O autor descreve sua passagem pela Escola Inaldo Manta de forma positiva, tendo feito bons amigos, aprendido lições valiosas e se desenvolvido como pessoa. Embora sinta saudades, está satisfeito por ter estudado nessa escola.
A aluna expressa orgulho de estudar na Escola Municipal de Tempo Integral Professora Silene de Andrade. Ela destaca que a escola a ajudou a crescer intelectualmente e que gosta de passar várias horas por dia estudando e se divertindo com as atividades oferecidas, como oficinas e projetos culturais. A aluna também elogia o respeito entre os estudantes e professores da escola.
Quadras de agradecimento à professora vanessaDiva Carvalho
Os alunos escreveram poemas para a professora Vanessa, que estava deixando a escola. Eles descrevem a professora Vanessa como divertida, educada, preocupada com os alunos e uma grande amiga. Os alunos sentiram sua falta e desejaram felicidades para o seu futuro.
A coletânea apresenta poemas infantis de alunos da 3a série sobre temas como a escola, animais de estimação, família e professores. Os poemas descrevem as atividades e sentimentos em relação à educação, com destaque para alegria do aprendizado e das relações sociais estabelecidas no ambiente escolar.
Tarefa da gincana poesia para a escolaEstado do RS
1) Alunos de diferentes turmas da Escola Rotermund criaram poesias para comemorar os 13 anos da escola durante uma gincana cultural
2) As poesias celebram os aspectos positivos da escola como aprendizado, educação, amizade e preparação para o futuro
3) Uma das poesias expressa gratidão aos professores e diretores por seu papel como educadores
Mensagem aos professores palavras dos alunos do bartolomeu - 2010Paulo Sérgio
Os documentos contêm mensagens de estudantes agradecendo e elogiando seus professores. Os estudantes destacam a dedicação, paciência e habilidade dos professores em explicar os conteúdos, e como eles fazem a diferença na vida e no aprendizado dos alunos. Os professores são vistos como inspirações e modelos a serem seguidos.
Os alunos do 5o ano da Escola Maria Gondim escrevem sobre suas experiências na escola ao longo dos anos, destacando as professoras que mais os marcaram, especialmente a professora Orlana, e os amigos que fizeram. Muitos elogiam o apoio e ensinamentos recebidos da professora Orlana.
Os alunos agradecem ao Colégio Palas pelos momentos felizes e aprendizados desde que ingressaram na instituição. Eles destacam a qualidade do ensino, os amigos feitos e o apoio dos professores como aspectos positivos de sua experiência no colégio. Alunos pretendem continuar seus estudos no Palas até o ensino médio.
Este é um livro em PDF criado em Abril de 2012 pelo Programa Lendo e Relendo com o Correio Lageano com poesias de vários educandos com o tema "Escola".
A aluna expressa orgulho de estudar na Escola Municipal de Tempo Integral Professora Silene de Andrade. Ela destaca que a escola a ajudou a crescer intelectualmente e que gosta de passar várias horas por dia estudando e se divertindo com as atividades oferecidas, como oficinas e projetos culturais. A aluna também elogia o respeito entre os estudantes e professores da escola.
Quadras de agradecimento à professora vanessaDiva Carvalho
Os alunos escreveram poemas para a professora Vanessa, que estava deixando a escola. Eles descrevem a professora Vanessa como divertida, educada, preocupada com os alunos e uma grande amiga. Os alunos sentiram sua falta e desejaram felicidades para o seu futuro.
A coletânea apresenta poemas infantis de alunos da 3a série sobre temas como a escola, animais de estimação, família e professores. Os poemas descrevem as atividades e sentimentos em relação à educação, com destaque para alegria do aprendizado e das relações sociais estabelecidas no ambiente escolar.
