SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Alunos: Samuel Soares, José Carlos, Erisson, Antoni,
Deyvid.
INTRODUÇÃO:
 A crise da República Romana se refere a um longo
período, entre 134 a.C. e 27 a.C. de instabilidade
política e social que culminou com a transformação da
República Romana no Império Romano. As datas
exatas das ocorrências destas crises não são
totalmente claras porque, "Roma oscilava entre a
normalidade e a crise" por muitas décadas. Da mesma
forma, as causas e atributos das crises mudaram ao
longo das décadas, incluindo as formas de escravidão,
bandidagem, guerras internas e externas, reformas
agrárias, a invenção de novas formas de punição
literalmente cruéis, a expansão da cidadania romana, e
até mesmo as mudanças na composição do exército
romano.
DESENVOLVIMENTO:
 Um período conturbado:
Em meados do século II a.C., as conquistas territoriais
transformam Roma em uma cidade rica e cosmopolita, onde
circulavam produtos vindos de diversas regiões. Elas também
contribuíram para modificar a realidade social e política vigente
na Republica romana.
Com a expansão das atividades comerciais, algumas
famílias plebéias enriqueceram e construíram um novo
grupo social, a nobreza, que passou a exercer grande
influência sobre a sociedade. Membros dessas famílias
começaram a ocupas cargos da magistratura antes
reservados apenas aos patrícios. Essa ascensão de
setores da plebe coincidiu com a perda de poder dos
patrícios, enfraquecidos numericamente por ser um
grupo muito fechado.
DESENVOLVIMENTO:
 Acentua-se a desigualdade social:
Enquanto os nobres e cavaleiros concentravam a riqueza, o nível
de renda do restante da população caia de forma constante. Além
disso, muitos camponeses, ao voltarem da guerra para suas
propriedades, não se acostumavam mais com a vida rural.
Preferiam mudar-se para as cidades. O mesmo faziam muitos
pequenos proprietários que, por causa de dividas com os mais
ricos, haviam perdido duas terras. Desse modo, as guerras
contribuíram fortemente para a desintegração das camadas
médias rurais que, por séculos, haviam sido a base militar e social
do Estado romano. Essa desigualdade entre ricos e pobres gerou
enorme descontentamento entre as camadas populares,
provocando conflitos sociais que começaram a abalar a República.
Algumas pessoas argumentavam que para sair da crise seria
necessário promover mudanças na sociedade. Entre os defensores
desse ponto de vista destacaram – se os irmãos Tibério e Caio
Graco.
DESENVOLVIMENTO:
 A luta pela reforma agrária:
Eleito tributo da plebe em 133 a. C., Tibério Graco lutava por uma
reforma agrária que pusesse fim ao êxodo rural e estabelecesse
limites à propriedade da terra. Inconformados com a idéia, os
senadores – donos dos maiores latifúndios de Roma –
promoveram o assassinato de Tibério e de trezentos de seus
seguidores.
As propostas de Tibério foram retomadas anos depois por seu
irmão Caio Graco, eleito tribuno da plebe em 124 a. C. Baseando-
se no modelo da democracia ateniense e buscando minar o poder
dos ricos, Caio Graco propôs que as principais decisões da
República fossem transferidas do Senado para uma assembléia
popular. Também defendia a divisão das terras públicas e sua
distribuição entre os mais pobres.
Sentido seus interesses ameaçados, a aristocracia senatorial
mobilizou suas forças contra Caio Graco. Em 121 a. C., o tribuno e
seus partidários foram cercados fora de Roma. Sem ter como
escapar, Caio Graco pediu a um escravo que o matasse. A isso se
seguiria a matança de 3 mil dos que apoiavam.
DESENVOLVIMENTO:
 A hora dos generais
Procurando desviar a atenção da crise que se abatia
sobre a República, a partir do final do século II a. C. o
Senado romano passou a estimular campanhas
militares no exterior. Graças às vitórias obtidas, cresceu
o prestígio dos militares. Assim, entre 107 e 100 a.C. o
general Caio Mário elegeu-se cônsul por seis vezes
consecutivas.
Em 82 a. C., o general Lúcio Cornélio Sila, homem de
confiança do Senado, assumiu o governo e foi ditador
perpétuo. Era um fato inédito na História da República:
pelas leis romanas, o Senado só poderia convocar
alguém para a função de ditador em situações de perigo
para a sociedade e só pelo prazo de seis meses.
 César: um novo rei?
César retornou a Roma em 46 a.C., onde foi recebido
triunfalmente. Diante dessa recepção calorosa, os senadores
tiveram de conceder a ele o título de ditador vitalício.
Senhor da situação, César deu inicio a uma nova fase na
política romana: a da personificação do poder. Sem
comprometimento com plebeus, senadores, cavaleiros e até
mesmo com a instituição republicana, assumiu para si vários
cargos e funções, como cônsul, Pontífice Máximo (sumo
sacerdote) e supremo comandante militar.
Durante seu governo, distribuiu terras a cerca de 80 mil
pessoas em colônias além-mar; visando diminuir o
desemprego; exigiu que pecuaristas tivessem entre seus
empregados pelo menos um terço de homens livres; e
estendeu a cidadania romana a praticamente toda a
população da península itálica. O texto da seção Passado
presente analisa a importância da cidadania para as
populações conquistadas por Roma.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana -  Prof.Altair AguilarRepublica Romana -  Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair AguilarAltair Moisés Aguilar
 
Crise do Feudalismo - Séc. XIV
Crise do Feudalismo - Séc. XIVCrise do Feudalismo - Séc. XIV
Crise do Feudalismo - Séc. XIVseixasmarianas
 
Período helenístico
Período helenísticoPeríodo helenístico
Período helenísticoCariinna
 
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média:   Alta Idade Média (séc. v- x)Idade média:   Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)Edenilson Morais
 
Astecas,Incas e Maias
Astecas,Incas e MaiasAstecas,Incas e Maias
Astecas,Incas e MaiasWesley Santos
 
História Geral: revolução inglesa
História Geral: revolução inglesaHistória Geral: revolução inglesa
História Geral: revolução inglesaRafael Lucas da Silva
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernaPrivada
 
8 aula slide confederaçao do equador
8  aula slide confederaçao do equador8  aula slide confederaçao do equador
8 aula slide confederaçao do equadoraridu18
 
Feudalismo e idade média.
Feudalismo e idade média.Feudalismo e idade média.
Feudalismo e idade média.Lara Lídia
 
01 história rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015
01 história   rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 201501 história   rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015
01 história rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015Rafael Noronha
 
Industrialização e Imperialismo
Industrialização e ImperialismoIndustrialização e Imperialismo
Industrialização e ImperialismoPaulo Alexandre
 

Mais procurados (20)

Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana -  Prof.Altair AguilarRepublica Romana -  Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
 
Crise do Feudalismo - Séc. XIV
Crise do Feudalismo - Séc. XIVCrise do Feudalismo - Séc. XIV
Crise do Feudalismo - Séc. XIV
 
2º ano - iluminismo
2º ano -  iluminismo2º ano -  iluminismo
2º ano - iluminismo
 
Civilização Grega aula 01
Civilização Grega   aula 01Civilização Grega   aula 01
Civilização Grega aula 01
 
Período helenístico
Período helenísticoPeríodo helenístico
Período helenístico
 
GRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGAGRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGA
 
Aula ditadura militar
Aula ditadura militarAula ditadura militar
Aula ditadura militar
 
Aula 02 o mundo grego e a democracia
Aula 02   o mundo grego e a democraciaAula 02   o mundo grego e a democracia
Aula 02 o mundo grego e a democracia
 
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média:   Alta Idade Média (séc. v- x)Idade média:   Alta Idade Média (séc. v- x)
Idade média: Alta Idade Média (séc. v- x)
 
Astecas,Incas e Maias
Astecas,Incas e MaiasAstecas,Incas e Maias
Astecas,Incas e Maias
 
História Geral: revolução inglesa
História Geral: revolução inglesaHistória Geral: revolução inglesa
História Geral: revolução inglesa
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia
 
8 aula slide confederaçao do equador
8  aula slide confederaçao do equador8  aula slide confederaçao do equador
8 aula slide confederaçao do equador
 
1° ano - Grécia Antiga
1° ano -  Grécia Antiga1° ano -  Grécia Antiga
1° ano - Grécia Antiga
 
Crescente fértil
Crescente fértilCrescente fértil
Crescente fértil
 
Feudalismo e idade média.
Feudalismo e idade média.Feudalismo e idade média.
Feudalismo e idade média.
 
Republica romana
Republica romanaRepublica romana
Republica romana
 
01 história rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015
01 história   rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 201501 história   rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015
01 história rafael - roma antiga - super revisão - 6º ano 2015
 
Industrialização e Imperialismo
Industrialização e ImperialismoIndustrialização e Imperialismo
Industrialização e Imperialismo
 

Destaque

A república romana
A república romanaA república romana
A república romanahistoriando
 
República romana
República romana República romana
República romana Laguat
 
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...Núcleo de Estágio ESL 2014-2015
 
Monarquia Romana - Prof. Altair Aguilar
Monarquia Romana - Prof. Altair AguilarMonarquia Romana - Prof. Altair Aguilar
Monarquia Romana - Prof. Altair AguilarAltair Moisés Aguilar
 
PolíTica Conceitos Bobbio
PolíTica Conceitos BobbioPolíTica Conceitos Bobbio
PolíTica Conceitos BobbioRobson Santos
 
O poder político em roma
O poder político em romaO poder político em roma
O poder político em romaCarla Teixeira
 
O declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio RomanoO declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio RomanoJanayna Lira
 
Modelo romano parte 1
Modelo romano   parte 1Modelo romano   parte 1
Modelo romano parte 1cattonia
 
A civilização romana
A civilização romana  A civilização romana
A civilização romana eb23ja
 

Destaque (15)

Crise da república romana
Crise da república romana Crise da república romana
Crise da república romana
 
Os primeiros séculos de roma
Os primeiros séculos de romaOs primeiros séculos de roma
Os primeiros séculos de roma
 
A república romana
A república romanaA república romana
A república romana
 
1° ano império romano - completo
1° ano    império romano - completo1° ano    império romano - completo
1° ano império romano - completo
 
República romana
República romana República romana
República romana
 
A minha roma antiga
A minha  roma antigaA minha  roma antiga
A minha roma antiga
 
RepúBlica Romana
RepúBlica RomanaRepúBlica Romana
RepúBlica Romana
 
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...
4. O Modelo Romano - a progressiva extensão da cidadania; a afirmação imperia...
 
Monarquia Romana - Prof. Altair Aguilar
Monarquia Romana - Prof. Altair AguilarMonarquia Romana - Prof. Altair Aguilar
Monarquia Romana - Prof. Altair Aguilar
 
PolíTica Conceitos Bobbio
PolíTica Conceitos BobbioPolíTica Conceitos Bobbio
PolíTica Conceitos Bobbio
 
O poder político em roma
O poder político em romaO poder político em roma
O poder político em roma
 
O declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio RomanoO declínio do Imperio Romano
O declínio do Imperio Romano
 
Modelo romano parte 1
Modelo romano   parte 1Modelo romano   parte 1
Modelo romano parte 1
 
República Romana
República RomanaRepública Romana
República Romana
 
A civilização romana
A civilização romana  A civilização romana
A civilização romana
 

Semelhante a A república em crise (20)

Aula 02 roma
Aula 02   romaAula 02   roma
Aula 02 roma
 
Aula 03 roma
Aula 03   romaAula 03   roma
Aula 03 roma
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Roma antiga
Roma  antigaRoma  antiga
Roma antiga
 
