Este documento fornece uma introdução à história, definindo-a como o estudo do ser humano e de suas ações no tempo. Apresenta imagens de figuras históricas como Mahatma Gandhi e trabalhadores de Tarsila do Amaral, além de discutir a participação do leitor na construção da história. Resume os principais períodos da divisão periódica tradicional da história e ressalta a importância atual da cultura imaterial, exemplificada pelo bumba-boi maranhense.

1. AULA DE
HISTÓRIA.
Introdução á
Historia.
PROFESSOR
Seu Riba.
O homem não vive somente de pão; a História não tinha mesmo pão; ela não
se alimentava se não de esqueletos agitados, por uma dança macabra de
autômatos. Era necessário descobrir na História uma outra parte. Essa outra
coisa, essa outra parte, eram as mentalidades“ Jacques Le Goff

2. 
O QUE É HISTÓRIA ?
- É o estudo do ser humano e de suas
ações no tempo. Marc Bloch.

3. 
Mahatma Gandhi -
1940
Operários de Tarsila do
Amaral - 1933
Rua Grande. São Luís –MA . 2012.
Que pessoas são mostradas nas imagens acima? Como elas
participam da História e ajudam a construi-la? E você qual a sua
participação?

4. - Século XIX , a história passa a ser considerada
uma Ciência.
- Quando se diz que "a História é o estudo do
homem no tempo", rompesse com a ideia de que a
História deve examinar apenas e necessariamente
o Passado. O que ela estuda na verdade são as
ações e transformações humanas (ou
permanências) que se desenvolvem ou se
estabelecem em um determinado período de
tempo, mais longo ou mais curto.
- o principal objeto de estudo da História são os atos
do homem no decorrer do tempo.
A História no tempo:

5. Quem construiu a Tebas das sete
portas?
Nos livros constam os nomes dos reis.
Os reis arrastaram os blocos de pedra?
E a Babilônia tantas vezes destruída
Quem ergueu outras tantas?
Em que casas da Lima radiante de ouro
Moravam os construtores?
Para onde foram os pedreiros
Na noite em que ficou pronta a
Muralha da China?
A grande Roma está cheia de arcos do
triunfo.
Quem os levantou?
Bertolt Brecht (1898-1956), grande
poeta e pensador alemão

6. 
A HISTÓRIA NO TEMPO.
A divisão periódica da história – uma visão eurocêntrica.
Estes recordes estão relacionados a uma divisão da história tradicional que
estabelecia uma visão eurocêntrica do mundo, ou seja, todo o conhecimento e
formação da sociedade estão relacionados com as mudanças ocorridas a partir da
Europa (ocidente).
Obs. Estudaremos a História da África e os primeiros anos da História do Brasil.

7. TRAJETORIA.
GRÉCIA ANTIGA – Inicio dos estudos vinculados à mitologia. A narrativa tinha o
objetivo de enaltecer os feitos heroicos do povo grego diferenciando-os dos demais.
- HERÓDOTO – “PAI DA HISTÓRIA”
– sobre as Guerras Médicas.
CHINESA preocupação ritualista.
IDADE MÉDIA (séc. V – XV) – submetida à Igreja.
Séc. XI – os Nobres e Burgueses – encomendavam as árvores genealógicas, buscavam
enaltecer o seu passado.
Renascimento – caráter mais racional procurando garantir a fidedignidade dos
documentos. Privilegiava os feitos e heróis ate o século XIX.
A historia só poderia ser conhecida através dos seus registros históricos.
No século XX nova concepção passou a valorizar a CULTURA MATERIAL (objetos que
podem recriar o ambiente social).
Obs. Atualmente acrescenta-se a valorização da CULTURA IMATERIAL, como o bumba-
boi do Maranhão.

8. 
Atualmente acrescenta-se a valorização da CULTURA IMATERIAL,
como o bumba-boi do Maranhão.

9. 
CULTURA IMATERIAL, como o bumba-boi do Maranhão.
Humberto de Maracanã e Alcione Nazaré. Boi da Maioba

10. 
O OFÍCIO DO
HISTORIADOR
Historiador é o profissional que estuda/pesquisa o passado humano em
seus vários aspectos: economia, sociedade, cultura, ideias e cotidiano. O
historiador investiga e interpreta criticamente os acontecimentos, buscando
resgatar a memória da humanidade e ampliar a compreensão da condição
humana. Seu trabalho se baseia, principalmente, na pesquisa de documentos,
como manuscritos, impressos, gravações, filmes, objetos e fotos. Depois de
selecionar, classificar e relacionar os dados levantados em bibliotecas,
arquivos, entrevistas ou estudos arqueológicos, ele data o fato ou o objeto,
confere autenticidade e analisa sua importância e seu significado para a
compreensão do encadeamento dos acontecimentos.
(http://www.sohistoria.com.br/ef2/profissao/).
O Historiador e influenciado pelo seu tempo e outros aspectos como a sua
cultura.

11. 
Fontes
consultadas
GOOGLE IMAGENS.
http://www.luso-poemas.net
http://pt.wikipedia.org/wiki/Microhist%C3%B3ria
http://www.suapesquisa.com/o_que_e/positivismo.
http://educacao.uol.com.br
http://www.klickeducacao.com.br
http://www.scielo.br/scielo.php
http://www.gifs-animados.net/
APOLOGIA DA HISITÓRIA
http://mestresdahistoria.blogspot.com.br
Vídeo : http://www.youtube.com/watch?v=xp1zSvVJXWA
http://youtu.be/xE_dA479MCs
http://youtu.be/AQJi8EJuhMo
APOSTILA MATERIAL FTD.

12. FIQUEM EM PAZ.
FELIZ 2015.
FIQUEM EM PAZ.