Este documento contém três resumos em três frases ou menos: 1. O texto discute a sintaxe e como as palavras se relacionam nas frases, orações e períodos de acordo com regras gramaticais. 2. Exemplos mostram como identificar o sujeito, predicado e outras funções sintáticas nas orações. 3. O texto explica conceitos como sujeito, predicado, vozes verbais e como o sujeito se comporta de acordo com cada voz.

1. LÍNGUA PORTUGUESA – ENSINO MEDIO – 2º
ANO

2. DO – ELES – LIVROS – PARA – ESTÃO – MEIA – PERCEBER
– DE – CERTOS – LER – DESPONTANDO – QUE – O –
BASTA – ANONIMATO – PÁGINA – ESCRITORES – PARA
Basta ler meia página do livro de certos escritores
para perceber que eles estão despontando para o
anonimato.
Stanislaw de Ponte Preta
Sintaxe é o conjunto das regras que determinam as
diferentes possibilidades de associação das palavras da
língua para a formação de enunciados. A Sintaxe é uma
das partes da Gramática na qual são estudadas as
disposições das palavras nas orações, nos períodos, bem
como a relação lógica estabelecida entre elas.

3. Veja mais uma situação na qual envolve a sintaxe.
1. João vendeu um baú antigo ano passado.
I. João: sujeito do verbo 'vender'.
II. Um: adjunto adnominal
III. Um baú antigo: objeto direto de 'vendeu’.
A SÍNTAXE SUBDIVIDE-SE EM QUATRO PARTES:
1. Análise sintática – sintaxe da frase, da oração e do período
2. Sintaxe de concordância
3. Sintaxe da regência
4. Sintaxe da colocação pronominal
Exemplo:
1. A copa Ana Facó começou semana passada e terá muitos jogos por
muitos dias. Os alunos que não jogarão, apreciarão o evento,
torcendo para a equipe de sua turma.

4. FRASE – ORAÇÃO - PERÍODO
Frase: qualquer enunciado que transmita uma ideia com sentido. A frase não conta com a presença de verbo.
Oração: frase com sentido e que conta com a presença de verbo. É todo e qualquer enunciado que se organiza em torno de
um verbo.
Período: é a frase formada por oração ou arações. Pode ser simples ou composto.
Exemplos:
1. Atenção! Máquinas na pista.
2. Esta rodovia estará em obras nos próximos dias.
3. Já faz quase dois anos que esta rodovia está em obras.
4. Não há outra forma de aprender gramática, senão lendo e pesquisando ou escrevendo. Somente assim, o estudante de
letras entenderá as letras.

5. TERMOS DA ORAÇÃO E AS FUNÇÕES
SINTÁTICAS
Os termos da oração são aquelas palavras que têm uma função sintática bem definida. Eles podem ser divididos em três grupos de
acordo com a sua relevância. São eles: essenciais, integrantes e acessórios.
Exemplo: Os incêndios florestais matam muitos animais silvestres.
FUNÇÕES SINTÁTICAS QUE UMA PALAVRA PODERÁ TER:
1. SUJEITO
2. PREDICADO
3. OBJETO DIRETO
4. OBJETO INDIRETO
5. AGENTE DA PASSIVA
6. ADJUNTO ADNOMINAL
7. ADJUNTO ADVERBIAL
8. PREDICATIVO
9. COMPLEMANTO NOMINAL
10. APOSTO
11. VOCATIVO

6. 1. Identifique as orações nos períodos abaixo.
a) Estava perdida e não sabia o que fazer.
b) Caiu e machucou-se outra vez.
c) Preciso que você vá à loja, troque o vestido, compre um cartão e entregue na
casa da Maria.
d) Ela continua doente e não aceita ir ao hospital para ser consultada.
e) Você fez um lindo e minucioso trabalho.
2. Analise as afirmações feitas entre parênteses e assinale a opção correta.
a) Bom dia! (oração)
b) Eu fui ao cinema! (frase nominal)
c) O menino não obedeceu ao pai. (período composto)
d) Eu visitei minha tia ontem. (oração)
e) O time jogou bem, mas não ganhou o jogo. (período simples)

7. 3. Leia os enunciados abaixo e classifique-os como F (frase nominal) ou O (oração).
Em seguida, marque a alternativa com a sequência correta.
1.( ) Feliz aniversário.
2.( ) Oba! Ganhei um presente hoje!
3.( ) Que dia lindo!
4.( ) Choveu durante a noite toda.
5.( ) Durante o passeio, vimos lindas paisagens.
6.( ) Belo trabalho!
a) F, O, O, F, F, O.
b) O, F, F, O, O, F.
c) F, O, F, O, O, F.
d) O, O, F, F, O, F.
e) F, F, O, O, F, F.