Tarefa da gincana poesia para a escolaEstado do RS
1) Alunos de diferentes turmas da Escola Rotermund criaram poesias para comemorar os 13 anos da escola durante uma gincana cultural
2) As poesias celebram os aspectos positivos da escola como aprendizado, educação, amizade e preparação para o futuro
3) Uma das poesias expressa gratidão aos professores e diretores por seu papel como educadores
Mensagem aos professores palavras dos alunos do bartolomeu - 2010Paulo Sérgio
Os documentos contêm mensagens de estudantes agradecendo e elogiando seus professores. Os estudantes destacam a dedicação, paciência e habilidade dos professores em explicar os conteúdos, e como eles fazem a diferença na vida e no aprendizado dos alunos. Os professores são vistos como inspirações e modelos a serem seguidos.
Os alunos do 5o ano da Escola Maria Gondim escrevem sobre suas experiências na escola ao longo dos anos, destacando as professoras que mais os marcaram, especialmente a professora Orlana, e os amigos que fizeram. Muitos elogiam o apoio e ensinamentos recebidos da professora Orlana.
Os alunos agradecem ao Colégio Palas pelos momentos felizes e aprendizados desde que ingressaram na instituição. Eles destacam a qualidade do ensino, os amigos feitos e o apoio dos professores como aspectos positivos de sua experiência no colégio. Alunos pretendem continuar seus estudos no Palas até o ensino médio.
Este é um livro em PDF criado em Abril de 2012 pelo Programa Lendo e Relendo com o Correio Lageano com poesias de vários educandos com o tema "Escola".
A autora descreve sua trajetória escolar desde a pré-escola até a conclusão da faculdade de Letras e posterior especialização. Ela também detalha sua experiência como professora em diversas escolas nos estados do Paraná, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul ao longo de duas décadas.
O documento resume as memórias escolares de um grupo de pessoas sobre suas experiências na educação infantil, ensino fundamental e médio. Relata as dificuldades de acesso à educação, principalmente creche e pré-escola, devido à distância e condições financeiras. Também destaca aspectos positivos como bons professores e realizações escolares marcantes.
O documento resume a vida da autora desde o nascimento até à atualidade. Ela nasceu em 1983 na aldeia de Lagares e teve uma infância feliz com os pais e irmãos. Após concluir os estudos, trabalhou numa fábrica têxtil e depois fez um curso de auxiliar de educação infantil. Atualmente trabalha numa associação local cuidando de crianças e continua a aprender através de formações.
Este documento é uma coletânea de poemas escritos por alunos e professores da Escola Bosque comemorando o 15o aniversário da escola. Os poemas elogiam a beleza natural da escola, destacam a importância do aprendizado e das amizades formadas, e desejam felicidades para a escola no futuro.
Livro: Os cronistas na sala de aula (9º ano B, vesp)elaniasf
Este documento apresenta resumos autobiográficos de alunos do 9o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. Os resumos fornecem informações sobre nome, idade, local de nascimento, família e sonhos de cada aluno. O documento tem como objetivo apresentar os estudantes que participaram do projeto "Os cronistas na sala de aula".
O documento fornece informações sobre um curso de informática oferecido pela UTEC em Recife para jovens e adultos. Resume as seguintes informações: alunos com idades entre 14 e 60 anos frequentam o curso com objetivos de aprender informática para emprego ou por não terem noção anterior; os cursos buscam desenvolvimento integral dos estudantes ligando o saber à realidade vivida.
Este documento contém cartas escritas por alunos do 4o ano para seus professores Silvina e Cavaleiro, agradecendo-lhes pelo ensino e apoio. As cartas elogiam a dedicação, paciência e amizade dos professores, e como eles ajudaram os alunos a aprender e crescer. Muitos alunos expressam tristeza por se despedirem dos professores ao final do ano letivo.
O documento descreve a infância e adolescência do autor em uma zona rural no estado de Goiás e sua mudança para a cidade de Cassilândia, MS. Ele fala sobre sua educação escolar, gostos musicais e culturais da época, e sobre ter concluído o ensino médio e ingressado no curso de Letras na UEMS.
O documento descreve testemunhos de alunos sobre as aulas de cavaquinho, banjo e violão ministradas pelo professor Adilson via internet. Os alunos elogiam o método de ensino, a didática, a paciência e o conhecimento musical do professor. Eles relatam ter melhorado rapidamente e aprendido tanto teoria quanto técnica para tocar o instrumento, mesmo à distância.