Roma antiga da república ao império
Roma antiga   da república ao impérioRoma antiga   da república ao império
Roma antiga da república ao império
 
Civilização romana
Civilização romanaCivilização romana
Civilização romana
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Roma antiga queda e ancensão
Roma antiga queda e ancensãoRoma antiga queda e ancensão
Roma antiga queda e ancensão
 
Unidade 6
Unidade 6Unidade 6
Unidade 6
 
ROMA
ROMAROMA
ROMA
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
1ano-imprioromano-completo-120528142621-phpapp01.pptx
1ano-imprioromano-completo-120528142621-phpapp01.pptx1ano-imprioromano-completo-120528142621-phpapp01.pptx
1ano-imprioromano-completo-120528142621-phpapp01.pptx
 
Império Romano
Império RomanoImpério Romano
Império Romano
 
Império Romano - Resumo.
Império Romano - Resumo.Império Romano - Resumo.
Império Romano - Resumo.
 
2 roma
2 roma2 roma
2 roma
 
Roma-1° J
Roma-1° JRoma-1° J
Roma-1° J
 
Apresentação 01
Apresentação 01Apresentação 01
Apresentação 01
 
Roma - República e início do Império
Roma - República e início do ImpérioRoma - República e início do Império
Roma - República e início do Império
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Roma antiga- Monarquia, República e Império
Roma antiga- Monarquia, República e Império Roma antiga- Monarquia, República e Império
Roma antiga- Monarquia, República e Império
 

Último

Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdf
Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdfAntonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdf
Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdfAnnaCarolina242437
 
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.Érica Pizzino
 
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdf
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdfAVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdf
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdfAnnaCarolina242437
 
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdf
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdfDesign para o futuro 2024 - Leiautar.pdf
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdfCharlesFranklin13
 
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdf
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdfSimulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdf
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdfAnnaCarolina242437
 
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...AnnaCarolina242437
 
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdf
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdfSimulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdf
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdfAnnaCarolina242437
 
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024CarolTelles6
 

Último (8)

Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdf
Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdfAntonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdf
Antonio Pereira_Vale+comunidade_set a dez_2023.pdf
 
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.
Estudo de caso para o aplicativo SÓ FLÔ.
 
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdf
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdfAVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdf
AVALIA_CHUM_EFI_5 ANO_AV_2SEMESTRE_2023.pdf
 
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdf
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdfDesign para o futuro 2024 - Leiautar.pdf
Design para o futuro 2024 - Leiautar.pdf
 
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdf
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdfSimulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdf
Simulado Bernoulli Enem_2-Primeiro dia.pdf
 
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...
Exame De Suficiencia Para Obtencao Do Titulo De Especialista Em Medicina De F...
 
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdf
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdfSimulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdf
Simulado Enem Bernoulli-Primeiro dia.pdf
 
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024
MARANATA - 19_04_2024.pptx | Maranata 2024
 