8. 4. Classifique os períodos abaixo em simples ou
compostos.
a) A viagem foi fantástica!
b) Tinha feito tudo por ele e mesmo assim, ele
mentiu.
c) Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a
televisão e adormeceu.
d) Você tem que falar com ele antes que seja
tarde.
e) Preciso da sua ajuda.

9. SUJEITO E PREDICADO
SUJEITO: termo da oração com o qual o verbo concorda em pessoa – 1ª, 2ª e 3ª - número – singular e plural . O
sujeito comenda a concordância verbal.
PREDICADO: termo da oração que contem o verbo e que, nas orações que têm sujeito determinado e
indeterminado, expressa uma declaração dele.
Exemplos:
1. Grande show de forró abre a festa de São João em Caruaru.
2. Grandes shows de forró abrem a festa de São João em Caruaru.
3. Fomos muito criticados naquela ocasião, eu e os outros funcionários.
4. Seu amigo e você deram ótimas sugestões para o nosso trabalho
5. Todo ser humano tem a capacidade de aprender e ensinar alguma coisa.

10. CARACTERÍSTICAS DO SUJEITO
O núcleo do sujeito
O sujeito é o termo que, na estrutura sintática da oração, é independente dos demais, ou seja, não é subordinado a
a nenhum outro termo; por isso, o substantivo que funciona como o seu núcleo nunca é vinculado a um elemento
anterior por meio de preposição.
Ex.: os resultados das pesquisas eleitorais já previam a vitória da oposição.
Ex.: a grande diferença nos resultados das pesquisas eleitorais causou polêmica.
A substituição do sujeito por pronomes pessoais retos
Sujeito que possui palavra ou expressão de terceira pessoa podem ser substituídas por pronomes de terceira
pessoa
Ex.: Os resultados das pesquisas eleitorais já previam a vitória da oposição.
Ex.: Eles já previam a vitória da oposição.

11. A ORDEM DO SUJEITO NA ORAÇÃO
A ordem do sujeito na oração nem sempre é a mesma, podendo ocorrer de três maneiras:
Tipos Explicação Exemplos
Forma direta
quando o sujeito vem antes do
predicado.
Os formandos e os professores
organizaram a festa empenhados.
Ordem inversa
quando o sujeito vem depois do
predicado.
Organizaram a festa os
formandos e os professores
empenhados.
Meio do predicado
quando o sujeito aparece no meio
do predicado.
Empenhados, os formandos e os
professores organizaram a festa.

12. Os sujeitos podem ser:
•Determinado - quando é identificado na oração.
•Indeterminado - quando não é identificado na oração.
•Inexistente - orações com verbos impessoais.

13. O SUJEITO E AS VOZES VERBAIS
Nas orações o sujeito mantem um comportamento com o verbos, de acordo com a voz expressa nele: ativa,
passiva e reflexiva.
Veja!
Sujeito agente – voz ativa – Um incêndio destruiu o navio
Sujeito paciente – passiva – A praça foi tomada pelos manifestantes.
Sujeito agente e paciente – reflexiva – Ele sempre se julgou um herói.
CONCLUSÃO
Estudamos conceitos e análises de sintaxe e termos da oração: sujeito e predicado
1. sintaxe: conjunto das relações que se estabelecem entre as palavras das orações e entre orações e períodos.
2. Termo da oração: palavra ou conjunto de palavras que exercem uma determinada função sintática.
3. Sujeito: é o termo da oração do qual escrevemos ou relatamos algo ou alguma coisa.
4. Predicado: é tudo aquilo que se escreve ou relatou do sujeito da frase.

14. Sujeito e Predicado

15. 1. (PUC-SP) O verbo ser na oração “Eram cinco horas da manhã...”,
é:
a) pessoal e concorda com o sujeito indeterminado
b) impessoal e concorda com o objeto direto
c) impessoal e concorda com o sujeito indeterminado
d) Impessoal e concorda com a expressão numérica
e) Pessoal e concorda com a expressão numérica
2. (PUC) “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos a pau”.
Nessa frase o sujeito do verbo é:
a) nas mãos
b) indeterminado
c) eles (determinado)
d) inexistente ou eles, depende do contexto
e) N.d.a

16. 3. (FMU-SP) Identifique a alternativa em que aparece um predicado
verbo-nominal:
a) Os viajantes chegaram cedo ao destino.
b) Demitiram o secretário da instituição.
c) Nomearam as novas ruas da cidade.
d) Compareceram todos atrasados à reunião.
e) Ele estava irritado com as brincadeiras.
4. (Mackenzie) Assinale a alternativa em que "nada" funciona como
sujeito.
a) Nada vi
b) Nada quer
c) Nada somos
d) Nada me perturba
e) N.d.a

17. 22/11/2022
SUCESSO EM TUDO!
QUERIDOS ALUNOS: