Este documento discute o uso de aplicativos em tabletes para melhorar o ensino de Química de forma interativa e divertida. O projeto tem como objetivo mostrar conceitos químicos de forma lúdica, como a tabela periódica, e avaliar o conhecimento dos alunos através do aplicativo "Tabela Periódica Quiz".
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
7.1 apresentação pronta
1. PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - CAMPINA GRANDE
INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL
TURMA: IED POMBAL 2014.1
TUTOR PRESENCIAL: JOSÉ NILSON DE MATOS FERNANDES
UNIDADE 7: PROJEÇÃO EM SALA DE AULA
CUSRISTA:SHEILA DA SILVA
PROJETO: A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE
QUÍMICA.
2. Introdução
• O ensino e aprendizagem de Química é
reconhecidamente difícil tanto para o professor
como para o aluno.
4. Objetivos
• Mostrar de forma divertida e interativa que a
Química , assim como outras, áreas do saber
humano, propiciam melhor entendimento do
mundo e consequentemente, ajuda a ter uma
melhor qualidade de vida.
• Definir de forma lúdica o conceito de tabela
periódica, tal como certificar se os alunos estão
familiarizados com a tabela periódica dos
elementos.
6. Referências
• A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM
DE CONCEITOS QUÍMICOS Disponível em <
http://www.senept.cefetmg.br>>Acesso em: 15 de junho de
2014.
• BARBOSA, Tatianne Sousa. LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA:
UMA FERRAMENTA IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM. Disponível em: http://
www.webartigos.com. Acesso em: 15 de junho.de 2014.
7. Referências
• A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM
DE CONCEITOS QUÍMICOS Disponível em <
http://www.senept.cefetmg.br>>Acesso em: 15 de junho de
2014.
• BARBOSA, Tatianne Sousa. LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA:
UMA FERRAMENTA IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM. Disponível em: http://
www.webartigos.com. Acesso em: 15 de junho.de 2014.