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7º ano   aula e jogo da célula
Célula: contexto histórico
Descoberta em 1.669, pelo cientista inglês Robert Hooke, ao
observar um pedaço de cortiça num microscópio de duas lentes. Hooke
conseguiu visualizar pequenas cavidades na cortiça, nomeando tais
cavidades de células.
Em 1673, Antonie von Leeuwenhoeck observou as primeiras
células animais e estudou cuidadosamente o núcleo celular.
Teoria Celular: Proposta pelo botânico alemão Mathias Jakob
Schleiden e pelo zoólogo alemão Theodor Schwann (Séc. XIX).
*“A vida existe somente nas células”;
*“As células provêm somente de células preexistentes”;
*“A célula é a unidade de reprodução e transmissão das características
hereditárias.”
Célula: contexto histórico
Robert Hooke Fig.: Cortiça
Leeuwenhoeck Fig.: Esperma
Célula: organização
De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em:
Células Procariontes:
São células pouco complexas, com ausência de organelas e carioteca.
Células Eucariontes:
São células complexas, apresentando organelas e um núcleo
individualizado.
Célula: organização
Célula: Eucariótica
Organização das Células Eucariotas:
Células Vegetais:
Com cloroplastos e com parede celular; normalmente, apenas, um
grande vacúolo central.
Células Animais:
Sem cloroplastos e sem parede celular; vários pequenos vacúolos.
Células: Eucariótica
Fig.: Célula Animal e Vegetal
Célula: Partes
Célula: Partes
A célula por sua vez se divide em três partes principais:
*Membrana,
*Citoplasma
*Núcleo.
Célula: Partes
Membrana Plasmática: constituída por fosfolipídios e proteínas. A
membrana permite a passagem de substancias e individualiza a célula.
Célula: Organelas
Reticulo Endoplasmáticos:
* Liso ou não-granular: síntese de ácidos graxos, de fosfolipídios e de
esteroides e armazenamento de ions.
* Rugoso ou granular: atua na produção de certas proteínas (digestão
celular, transporte e que formam o citoesqueleto.
Célula: Organelas
Complexo de Golgi: Essas bolsas servem para receber proteínas
ribossomais em forma de vesículas, provenientes do retículo
endoplasmático, elaborando e armazenando.
Célula: Organelas
Lisossomos: Com origem no aparelho de Golgi são bolsas membranosas
que contêm enzimas ( do RER) capazes de digerir substâncias orgânicas.
Célula: Organelas
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na osmose, armazenamento e digestão.
Célula: Organelas
Mitocôndrias: produzem energia para todas as atividades celulares.
Célula: Organelas
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processo de fotossíntese e produzem energia.
Célula
Núcleo: responsável pelo controle de todas as funções celulares. A maior
parte das células de nosso corpo possui um núcleo. Contudo, há células
que não possuem nenhum (glóbulos vermelhos maduros) e outras que
possuem vários, como, por exemplo, às células musculares esqueléticas.
Nucléolo: tem por função a
organização dos ribossomos.
Cromatina: material genetico.
Célula
Referências
Amabis, José Mariano. Biologia Primeiro ano
www.brasilescola.com.br
www.infoescola.com.br
www.sobiologia.com
Jogo
JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL
Material
- 2 cartolinas (1 cor rosa e 1 cor verde);
- 4 folhas de EVA coloridas;
- Cola de isopor;
- Lápis;
- Pincéis;
- Tesouras;
- Palito para espeto
- Fita gomada.
Jogo
JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL
Montagem das células:
- Com a folha de EVA recorte as organelas de acordo com a
imagem das figuras variando as cores para facilitar a
identificação;
- Pegue a cartolina e recorte no formato das células animal e
vegetal;
- Com a cola de isopor, cole as organelas nas folhas de cartolina;
- Em outra folha de EVA escreva o nome das organelas, e, em
outra suas funções;
- Pegue os palitos para espeto e faça a correspondência de cada
organela ao seu nome.
Jogo
JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL
Regra do Jogo:
- Divide-se a turma em grupos, elege-se o representante de cada
grupo para jogar no “par ou impar” para definir o grupo que
iniciará o jogo; em seguida o ganhador indica o colega da sua
equipe que irá identificar a primeira organela; Os nomes e
funções das organelas estarão embaralhados e dispostos à
mesa;
- O aluno indicado terá que encontrar o nome ou a função da
organela que lhe foi solicitado;
- O objetivo do jogo é identificar corretamente o nome das
organelas e suas funções;
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acertos.
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Organograma do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia...
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7º ano aula e jogo da célula

