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Boletim AFT Brasil
Fundação Telefônica | Vivo — Fundação Vanzolini                                             Outubro de 2012



Avaliação Aula Fundação Telefônica (AFT)
Prezado gestor,

A equipe do projeto AFT realizará, neste trimestre de 2012, um processo de avaliação sobre a
utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas escolas vinculadas ao
projeto.

Nosso objetivo é que esse processo de avaliação ocorra de forma participativa, envolvendo o
conjunto dos educadores e especialistas que atuam na escola, podendo, assim, fornecer
informações e apreciações importantes para a autoavaliação das unidades de ensino (UE)
sobre o uso pedagógico das tecnologias e para o desenvolvimento e incremento do próprio
projeto AFT.

Para tanto, o seu apoio e contribuição são fundamentais.

O primeiro passo para que possamos coletar os dados é agendar um dia e horário para que
você possa receber nossa pesquisadora. Esse agendamento será feito por telefone a partir da
segunda quinzena de outubro, considerando as datas e os horários mais adequados à sua
escola e seus professores.

Informamos que a coleta dos dados será feita mediante um questionário que teve como
referência os indicadores qualitativos sobre a integração das TICs na escola formulados pela
Unesco e pela Organização dos Estados Ibero-americanos.

Esse questionário possui três versões destinadas a três públicos distintos: 1. o grupo gestor da
escola; 2. os professores que utilizam os recursos da AFT; e 3. os professores que não utilizam
os recursos da AFT.

Assim, quando agendarmos o nosso encontro, vamos marcar horários para conversar com
esses três públicos.

De acordo com a nossa concepção de monitoramento e de avaliação, os resultados desse
processo devem agregar valor para nós, proponentes do projeto, mas, fundamentalmente,
para as escolas. Nesse sentido, os resultados desse estudo serão divulgados para todos os
participantes por meio de relatórios a ser discutidos na elaboração dos planos de centro de
2013.
Em tempo: o projeto AFT utiliza uma estratégia de intervenção internacional para a melhoria
da qualidade educativa por meio de incremento da infraestrutura tecnológica das escolas e do
oferecimento de formação e acompanhamento aos educadores para a incorporação de TICs à
prática pedagógica. Essa estratégia visa criar uma comunidade ativa de educadores que, em
suas instituições de ensino, consigam favorecer:

• a aprendizagem e a participação de toda a comunidade escolar;

• o desenvolvimento de valores e práticas inclusivas a todos os alunos;

• a inovação pedagógica direcionada à promoção de uma educação de qualidade que possa
evitar a evasão escolar e criar oportunidades que possibilitem um futuro melhor para as
crianças e os adolescentes atendidos.

Bom encontro de avaliação!




                           Central de Atendimento AFT Brasil
              Telefone: (11) 3868 0145 Email: aft@vanzolini-ead.org.br
                  http://blogs.educared.org/red-pronino/BlogBrasil/

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  • 2. Em tempo: o projeto AFT utiliza uma estratégia de intervenção internacional para a melhoria da qualidade educativa por meio de incremento da infraestrutura tecnológica das escolas e do oferecimento de formação e acompanhamento aos educadores para a incorporação de TICs à prática pedagógica. Essa estratégia visa criar uma comunidade ativa de educadores que, em suas instituições de ensino, consigam favorecer: • a aprendizagem e a participação de toda a comunidade escolar; • o desenvolvimento de valores e práticas inclusivas a todos os alunos; • a inovação pedagógica direcionada à promoção de uma educação de qualidade que possa evitar a evasão escolar e criar oportunidades que possibilitem um futuro melhor para as crianças e os adolescentes atendidos. Bom encontro de avaliação! Central de Atendimento AFT Brasil Telefone: (11) 3868 0145 Email: aft@vanzolini-ead.org.br http://blogs.educared.org/red-pronino/BlogBrasil/