Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de Ciências Naturais para alunos do 2o e 3o ano. Contém perguntas sobre vários sistemas do corpo humano como o sistema respiratório, digestivo, circulatório, excretor e reprodutivo, bem como sobre saúde, hereditariedade e neurologia. A ficha tem como objetivo diagnosticar as dificuldades dos alunos nesses tópicos através de perguntas de escolha múltipla e de completar frases.

1. Agrupamento de Escolas de Pampilhosa
E.B. 2.3 da Pampilhosa
Ficha de Avaliação Diagnóstica
Nome________________________________________________
N.º ____ Ano/Turma: ______ Data ____/ ____/ 2009
Classificação: ____________
O Professor: _____________
Enc. Ed.: _______________
N ATENÇÃO!!!
As questões deste teste são relativas a conhecimentos que deverás possuir de anos anteriores e tem, apenas, como
objectivo diagnosticar algumas das tuas dificuldades. Não consultes o teu livro nem os teus colegas, só assim verás o
quanto sabes!
Saúde Individual e Comunitária
… A manutenção da saúde depende não só da capacidade de resistência às doenças, mas também de uma
grande variedade de medidas preventivas individuais e colectivas que podem ser aplicadas, de modo a que as
populações a elas tenham acesso no seu quotidiano.
1. Diz o que entendes por saúde. ____________________________________________________________________
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2. Para que o nosso organismo funcione bem é necessário que cada um dos sistemas que o constituem funcione
correctamente.
2.1.
Refere um cuidado a ter para que exista um bom funcionamento dos seguintes sistemas:
- sistema respiratório. _______________________________________________________________________
- sistema digestivo. _________________________________________________________________________
- sistema circulatório. _______________________________________________________________________
3. Faz corresponder os números da coluna II às doenças da coluna I.
COLUNA I
Obesidade _____
Diabetes _____
Hipertensão _____
SIDA _____
Hepatite _____
Anorexia _____
COLUNA II
1- Doença Infecciosa
2- Doença que pode ser causada por alimentação desiquilibrada
Ciências Naturais 1

2. Bases Fisiológicas da Reprodução
1. É através da reprodução que os seres vivos originam outros semelhantes, assegurando a continuidade da espécie.
Observa, atentamente, a figura 1.
Fig. 1
1.1. Indica o acontecimento que se encontra representado na figura 1. __________________________________
________________________________________________________________________________________
1.2. Faz a legenda dos elementos representados na figura 1.
Y - ___________________ X - ___________________ XY - ___________________
2. As afirmações que se seguem referem-se ao modo de propagação da Sida. Assinala com um V as que são
verdadeiras e com um F as que são falsas.
a) Beber pelo mesmo copo que um portador do vírus. ____
b) Contactos sociais e profissionais. ____
c) Transfusão de sangue contaminado. ____
d) Relação sexual, sem preservativo, com o indivíduo contaminado. ____
e) Usar uma seringa contaminada. ____
f) Picadela de mosquito. ____
Sistema Cárdio - Respiratório
1. O sangue é constituído por:
a) plasma, glóbulos vermelhos e glóbulos brancos.
b) glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas
c) plasma, glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas
d) plaquetas e plasma
(Assinala a opção correcta.)
2. Completa as frases seguintes:
a) Órgão do sistema circulatório que faz movimentar o sangue. ___________________________
b) Cavidades superiores do coração. ___________________________
c) Cavidades inferiores do coração. ___________________________
d) Vaso que contacta com o coração e leva sangue a todas as partes do
__________________________
e) Órgão onde o sangue passa a arterial. ___________________________
organismo.
3. Explica o significado do termo: “Fumador passivo”. ____________________________________________________
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Ciências Naturais 2

3. Sistema Digestivo Humano
1. Descobre a palavra escondida (X), para tal resolve o seguinte crucigrama utilizando as pistas que te são fornecidas.
X
Pistas:
1 – Órgão volumoso responsável pela produção de bílis.
2 – Órgão onde termina o processo da digestão.
3 – Órgão onde ocorrem movimentos que empurram o bolo alimentar até ao estômago.
4 – Órgão situado abaixo do estômago, produtor do suco pancreático.
5 – Órgão onde é produzido o suco gástrico.
6 – Sistema responsável pelo processo da digestão.
7 – Órgão onde ocorre a saída dos resíduos resultantes da digestão.
8 – Conjunto de órgãos produtores de substâncias que participam na digestão.
Palavra escondida: _________________________________
Hereditariedade
1. Das frases que se seguem assinala com um x a opção que consideras correcta.
1.1. A cor dos olhos é uma caravterística hereditária porque:
a) pode transmitir-se de pais para filhos. ___
b) não se pode transmitir. ___
c) só passa de mãe para filho. ___
d) depende apenas dos avós. ___
1.2. Pais musculados dão origem a filhos…
a) …musculados. ___
b) …com musculatura normal. ___
c) …de maior estatura. ___
d) …de menor estatura. ___
1.3. A probabilidade é…
a) a medida de um acontecimento ocorrer. ___
b) quando um acontecimento ocorre. ___
c) quando um acontecimento ocorre mais do que uma vez. ___
d) quando a possibilidade de um acontecimento ocorrer é nula. ___
Ciências Naturais 3

4. Sistema Neuro-Hormonal
1. Das frases que se seguem assinala com um x a(s) opção(ões) que consideras correcta(s).
1.1. O cérebro é:
a) um tecido. ___
b) um órgão. ___
c) um sistema. ___
d) uma célula. ___
1.2. Os movimentos voluntários são aqueles que realizamos:
a) contra a nossa vontade. ___
b) com boa vontade. ___
c) por nossa vontade. ___
d) apenas porque nos mandam. ___
1.3. O cérebro é importante porque controla:
a) o pensamento. ___
b) as emoções. ___
c) os movimentos voluntários. ___
d) as diferentes actividades do organismo. ___
Sistema Excretor
1. Assinala com um x a(s) opção(ões) que consideras correcta(s).
1.1. São cuidados que previnem doenças do sistema excretor:
a) beber 1,5L a 2L de água por dia. ___
b) não reter a urina durante muito tempo. ___
c) manter a higiene dos órgão genitais. ___
d) preferir roupas interiores de algodão. ___
e) fazer exercício físico regular. ___
UM BOM ANO DE ESTUDO!
A PROFESSORA
Ciências Naturais 4