Este documento é uma homenagem feita por alunos para seus professores no Dia do Professor. Reconhece a importância dos professores em suas vidas e carreiras, desde o aprendizado do alfabeto até o desenvolvimento de habilidades que levarão para o futuro. Agradece a dedicação e paciência dos professores, mesmo com alunos problemáticos, e deseja a todos um Feliz Dia do Professor.
Este documento é uma autobiografia que resume a vida da pessoa desde o seu nascimento em Cabo Verde em 1978 até sua mudança para a Holanda aos 16 anos e meio. A autobiografia descreve a infância passada com a família em Cabo Verde, incluindo a educação recebida de sua mãe, e as dificuldades enfrentadas após a mudança para a Holanda para viver com sua tia.
Este documento apresenta autobiografias de vários alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. As autobiografias fornecem informações sobre os nomes, idades, famílias, sonhos e interesses de cada aluno. O documento também inclui uma breve introdução da professora Elania Silva Ferreira sobre o projeto que motivou as autobiografias.
O documento apresenta uma coletânea de autobiografias e poemas escritos por alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. As autobiografias fornecem detalhes sobre a vida, família e sonhos de cada aluno. Os poemas tratam de temas como amor, amizade, fé e felicidade e foram criados pelos alunos como parte de um projeto para incentivar a leitura e a escrita.
O poema descreve a emoção e expectativa de uma criança em seu primeiro dia de aula na escola. Ele está ansioso, mas também entusiasmado para aprender, fazer novos amigos, e começar esta nova etapa em sua vida. Sua família o encoraja e explica a importância da educação.
Joana apresenta-se como uma jovem de 20 anos natural de Vidago, Portugal. Ela descreve sua infância rebelde brincando com os meninos e boas memórias daquela época. Atualmente estuda Ciências da Comunicação na universidade e gosta de ajudar os amigos, praticar voleibol e ser bombeira voluntária. Seu sonho é se tornar uma grande jornalista na Itália e ajudar os bombeiros voluntários de sua cidade natal.
Este documento contém mensagens de alunos de diferentes séries sobre a volta às aulas. Alguns alunos não gostaram das mudanças nas salas de aula, enquanto outros se mostraram animados para rever os amigos e aprender coisas novas. Muitos comentaram sobre o quanto gostam da escola e das oportunidades de aprendizado.
Este documento descreve o memorial de Luis Antonio Bittar Venturi para o concurso de Professor Titular no Departamento de Geografia da USP. O memorial resume sua formação acadêmica em Geografia na PUC-SP e USP, sua atuação como docente e pesquisador, publicações, atividades de gestão e extensão universitária.
O documento resume a carreira de um músico brasileiro que se destaca como ritimista, compositor, instrumentista e professor. Ele representa a arte popular que transita entre tradição e contemporaneidade, tendo se apresentado em rádio, TV, teatros e festivais ao longo de sua carreira. Atualmente oferece aulas de cavaquinho, banjo e violão pela internet.
Este documento apresenta um livro produzido por alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. O livro contém poemas, quadras haicais e biografias escritas pelos alunos com o objetivo de incentivar a leitura e a escrita. A apresentação agradece a todos que contribuíram para a realização do projeto.
O documento conta a história de vida de um jovem chamado Tosco desde a infância até a vida adulta. Ele teve uma infância difícil com pais briguentos, se envolveu com drogas e crimes na adolescência, mas encontrou apoio em um professor e conseguiu se formar, mudar de vida e formar uma família.
Este documento contém várias mensagens de boas-vindas dirigidas aos novos e antigos alunos da escola EMEF Eduardo Prado no início do ano letivo de 2014. As mensagens enfatizam a importância dos estudos, da amizade e do aproveitamento do potencial da escola.
Foram 4 anos e 6 meses de muitas lutas, conquistas e muitas alegrias. Essa Escola estará eternizada em nossos corações tanto pelo trabalho pedagógico quanto pelo trabalho social junto as crianças suas famílias e a comunidade.
