1.
Projeto de Inclusão Digital Abrigo R15 www.abrigor15.com/responsabilidadesocial

2.
O que é Inclusão Digital? <ul><li>Incluir uma pessoa digitalmente não é só inseri-la no meio digital, mas a partir dessa “educação” melhorar as condições sociais desse indivíduo. </li></ul>

3.
<ul><li>É mostrar que todos são iguais e merecem ter oportunidades iguais, mesmo sendo mais velho, de outra religião, cor ou condição social </li></ul>

4.
Incluir digitalmente é também incluir socialmente <ul><li>Chico Science já dizia que os computadores fazem arte. Os especialistas concordam e acrescentam: também fazem cidadania. </li></ul>

5.
Cuidar do Planeta <ul><li>É proporcionar a possibilidade de melhorar o mundo a nossa volta. </li></ul><ul><li>A inclusão digital é uma dessas ferramentas. </li></ul>

6.
Objetivo <ul><li>Incluir digitalmente </li></ul><ul><li>os moradores do bairro cachoeirinha , petrópolis e bairros vizinhos através de ações de inclusão digital e social por parte do ministério independente Abrigo R15. </li></ul>

7.
<ul><li>Educar e incluir digitalmente pessoas; </li></ul><ul><li>Treinar e capacitar para o mercado de trabalho; </li></ul><ul><li>Criar comunidades digitais; </li></ul><ul><li>Incentivar formações acadêmicas e profissionais; </li></ul>

8.
<ul><li>Segundo pesquisa da FGV, o mapa de Incluídos Digitais nos Domicílios (IDD): </li></ul><ul><li>Idade </li></ul><ul><li>&quot;Crianças e adolescentes são mais excluídos do que qualquer grupo etário, mas menos em IDD, o que suscita algum otimismo quanto ao futuro das novas gerações.&quot; </li></ul>

10.
<ul><li>Escolaridade </li></ul><ul><li>A escolaridade média dos incluídos digitais é de 8,72 anos completos de estudo, praticamente o dobro daquela observada entre os excluídos digitais. </li></ul>

11.
<ul><li>A renda entre os incluídos é de 1677 reais contra 569 reais do total da população. Entretanto, tal como na estória do ovo e da galinha, não podemos discernir a natureza da relação de causalidade envolvida. </li></ul>Renda

12.
<ul><li>Do total de alunos matriculados no ensino fundamental regular, 25,4% estavam matriculados em escolas com acesso a internet e no ensino médio regular este número é de 45,6%. </li></ul>

13.
Idéia geral <ul><li>Criar um ambiente sólido, com uma estrutura que proporcione gratuitamente: </li></ul><ul><li>Cursos de informática básica </li></ul><ul><li>Cursos a distância </li></ul><ul><li>Acesso a internet </li></ul><ul><li>Cursos profissionais na área da tecnologia </li></ul>

14.
Quem podemos ajudar? <ul><li>O bairro petrópolis possui algumas áreas de pessoas carentes, desempregados, crianças fora da escola, e marginalidade. Essa área e a vizinhança pode ser o ponto inicial do projeto. </li></ul><ul><li>Público Alvo: Crianças, Adolescentes, Adultos, Idosos, Portadores de Deficiência. </li></ul>

15.
Por quê ajudar? <ul><li>Um dia tivemos a oportunidade de ser inseridos na sociedade. Através de nossa família, amigos, escola, faculdade, trabalho... Existem pessoas que não podem estar em meio disso por falta de oportunidade. Cabe a nós como cristãos e cidadãos fazer algo a respeito. </li></ul>

16.
Como fazer parte? <ul><li>Ajudando na parte operacional , administrativa , contábil e jurídica ; </li></ul><ul><li>Sendo voluntário em várias áreas; </li></ul><ul><li>Conseguindo patrocínio ; </li></ul><ul><li>Sendo patrocinador ; </li></ul><ul><li>Doando computadores antigos funcionando; </li></ul><ul><li>Isso INICIALMENTE! </li></ul>

17.
O que precisamos agora? <ul><li>10 (dez) computadores novos ou usados funcionando; </li></ul><ul><li>Uma sala que possa receber esses computadores; </li></ul><ul><li>Pessoas que conhecem informática, principalmente softwares livre ou que tenham ao menos vontade de aprender; </li></ul><ul><li>Pessoas que possam ajudar na parte legal, administrativa e contábil. </li></ul>

18.
<ul><li>Agora deixe de preguiça e </li></ul><ul><li>faça algo a respeito! </li></ul>

19.
<ul><li>Dúvidas? </li></ul><ul><li>Rodrigo Santiago - 8122-5889 </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>