Este documento discute o papel da música na vida das pessoas e como a tecnologia mudou a forma como a música é consumida. A música afeta as pessoas psicologicamente, fazendo-as se sentirem felizes ou tristes dependendo do tipo de música. Sites como o YouTube tornaram-se a principal forma de consumo de música, permitindo que as pessoas assistam a concertos online. Embora os downloads ilegais de músicas tenham aumentado, eles também podem resultar em penalidades legais.

1. A MÚSICA NA TUA VIDA
Disciplina:
Tecnologias da Informação e Comunicação
Trabalho realizado por:
Jorge Ferreira
T6505
Professor:
António Gonçalves

2. MÚSICA COMO FATOR PSICOLÓGICO
 Mesmo que fisicamente esteja provado que o ser humano
não tem nenhum gene musical, ou que mesmo que a musica
deixasse de existir que a vida humana não iria ser alterada, a
verdade é que ela existe e mesmo que não seja fisicamente,
psicologicamente ela (música) afeta o ser humano.

3.  Dificilmente, uma pessoa irá se sentir feliz
ou realizada ouvindo uma música que faz
com que ela recorde um momento triste.
Ou, ainda, ninguém vai a uma festa para
dançar ao som do Réquiem, de Mozart, uma
vez que tal música está associada à morte"

4. ASCENSÃO DA TECNOLOGIA
 Nos últimos anos, as apresentações ao vivo de bandas
(concertos) têm vindo a ter uma menor afluência, muito por
causa das novas tecnologias, tal como o computador, no
qual já é possível ver concertos completos carregados em
sites de stream, tal como o Youtube

5. YOUTUBE
 O Youtube foi o método de reprodução de música mais
escolhido no questionário. Fundado em 2005 por três ex-
funcionários do PayPal (método de pagamento online), a
inovação trouxe-nos um compartilhamento ilimitado de
vídeos, com uma grande facilidade de upload e
incorporação de um reprodutor de vídeo noutros sites e
blogs, sendo possível também comentar, assistir a
recomendações de vídeos e criar playlists

6. DOWNLOADS
 Ao longo do tempo os downloads têm vindo a aumentar
significativamente, sobretudo os ilegais, pois encontram-se em
programas e sites de acesso gratuito.
Penas:
 Abstenção de continuação de atos violadores;
 Apreensão de coisas feitas pelo infrator;
 Pena de prisão punível até quatro anos de prisão;
 Reparação de prejuízos de ordem moral.

7. VANTAGENS DA APRENDIZAGEM DE MÚSICA
Vantagens Desvantagens
 Autodisciplina, paciência, sensibilidade, coordenação e a capacidade de memorização
e de concentração;
 Custo de aprendizagem;
 É uma fonte de alegria, bem-estar e realização pessoal;  Elevado custo na aquisição pessoal
de instrumentos musicais;
 Através do estudo da música os alunos aprendem o valor do esforço para atingir a
excelência e os resultados concretos do trabalho árduo;
 Saída de casa cedo para estudar
nas escolas de musica;
 O estudo da música também valoriza o trabalho em equipa;
 A música proporciona um importante modo de expressão pessoa;.
 A prática da música ensina os alunos a ultrapassar o medo e a assumir riscos;
 O estudo da música encoraja a autodisciplina e a diligência;
• Praticar música promove a expressão pessoal e proporciona autogratificação ao
mesmo tempo que dá prazer aos outros;

8. ENQUADRAMENTO JURÍDICO
 Um autor tem propriedade
intelectual sobre a obra que
produz, por exemplo, um
escritor tem propriedade
intelectual sobre o livro que
escreveu. Esse escritor pode
ceder os direitos ou não, ou
seja, dar licença ou não sobre
o uso da sua obra.

9. ENQUADRAMENTO HISTÓRICO
 Pode-se dizer que a Música é a arte de combinar os sons e o silêncio.
Se pararmos para perceber os sons que estão a nossa volta, iremos
concluir que a música é parte integrante da nossa vida. Hoje a música
faz-se presente em todas as Mídias, pois ela é uma linguagem de
comunicação universal.
 Acredita-se que a música tenha surgido há 50.000 anos, onde as
primeiras manifestações tenham sido feitas no continente africano,
expandindo-se pelo mundo com o dispersar da raça humana pelo
planeta.

10. CONCLUSÃO
 Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de TIC, com o
objetivo de aprofundar após realização de questionário e aferir
resultados.