A autora descreve sua trajetória escolar desde a pré-escola até a conclusão da faculdade de Letras e posterior especialização. Ela também detalha sua experiência como professora em diversas escolas nos estados do Paraná, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul ao longo de duas décadas.
O documento resume as memórias escolares de um grupo de pessoas sobre suas experiências na educação infantil, ensino fundamental e médio. Relata as dificuldades de acesso à educação, principalmente creche e pré-escola, devido à distância e condições financeiras. Também destaca aspectos positivos como bons professores e realizações escolares marcantes.
O documento resume a vida da autora desde o nascimento até à atualidade. Ela nasceu em 1983 na aldeia de Lagares e teve uma infância feliz com os pais e irmãos. Após concluir os estudos, trabalhou numa fábrica têxtil e depois fez um curso de auxiliar de educação infantil. Atualmente trabalha numa associação local cuidando de crianças e continua a aprender através de formações.
Este documento é uma coletânea de poemas escritos por alunos e professores da Escola Bosque comemorando o 15o aniversário da escola. Os poemas elogiam a beleza natural da escola, destacam a importância do aprendizado e das amizades formadas, e desejam felicidades para a escola no futuro.
Livro: Os cronistas na sala de aula (9º ano B, vesp)elaniasf
Este documento apresenta resumos autobiográficos de alunos do 9o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. Os resumos fornecem informações sobre nome, idade, local de nascimento, família e sonhos de cada aluno. O documento tem como objetivo apresentar os estudantes que participaram do projeto "Os cronistas na sala de aula".
O documento fornece informações sobre um curso de informática oferecido pela UTEC em Recife para jovens e adultos. Resume as seguintes informações: alunos com idades entre 14 e 60 anos frequentam o curso com objetivos de aprender informática para emprego ou por não terem noção anterior; os cursos buscam desenvolvimento integral dos estudantes ligando o saber à realidade vivida.
Este documento contém cartas escritas por alunos do 4o ano para seus professores Silvina e Cavaleiro, agradecendo-lhes pelo ensino e apoio. As cartas elogiam a dedicação, paciência e amizade dos professores, e como eles ajudaram os alunos a aprender e crescer. Muitos alunos expressam tristeza por se despedirem dos professores ao final do ano letivo.
O documento descreve a infância e adolescência do autor em uma zona rural no estado de Goiás e sua mudança para a cidade de Cassilândia, MS. Ele fala sobre sua educação escolar, gostos musicais e culturais da época, e sobre ter concluído o ensino médio e ingressado no curso de Letras na UEMS.
O documento descreve testemunhos de alunos sobre as aulas de cavaquinho, banjo e violão ministradas pelo professor Adilson via internet. Os alunos elogiam o método de ensino, a didática, a paciência e o conhecimento musical do professor. Eles relatam ter melhorado rapidamente e aprendido tanto teoria quanto técnica para tocar o instrumento, mesmo à distância.
Este documento é uma homenagem feita por alunos para seus professores no Dia do Professor. Reconhece a importância dos professores em suas vidas e carreiras, desde o aprendizado do alfabeto até o desenvolvimento de habilidades que levarão para o futuro. Agradece a dedicação e paciência dos professores, mesmo com alunos problemáticos, e deseja a todos um Feliz Dia do Professor.
Este documento é uma autobiografia que resume a vida da pessoa desde o seu nascimento em Cabo Verde em 1978 até sua mudança para a Holanda aos 16 anos e meio. A autobiografia descreve a infância passada com a família em Cabo Verde, incluindo a educação recebida de sua mãe, e as dificuldades enfrentadas após a mudança para a Holanda para viver com sua tia.
Este documento apresenta autobiografias de vários alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. As autobiografias fornecem informações sobre os nomes, idades, famílias, sonhos e interesses de cada aluno. O documento também inclui uma breve introdução da professora Elania Silva Ferreira sobre o projeto que motivou as autobiografias.
O documento apresenta uma coletânea de autobiografias e poemas escritos por alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. As autobiografias fornecem detalhes sobre a vida, família e sonhos de cada aluno. Os poemas tratam de temas como amor, amizade, fé e felicidade e foram criados pelos alunos como parte de um projeto para incentivar a leitura e a escrita.
