros jornalísticos, características da linguagem do jornalismo e recursos para argumentação em textos e imagens.
1) O documento discute a aplicação da linguagem jornalística e da educação midiática na educação, com foco em jornais murais produzidos por alunos.
2) É apresentada a estrutura de um curso sobre o tema, com encontros sobre o jornal na educação, linguagem jornalística e oficina prática de produção de jornal mural.
3) O documento fornece detalhes sobre conceitos de educação midiática, planejamento de produção jornalística e características de j
Este documento analisa a relação entre geopolítica e geoestratégia, discutindo qual é mais ampla e se uma incorpora a outra. Após resumir a evolução do conceito de geopolítica desde o século XIX, o texto explora as visões deterministas e possibilistas e como a Primeira Guerra Mundial influenciou o desenvolvimento de áreas como estratégia e relações internacionais.
O GÊNERO DISCURSIVO NOTÍCIA E SEU PRINCIPAL PROCESSO DE CONSTRUÇÃOFabiana Seferin
Este artigo tem por objetivo, dentro das limitações impostas pelo contexto em que é apresentado, reconhecer o gênero jornalístico, mais especificamente, a notícia. A partir da análise de duas notícias publicadas em dois importantes veículos de comunicação do país, pretende-se analisar de que forma a notícia é construída. Esta análise será feita por meio de comparações tendo por base o que grandes teóricos do jornalismo consideram importantes durante o processo de formação da notícia jornalística. Em geral, este objetivo visa apontar de que maneira os alunos do ensino regular podem identificar o gênero discursivo notícia.
O documento discute as categorias de jornalismo informativo, investigativo e interpretativo. Ele define jornalismo informativo como aquele que privilegia a notícia em detrimento da reportagem e contextualização. Jornalismo investigativo é caracterizado por reportagens extensas com apurações aprofundadas sobre temas complexos. Jornalismo interpretativo busca "traduzir" os assuntos contemporâneos para o público sem opinar, expondo o quadro completo da situação.
Teorias do Jornalismo discutidas no documento incluem: 1) a teoria do espelho, que vê as notícias como uma reprodução da realidade; 2) a teoria do newsmaking, que enfatiza os processos de produção jornalística e rotinas; e 3) a agenda setting, que argumenta que a mídia influencia o que o público considera importante.
Semelhante a Agendamento MediáTico De Timor Leste (13)
O ORSIES é uma rede colaborativa de Instituições de Ensino Superior portuguesas, com a Forum Estudante e com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) para a promoção da Responsabilidade Social.
Este documento discute diferentes atitudes perante adversidades usando a passagem pelo Cabo das Tormentas como metáfora. Aponta que alguns se desesperam com a injustiça das tormentas, enquanto outros se paralisam com medo; defende a necessidade de liderança firme, escolha da rota certa e trabalho contínuo para superar a tempestade, sem deixar ninguém para trás.
"Nos gustaría creer que el concepto africano de Ubuntu hará una contribución genuina a esta nueva ética global. Dadas sus profundas dimensiones relacionales, Ubuntu cruza todo tipo de fronteras, ya sean políticas, económicas, culturales o de la sociedad civil. En consecuencia, Ubuntu tiene el potencial de incluir en todas las esferas de la política pública, de la ciudadanía, del desarrollo de las personas y de la gobernanza. Podemos considerar Ubuntu como una filosofía moral o, en
lenguaje posmoderno, como una meta-narrativa." John Volmink
O artigo descreve a importância de parar de se concentrar apenas no "fazer" e passar a prestar mais atenção ao "ser". Para liderar de forma efetiva é necessário autoconhecimento e estar presente para os outros. Somente quando os líderes se conhecem a si mesmos e colocam as necessidades dos outros em primeiro lugar poderão gerar mudanças sistêmicas e duradouras.
This document discusses the importance of servant leadership and finding meaning through service to others. It argues that true leadership comes from looking inward through self-reflection and understanding one's motivations and strengths. By cultivating self-awareness and listening skills, leaders can better serve others and promote positive social change from a place of authenticity and humanity rather than power. The document also emphasizes building community and finding purpose by connecting one's skills and passions to the needs of the world in a unified way.
Este documento discute como o medo tem crescido na Europa devido à incerteza, complexidade e desconfiança crescentes. A incerteza decorre da mudança constante e imprevisibilidade em um mundo globalizado. A complexidade aumentou devido às muitas interações em sistemas abertos. A desconfiança cresceu por causa de escândalos e desinformação. Combinados, esses fatores alimentam o medo, que pode levar a reações agressivas e "outrificação", ameaçando a coesão social
Este documento presenta 10 mandamientos para la acogida e integración de inmigrantes basados en las lecciones aprendidas de Portugal. Estos incluyen tratar a los inmigrantes como te gustaría ser tratado, promover la empatía pública, controlar las fronteras de forma eficaz pero centrarse en las personas, promover la legalización, crear condiciones para una integración plena, concentrar recursos en el empleo, promover la igualdad, trabajar con los medios para combatir prejuicios, involucrar a los inmigrantes
This document outlines the itinerary for a multi-day conference exploring the Ubuntu philosophy. The schedule includes visits to Robben Island, where Nelson Mandela was imprisoned, presentations and discussions on applying Ubuntu principles, and meetings with local community organizations implementing Ubuntu projects. Participants will engage with South African thought leaders and visit significant historical sites, with the goal of learning how Ubuntu can be realized in practical community initiatives around the world.