A república em crise

  • 1. Alunos: Samuel Soares, José Carlos, Erisson, Antoni, Deyvid.
  • 2. INTRODUÇÃO:  A crise da República Romana se refere a um longo período, entre 134 a.C. e 27 a.C. de instabilidade política e social que culminou com a transformação da República Romana no Império Romano. As datas exatas das ocorrências destas crises não são totalmente claras porque, "Roma oscilava entre a normalidade e a crise" por muitas décadas. Da mesma forma, as causas e atributos das crises mudaram ao longo das décadas, incluindo as formas de escravidão, bandidagem, guerras internas e externas, reformas agrárias, a invenção de novas formas de punição literalmente cruéis, a expansão da cidadania romana, e até mesmo as mudanças na composição do exército romano.
  • 3. DESENVOLVIMENTO:  Um período conturbado: Em meados do século II a.C., as conquistas territoriais transformam Roma em uma cidade rica e cosmopolita, onde circulavam produtos vindos de diversas regiões. Elas também contribuíram para modificar a realidade social e política vigente na Republica romana. Com a expansão das atividades comerciais, algumas famílias plebéias enriqueceram e construíram um novo grupo social, a nobreza, que passou a exercer grande influência sobre a sociedade. Membros dessas famílias começaram a ocupas cargos da magistratura antes reservados apenas aos patrícios. Essa ascensão de setores da plebe coincidiu com a perda de poder dos patrícios, enfraquecidos numericamente por ser um grupo muito fechado.
  • 4. DESENVOLVIMENTO:  Acentua-se a desigualdade social: Enquanto os nobres e cavaleiros concentravam a riqueza, o nível de renda do restante da população caia de forma constante. Além disso, muitos camponeses, ao voltarem da guerra para suas propriedades, não se acostumavam mais com a vida rural. Preferiam mudar-se para as cidades. O mesmo faziam muitos pequenos proprietários que, por causa de dividas com os mais ricos, haviam perdido duas terras. Desse modo, as guerras contribuíram fortemente para a desintegração das camadas médias rurais que, por séculos, haviam sido a base militar e social do Estado romano. Essa desigualdade entre ricos e pobres gerou enorme descontentamento entre as camadas populares, provocando conflitos sociais que começaram a abalar a República. Algumas pessoas argumentavam que para sair da crise seria necessário promover mudanças na sociedade. Entre os defensores desse ponto de vista destacaram – se os irmãos Tibério e Caio Graco.
  • 5. DESENVOLVIMENTO:  A luta pela reforma agrária: Eleito tributo da plebe em 133 a. C., Tibério Graco lutava por uma reforma agrária que pusesse fim ao êxodo rural e estabelecesse limites à propriedade da terra. Inconformados com a idéia, os senadores – donos dos maiores latifúndios de Roma – promoveram o assassinato de Tibério e de trezentos de seus seguidores. As propostas de Tibério foram retomadas anos depois por seu irmão Caio Graco, eleito tribuno da plebe em 124 a. C. Baseando- se no modelo da democracia ateniense e buscando minar o poder dos ricos, Caio Graco propôs que as principais decisões da República fossem transferidas do Senado para uma assembléia popular. Também defendia a divisão das terras públicas e sua distribuição entre os mais pobres. Sentido seus interesses ameaçados, a aristocracia senatorial mobilizou suas forças contra Caio Graco. Em 121 a. C., o tribuno e seus partidários foram cercados fora de Roma. Sem ter como escapar, Caio Graco pediu a um escravo que o matasse. A isso se seguiria a matança de 3 mil dos que apoiavam.
  • 6. DESENVOLVIMENTO:  A hora dos generais Procurando desviar a atenção da crise que se abatia sobre a República, a partir do final do século II a. C. o Senado romano passou a estimular campanhas militares no exterior. Graças às vitórias obtidas, cresceu o prestígio dos militares. Assim, entre 107 e 100 a.C. o general Caio Mário elegeu-se cônsul por seis vezes consecutivas. Em 82 a. C., o general Lúcio Cornélio Sila, homem de confiança do Senado, assumiu o governo e foi ditador perpétuo. Era um fato inédito na História da República: pelas leis romanas, o Senado só poderia convocar alguém para a função de ditador em situações de perigo para a sociedade e só pelo prazo de seis meses.
  • 7.  César: um novo rei? César retornou a Roma em 46 a.C., onde foi recebido triunfalmente. Diante dessa recepção calorosa, os senadores tiveram de conceder a ele o título de ditador vitalício. Senhor da situação, César deu inicio a uma nova fase na política romana: a da personificação do poder. Sem comprometimento com plebeus, senadores, cavaleiros e até mesmo com a instituição republicana, assumiu para si vários cargos e funções, como cônsul, Pontífice Máximo (sumo sacerdote) e supremo comandante militar. Durante seu governo, distribuiu terras a cerca de 80 mil pessoas em colônias além-mar; visando diminuir o desemprego; exigiu que pecuaristas tivessem entre seus empregados pelo menos um terço de homens livres; e estendeu a cidadania romana a praticamente toda a população da península itálica. O texto da seção Passado presente analisa a importância da cidadania para as populações conquistadas por Roma.