O poema descreve a emoção e expectativa de uma criança em seu primeiro dia de aula na escola. Ele está ansioso, mas também entusiasmado para aprender, fazer novos amigos, e começar esta nova etapa em sua vida. Sua família o encoraja e explica a importância da educação.
Joana apresenta-se como uma jovem de 20 anos natural de Vidago, Portugal. Ela descreve sua infância rebelde brincando com os meninos e boas memórias daquela época. Atualmente estuda Ciências da Comunicação na universidade e gosta de ajudar os amigos, praticar voleibol e ser bombeira voluntária. Seu sonho é se tornar uma grande jornalista na Itália e ajudar os bombeiros voluntários de sua cidade natal.
Este documento contém mensagens de alunos de diferentes séries sobre a volta às aulas. Alguns alunos não gostaram das mudanças nas salas de aula, enquanto outros se mostraram animados para rever os amigos e aprender coisas novas. Muitos comentaram sobre o quanto gostam da escola e das oportunidades de aprendizado.
Este documento descreve o memorial de Luis Antonio Bittar Venturi para o concurso de Professor Titular no Departamento de Geografia da USP. O memorial resume sua formação acadêmica em Geografia na PUC-SP e USP, sua atuação como docente e pesquisador, publicações, atividades de gestão e extensão universitária.
O documento resume a carreira de um músico brasileiro que se destaca como ritimista, compositor, instrumentista e professor. Ele representa a arte popular que transita entre tradição e contemporaneidade, tendo se apresentado em rádio, TV, teatros e festivais ao longo de sua carreira. Atualmente oferece aulas de cavaquinho, banjo e violão pela internet.
Este documento apresenta um livro produzido por alunos do 7o ano do Colégio Municipal José Mendes de Andrade. O livro contém poemas, quadras haicais e biografias escritas pelos alunos com o objetivo de incentivar a leitura e a escrita. A apresentação agradece a todos que contribuíram para a realização do projeto.
O documento conta a história de vida de um jovem chamado Tosco desde a infância até a vida adulta. Ele teve uma infância difícil com pais briguentos, se envolveu com drogas e crimes na adolescência, mas encontrou apoio em um professor e conseguiu se formar, mudar de vida e formar uma família.
Este documento contém várias mensagens de boas-vindas dirigidas aos novos e antigos alunos da escola EMEF Eduardo Prado no início do ano letivo de 2014. As mensagens enfatizam a importância dos estudos, da amizade e do aproveitamento do potencial da escola.
Foram 4 anos e 6 meses de muitas lutas, conquistas e muitas alegrias. Essa Escola estará eternizada em nossos corações tanto pelo trabalho pedagógico quanto pelo trabalho social junto as crianças suas famílias e a comunidade.
A escola Clori Benedetti de Freitas foi fundada em 1988 para atender a comunidade do bairro Jóquei Clube em Dourados, MS. A escola foi nomeada em homenagem à professora Clori Benedetti de Freitas, primeira engenheira agrônoma da cidade. Ao longo de seus 20 anos, a escola se expandiu e melhorou suas instalações para atender mais alunos, com foco na educação transformadora da comunidade.
O documento comemora 15 anos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Estadual de Ensino Médio Adolfo Fetter. Contém relatos de ex-diretores, professores e alunos sobre a implantação e desenvolvimento desse curso noturno, destacando o comprometimento do grupo inicial e a importância desse espaço educacional para a comunidade.
Os alunos descrevem suas perspectivas sobre professores, colegas de sala de aula e a experiência escolar em geral. Alguns alunos se esforçam e respeitam os professores, enquanto outros atrapalham a aprendizagem. Os professores trabalham duro para ensinar, mas enfrentam desafios em lidar com alunos desrespeitosos. No final, uma educação de qualidade é essencial para o futuro de cada um.