Este documento descreve a metodologia e resultados de uma avaliação de impacto da Academia de Líderes Ubuntu. Os participantes completaram inquéritos no início, meio e final para avaliar mudanças em 32 indicadores. Os resultados mostraram um impacto positivo geral de 22%, com maiores aumentos em autoconfiança e capacidade de falar em público. Os participantes desenvolveram também redes sociais e capacidades de inovação.
O documento anuncia a conferência anual da Comissão Nacional Justiça e Paz sobre a Europa, migrações e diálogo de culturas, que irá ocorrer em 25 de novembro no Centro Cultural Franciscano em Lisboa. A agenda inclui palestras sobre migrações na Europa e diálogo, testemunhos sobre acolhimento de refugiados em Portugal, e um debate sobre o papel das religiões na paz.
Incluido no módulo "Construir Pontes" , do projeto "Pontes Ubuntu" procura sinalizar quer a importância da construção de pontes no nosso tempo, quer o "como fazer" e erros a evitar.
O documento discute três tipos de problemas - problemas lineares, problemas mais difíceis e problemas complexos ("wicked problems") - e como a governança integrada pode ajudar a lidar com problemas complexos através da colaboração entre departamentos governamentais, instituições privadas e sociedade civil.
O documento discute a construção de pontes, mencionando desafios enfrentados por construtores e a importância simbólica da Ponte de Mostar na Bósnia, reconstruída após sua destruição durante a guerra para representar esperança de reconciliação. Ele também lista sete regras para construtores de pontes como planejamento cuidadoso, respeito por princípios de engenharia e manutenção das estruturas após a conclusão.
O documento discute as principais competências que os empregadores procuram nos graduados, com foco na resolução de problemas. As 5 competências mais procuradas são: 1) Consciência comercial, 2) Comunicação, 3) Liderança, 4) Trabalho em equipe, 5) Resolução de problemas. O documento então fornece orientações sobre como desenvolver a competência de resolução de problemas, incluindo avaliação da situação, divisão em aspectos-chave, consideração de soluções, e tomada de decisão.
Este documento descreve os Grupos de Entreajuda na Procura de Emprego (GEPE), grupos informais de pessoas desempregadas que se reúnem periodicamente para se ajudarem mutuamente na procura de emprego. Os GEPE são liderados por um facilitador e focam-se na procura ativa de emprego para os seus membros de forma solidária. O objetivo é combater o isolamento, a auto-centragem e a depressão causados pelo desemprego através do apoio mútuo entre os participantes.
Este documento fornece sugestões práticas para a organização de eventos, abordando questões como planejamento, convites, comunicação social, equipa, receção, sala, segurança, higiene, ensaios, composição da mesa, curso da sessão, cenários de contingência e recursos necessários.
O documento fornece dicas para falar em público de forma eficaz, começando com a importância da preparação e do domínio do assunto. Também enfatiza a necessidade de ser conciso, usar histórias e humor com moderação, e se comunicar com empatia e convicção. Finalmente, destaca a importância de cuidar da postura, voz e linguagem corporal para passar confiança ao público.
O documento descreve um seminário sobre a liderança de Nelson Mandela. O programa inclui vídeos e debates sobre a vida e filosofia de liderança de Mandela, com foco em como ele transformou ameaças em oportunidades de paz através do filme "Invictus". O seminário também discute a proposta de liderança servidora para o século 21.
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
1. AGENDAMENTO MEDIÁTICO DE TIMOR-LESTE (1987/1999) SEGUNDO O MODELO DE LANG & LANG Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Ciências Humanas Rui Marques Outubro 2004
12. Produção Noticiosa LUSA 3 1 2 4 5 6 8 tendência de evolução 7 Silêncio 13 Despertar 187 Explosão 1983 Consolidação 1635 Consagração 2817 1. Visita do Papa a Dili; 2. Massacre de Santa Cruz, 3. Lusitânia Expresso, 4. Prisão de Xanana Gusmão, 5. Assalto à Embaixada dos EUA em Jacarta, 6. Atribuição dos Nobel a Ximenes Belo e Ramos Horta e visita destes a Portugal, 7. Acordos de Nova Iorque para a realização do Referendo, 8. Referendo ), Base: Notícias sobre Timor publicadas pela LUSA (87/99) (n=6635)
13. Produção Noticiosa LUSA Silêncio Despertar Explosão Consolidação Consagração Trigger event Trigger event Gráfico n.º2 – Frequência acumulada mensal de notícias sobre Timor, entre Janeiro 1987 e Dezembro 1999, produzidas pela Agência LUSA e disponibilizadas no seu Centro de Documentação/Arquivo. Indicação das fases e dos “acontecimentos de desencadeamento” ( Trigger events). Base: Noticias sobre Timor publicadas pela LUSA (87/99) (n=6635)
14.
15. Gráfico n.º 3 - Categorias mais referenciadas, com valores globais e parciais por ano. Base: Notícias sobre Timor publicadas pela LUSA (87/99) (n=6635). Produção Noticiosa LUSA