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Silmara Robles Escorsiin
Silmara Robles Escorsiin O que é o ProInfo?  O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pelo MEC, em 1997, para promover o uso pedagógico das tecnologias de informática e comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio.
Silmara Robles Escorsiin O ProInfo tem na preparação de recursos humanos, de modo especial professores, sua principal condição de sucesso. Adota o princípio  professor capacitando professor no uso da telemática ( comunicação à distância )  em   sala de aula. Os professores envolvidos com as ações do ProInfo são profissionais da rede pública de ensino, voluntários, selecionados com base em critérios previamente estabelecidos nos projetos estaduais.
Objetivos do Proinfo Silmara Robles Escorsiin •  criar uma cultura escolar de uso de novas tecnologias de comunicação e informação, privilegiando a aprendizagem baseada na construção do conhecimento, formando professores para atuarem nos laboratórios de informática na educação como agente de inovação; •  preparar os professores para terem autonomia nas ações dos laboratórios de informática na educação; •  demonstrar, para a comunidade escolar, a importância do uso das novas tecnologias na educação; •  discutir o uso das tecnologias na educação, tendo em vista a formação integral do educando em um contexto social e tecnológico amplo;
Silmara Robles Escorsiin •  contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, por meio da utilização telemática na educação, de forma a viabilizar ações educativas que levem a interdisciplinaridade  curricular; •  acompanhar e avaliar o desenvolvimento da informática educativa na escola; • discutir o papel do professor diante da telemática na educação e sua contribuição para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, propondo a redefinição do papel do professor, no que diz respeito ao seu desempenho como problematizador que busca um novo paradigma para a educação.
Os Cursos do ProInfo são divididos em: ,[object Object],[object Object],[object Object],Silmara Robles Escorsiin
Estrutura do Curso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Silmara Robles Escorsiin
Avaliação e Certificação Será considerado para fins de avaliação visando à certificação os seguintes itens: ,[object Object],[object Object],Silmara Robles Escorsiin
Esta é a tela de avaliação com três quesitos a serem avaliados: · Encontro Presencial: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. · Desenvolvimento de Atividades: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. · Auto-avaliação: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. Silmara Robles Escorsiin
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Silmara Robles Escorsiin Esta fase é  muito importante  e o cursista deve fazer com muita atenção, principalmente na hora de criar o nome de usuário e senha.  Anotem o usuário e senha e também só utilizem letras minúsculas, sem acentuação e espaçamento.
Acessar:  www.eproinfo.mec.gov.br Silmara Robles Escorsiin
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  • 2. Silmara Robles Escorsiin O que é o ProInfo? O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pelo MEC, em 1997, para promover o uso pedagógico das tecnologias de informática e comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio.
  • 3. Silmara Robles Escorsiin O ProInfo tem na preparação de recursos humanos, de modo especial professores, sua principal condição de sucesso. Adota o princípio professor capacitando professor no uso da telemática ( comunicação à distância ) em sala de aula. Os professores envolvidos com as ações do ProInfo são profissionais da rede pública de ensino, voluntários, selecionados com base em critérios previamente estabelecidos nos projetos estaduais.
  • 4. Objetivos do Proinfo Silmara Robles Escorsiin • criar uma cultura escolar de uso de novas tecnologias de comunicação e informação, privilegiando a aprendizagem baseada na construção do conhecimento, formando professores para atuarem nos laboratórios de informática na educação como agente de inovação; • preparar os professores para terem autonomia nas ações dos laboratórios de informática na educação; • demonstrar, para a comunidade escolar, a importância do uso das novas tecnologias na educação; • discutir o uso das tecnologias na educação, tendo em vista a formação integral do educando em um contexto social e tecnológico amplo;
  • 5. Silmara Robles Escorsiin • contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, por meio da utilização telemática na educação, de forma a viabilizar ações educativas que levem a interdisciplinaridade curricular; • acompanhar e avaliar o desenvolvimento da informática educativa na escola; • discutir o papel do professor diante da telemática na educação e sua contribuição para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, propondo a redefinição do papel do professor, no que diz respeito ao seu desempenho como problematizador que busca um novo paradigma para a educação.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Esta é a tela de avaliação com três quesitos a serem avaliados: · Encontro Presencial: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. · Desenvolvimento de Atividades: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. · Auto-avaliação: com as opções – Atende, Em Parte, Não Atende. Silmara Robles Escorsiin
  • 13. Silmara Robles Escorsiin Esta fase é muito importante e o cursista deve fazer com muita atenção, principalmente na hora de criar o nome de usuário e senha. Anotem o usuário e senha e também só utilizem letras minúsculas, sem acentuação e espaçamento.
  • 14. Acessar: www.eproinfo.mec.gov.br Silmara Robles Escorsiin
  • 15. "O treinamento transforma as boas intenções em bons resultados." Thomaz Berry Silmara Robles Escorsiin