Este documento apresenta três histórias contadas por professoras da EMEF Arthur Alvim como parte de um projeto escolar. A professora Ilza conta sobre seu primeiro ano lecionando e como um aluno especial a ensinou sobre amor. A professora Sueli descreve sua experiência brincando na neve durante uma viagem aos EUA. E a professora Telma fala sobre seu intenso preparo para passar no vestibular da PUC.
Os alunos da 5a série da Escola Maria Gondim escrevem cartas de despedida refletindo sobre seu tempo na escola, professores e colegas. Eles destacam o professor Júnior como um de seus favoritos e ressaltam laços de amizade com colegas como Natanael, Emanuel e Emerson.
Os alunos do 5o ano da Escola Maria Gondim dos Santos expressam suas experiências e sentimentos sobre o período que passaram na escola, destacando professores marcantes como as tias Jacinta, Verônica e Jaira e lamentando ter que se despedir da escola e dos colegas.
Viviane da Rocha descreve sua trajetória como professora, desde a infância até a atualidade. Ela estudou Pedagogia e agora cursa mestrado, sempre buscando aperfeiçoar sua prática docente. Sua paixão pela educação a motivou a persistir, mesmo enfrentando dificuldades.
A autora descreve suas memórias de infância, incluindo brincadeiras com irmãos, mudança de escola e comidas feitas por sua mãe. Ela também fala sobre moda adolescente, sair com amigos e músicas preferidas da época.
O documento descreve a formação educacional e vida profissional de Hugo Fernandes Lemos. Ele teve uma infância humilde e recebeu apoio dos pais para se educar. Lemos se formou em Pedagogia e trabalhou como professor em diversas escolas, onde buscou sempre se profissionalizar. Atualmente ele é professor acadêmico e busca contribuir para a formação de novos educadores.
Silvana fala sobre sua vida e carreira como professora. Ela tem 38 anos, é casada e tem dois filhos. Ela cresceu em Naviraí e escolheu seguir a profissão de professora. Trabalha com crianças do ensino fundamental desde 1991. Atualmente trabalha em duas escolas e está fazendo cursos para incorporar novas tecnologias em suas aulas. Seu sonho é conquistar a estabilidade no trabalho através de um concurso público.
Este documento resume os quatro anos de uma turma do 1o ciclo numa escola, destacando as opiniões positivas dos alunos sobre a professora e sobre cada colega de turma. Inclui também fotos dos alunos ao longo dos anos e opiniões dos pais sobre cada um.
Mensagem da ex diretora da escola roseli evangelistaLúcia Maia
A ex-diretora Roseli comemora os 10 anos da escola onde trabalhou por 6 anos, expressando gratidão pela oportunidade de fazer parte daquela "família" e pelas felicidades que a escola trouxe, incluindo conhecer seu esposo. Ela deseja sucesso contínuo para a escola, seus alunos, pais e funcionários.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Ela teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
O documento resume as impressões de vários professores sobre a turma do 3o ano de 2012 do Colégio Frei Orlando. Cada professor expressa admiração e carinho pela turma, destacando sua dedicação aos estudos, união, respeito mútuo e preparo para os desafios futuros. A turma também expressa gratidão e apego aos professores que os acompanharam nessa jornada.
Boletim de Actividades do Agrupamento de Escolas do Alto Lumiarprogramateip
Este boletim escolar resume as principais atividades e eventos de um ano letivo na Escola Básica do Alto do Lumiar, incluindo o Dia da Escola, o Dia da Não Violência, e as comemorações do 25 de Abril. Alunos de diferentes anos escrevem sobre suas experiências e opiniões sobre a escola. A APEAL também fornece um balanço positivo do ano não obstante alguns problemas.
Semelhante a 172069713 minha-passagem-pela-escola-inaldo-manta (20)
O homem começou a cumprimentar uma mulher que via todos os dias na janela de sua casa durante o trajeto para o trabalho. Eles desenvolveram um relacionamento amigável através de conversas diárias na janela. No entanto, o homem descobre que a mulher faleceu de AIDS depois de sofrer um acidente de moto que a deixou paraplégica.
O poema descreve como as artes, incluindo a pintura, poesia e música, estimulam os sentidos e trazem prazer através de aromas, sabores e beleza visual. Ao experimentar essas formas de arte, os sentidos são aguçados e revelam novas percepções e desejos que nos levam a isolar-nos e apreciar mais profundamente a arte.
