1. O documento discute a evolução do pensamento científico, passando da experiência concreta para representações geométricas e abstrações.
2. Apresenta três estágios de desenvolvimento do espírito científico: concreto, concreto-abstrato e abstrato.
3. Defende que a abstração desobstrui o pensamento e permite novas descobertas, ao invés de ser vista como má consciência científica.