  • 2. Célula: contexto histórico Descoberta em 1.669, pelo cientista inglês Robert Hooke, ao observar um pedaço de cortiça num microscópio de duas lentes. Hooke conseguiu visualizar pequenas cavidades na cortiça, nomeando tais cavidades de células. Em 1673, Antonie von Leeuwenhoeck observou as primeiras células animais e estudou cuidadosamente o núcleo celular. Teoria Celular: Proposta pelo botânico alemão Mathias Jakob Schleiden e pelo zoólogo alemão Theodor Schwann (Séc. XIX). *“A vida existe somente nas células”; *“As células provêm somente de células preexistentes”; *“A célula é a unidade de reprodução e transmissão das características hereditárias.”
  • 3. Célula: contexto histórico Robert Hooke Fig.: Cortiça Leeuwenhoeck Fig.: Esperma
  • 4. Célula: organização De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em: Células Procariontes: São células pouco complexas, com ausência de organelas e carioteca. Células Eucariontes: São células complexas, apresentando organelas e um núcleo individualizado.
  • 6. Célula: Eucariótica Organização das Células Eucariotas: Células Vegetais: Com cloroplastos e com parede celular; normalmente, apenas, um grande vacúolo central. Células Animais: Sem cloroplastos e sem parede celular; vários pequenos vacúolos.
  • 9. Célula: Partes A célula por sua vez se divide em três partes principais: *Membrana, *Citoplasma *Núcleo.
  • 10. Célula: Partes Membrana Plasmática: constituída por fosfolipídios e proteínas. A membrana permite a passagem de substancias e individualiza a célula.
  • 11. Célula: Organelas Reticulo Endoplasmáticos: * Liso ou não-granular: síntese de ácidos graxos, de fosfolipídios e de esteroides e armazenamento de ions. * Rugoso ou granular: atua na produção de certas proteínas (digestão celular, transporte e que formam o citoesqueleto.
  • 12. Célula: Organelas Complexo de Golgi: Essas bolsas servem para receber proteínas ribossomais em forma de vesículas, provenientes do retículo endoplasmático, elaborando e armazenando.
  • 13. Célula: Organelas Lisossomos: Com origem no aparelho de Golgi são bolsas membranosas que contêm enzimas ( do RER) capazes de digerir substâncias orgânicas.
  • 14. Célula: Organelas Vacuolos: a função do vacúolo é regular as trocas de água que ocorrem na osmose, armazenamento e digestão.
  • 15. Célula: Organelas Mitocôndrias: produzem energia para todas as atividades celulares.
  • 16. Célula: Organelas Cloroplastos: que produzem os alimentos para uma planta através do processo de fotossíntese e produzem energia.
  • 17. Célula Núcleo: responsável pelo controle de todas as funções celulares. A maior parte das células de nosso corpo possui um núcleo. Contudo, há células que não possuem nenhum (glóbulos vermelhos maduros) e outras que possuem vários, como, por exemplo, às células musculares esqueléticas. Nucléolo: tem por função a organização dos ribossomos. Cromatina: material genetico.
  • 19. Referências Amabis, José Mariano. Biologia Primeiro ano www.brasilescola.com.br www.infoescola.com.br www.sobiologia.com
  • 20. Jogo JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL Material - 2 cartolinas (1 cor rosa e 1 cor verde); - 4 folhas de EVA coloridas; - Cola de isopor; - Lápis; - Pincéis; - Tesouras; - Palito para espeto - Fita gomada.
  • 21. Jogo JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL Montagem das células: - Com a folha de EVA recorte as organelas de acordo com a imagem das figuras variando as cores para facilitar a identificação; - Pegue a cartolina e recorte no formato das células animal e vegetal; - Com a cola de isopor, cole as organelas nas folhas de cartolina; - Em outra folha de EVA escreva o nome das organelas, e, em outra suas funções; - Pegue os palitos para espeto e faça a correspondência de cada organela ao seu nome.
  • 22. Jogo JOGO DA CELULA ANIMAL E VEGETAL Regra do Jogo: - Divide-se a turma em grupos, elege-se o representante de cada grupo para jogar no “par ou impar” para definir o grupo que iniciará o jogo; em seguida o ganhador indica o colega da sua equipe que irá identificar a primeira organela; Os nomes e funções das organelas estarão embaralhados e dispostos à mesa; - O aluno indicado terá que encontrar o nome ou a função da organela que lhe foi solicitado; - O objetivo do jogo é identificar corretamente o nome das organelas e suas funções; - Vence o grupo que ao final da atividade tiver o maior número de acertos.
  • 23. Jogo

Notas do Editor

  1. Ions Calcio isso nas celulas musculares