O poema descreve como o mundo mudou durante a pandemia de Covid-19. A quarentena levou as pessoas a se isolarem, causando solidão, mas também permitiu o surgimento de novas formas de se conectar através da tecnologia. Aqueles que ignoraram os protocolos de saúde contribuíram para a disseminação do vírus e muitas mortes. O poema pede união e compaixão para superar esse momento difícil.
O poema descreve a experiência da autora durante a pandemia, quando seu marido ficou doente. Ela e os filhos cuidaram dele com orações e tratamentos médicos enquanto ele lutava contra problemas renais, cardíacos e de visão. Apesar das dificuldades, eles permaneceram unidos e com fé em Deus. No final, o marido se recuperou, e a autora agradece a Deus e aos profissionais de saúde pelos tratamentos que salvaram vidas durante a pandemia.
O documento descreve as instruções e regras para a realização de uma prova objetiva para concurso público de formação de oficiais da polícia militar. Ele contém detalhes sobre o preenchimento da folha de respostas, o tempo de duração da prova, as proibições e orientações a serem seguidas.
Prova dissertativa para o Concurso da PM de SPAnna Servelhere
[1] O documento descreve um concurso público para o curso de formação de oficiais da polícia militar de São Paulo, incluindo instruções sobre a prova objetiva. [2] Dois textos apresentam grupos religiosos formados por policiais para buscar apoio espiritual em meio ao estresse da profissão. [3] Um terceiro texto fornece detalhes sobre três dessas associações religiosas.
Um gato de rua, uma gata de lua, cada um na suaAnna Servelhere
Um gato de rua e uma gata de lua vivem separados. Anna Servelhere é uma estudante de Bragança Paulista que escreveu um pequeno poema sobre esses dois animais.
O documento contém 4 questões sobre concordância verbal. A primeira questão pede para escolher qual das alternativas preenche corretamente as lacunas com formas verbais. A segunda questão pede para identificar qual frase tem as formas verbais corretamente empregadas. A terceira questão pede para completar frases com as formas corretas dos verbos indicados. E a quarta questão pede para identificar qual afirmação sobre características da concordância verbal é incorreta.
Este documento apresenta as respostas de um candidato para duas provas: a primeira sobre Conhecimentos Pedagógicos com 40 questões, onde obteve notas variadas; a segunda sobre Conhecimentos Específicos com 30 questões, tendo tido um desempenho regular com algumas acertos e erros.
Apoio aos professores candidatos à meritocracia Prova do merito 2013Anna Servelhere
1) O documento apresenta instruções sobre a realização de uma prova objetiva para professores de língua portuguesa.
2) Os candidatos devem conferir seus nomes e números de inscrição, verificar a integridade do caderno de questões e aguardar a ordem para iniciar a prova.
3) A prova terá duração de 4 horas, incluindo o preenchimento da folha de respostas.
Barroco na europa alguns países e seus pintoresAnna Servelhere
O documento discute o estilo artístico Barroco na Europa e no Brasil colonial. O Barroco surgiu na Itália no século XVII e se espalhou pela Europa, manifestando-se de forma diferente em cada país, mas preservando características como teatralidade, contraste de luz e sombra, realismo e apelo emocional. No Brasil, o Barroco expressou o estado de espírito da sociedade mineradora através de igrejas e esculturas, geralmente produzidas por escravos. Uma exceção
As crianças brincavam de jogos tradicionais como esconde-esconde, pular corda e amarelinha há 50-60 anos atrás. Alguns brinquedos populares eram bonecas de trapos, carrinhos de madeira e aviões de papel. Muitos jogos envolviam corridas, capturas e habilidade motora como a corrida de sacos e o jogo da malha.
O documento é um álbum de formatura da 3a série do ensino fundamental de 2013 da escola EEDIM. Contém cumprimentos aos alunos e votos de que Deus os guie, assinado pelos professores Anna, Marcos, Cátia e Vítor.
Jogral elaborado da leitura em classe de O Pequeno Príncipe , de Antoine de...Anna Servelhere
O documento descreve as lições aprendidas pelo Pequeno Príncipe em seu planeta, incluindo a importância de reconhecer as boas sementes, cuidar dos vulcões, e cativar amigos. O Pequeno Príncipe também reflete sobre o que os homens procuram e a importância das rosas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
172069713 minha-passagem-pela-escola-inaldo-manta
1. Minha passagem pela Escola Inaldo Manta foi muito
boa, aprendi coisas que vou levar por toda a minha vida.
Além das saudades que vou sentir dessa escola,
tenho certeza que lembranças de mim vão ficar. Não só
lembranças vão me acompanhar, mas o aprendizado
também, as amigas ficarão pra sempre em nossos
corações.
Os professores iremos deixar, mas suas lembranças
nunca vão se apagar. Espero que todos esses alunos que
por aqui ficam, nunca deixem de sonhar.
EEsperança por todasperança por toda
EEternidadeternidade
DDentro de nósentro de nós
IIrãorão
MMorar...orar...
2. Estudar esses anos todos no Inaldo Manta foi um
privilégio, porque eu estudo aqui desde a primeira série;
agora estou na oitava e por todos esses anos estudei nessa
escola.
Estou muito contente por ter completado o Ensino
Fundamental, agora vou para outra escola iniciar o
Ensino Médio.
A Daiane e a Débora estudam comigo desde a
segunda série, só a Lucélia é quem separou-se da gente
na oitava, mas não foi porque ela quis, foi porque nos
separaram, também alguns meninos da oitava B que
estudaram comigo desde pequenos, fomos separados
desde a sexta série.
Valeu a pena ter estudado nesta escola até hoje, pois
conheci grandes e verdadeiros amigos , que valem ouro.
Agradeço aos funcionários e professores que nos
acompanharam até aqui.
Vou sentir muitas saudades de todos e os levo no
meu coração..
3. Quando entrei pela primeira vez nesta escola, há três
anos atrás, pensei que não iria me adaptar aos alunos e
professores, etc...
Mas, com o tempo vi que não era bem por aí: depois
de algumas semanas comecei a me entender com as
pessoas. No começo foram poucos os colegas, depois de
alguns meses comecei a gostar de todos, principalmente
dos professores, que foram muito legais comigo.
Foi aí sim, que comecei a gostar da escola inteira.
Eu informei à minha irmã que a escola Desportista
Inaldo Manta era uma escola maravilhosa, uma das
melhores em que estudei, e minha irmã também veio
estudar na EEDIM e adorou a escola.
Parabéns, escola Inaldo Manta, continue sempre
dessa forma.
FELIZ 2003...
4. Para mim, estudar na EEDIM foi muito bom. Estudo
aqui desde a quinta série, agora que concluí a oitava,
estou indo embora daqui.
Durante estes quatro anos aprendi bastante, fiz
novos amigos e conheci novos e ótimos professores; eu
estou indo com muita saudade e maior conhecimento,
que irão me ajudar no futuro.
Durante todo esse tempo aproveitei ao máximo e
também participei de vários eventos que foram bem
realizados, com o esforço de alunos e professores da
EEDIM.
Lembranças, ótimas lembranças vou levar, e
lembranças também irei deixar, que marcarão minha
passagem por esta escola - foi mais uma "vitória" que
conquistei na minha vida.
Estou indo com muito orgulho de Ter estudado nesta
escola...
Passei por aqui, mas não deu pra ficar...
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18. Foi rápido este tempo que passei na Escola Inaldo
Manta, mas deste tempo e desta escola nunca vou me
esquecer. Ela é muito boa e gostosa de se conviver,
estudar, estudo desde 1998, há quatro anos...
Eu não tenho o que reclamar dos professores, da
direção, das cozinheiras e nem dos alunos, porém às
vezes acontecem brigas entre alunos, mas eu saio de
perto, mas mesmo assim há bastante amizade.
Um aviso eu deixo a meu irmão e outros alunos que
aqui chegarão: que sejam educados e esforçados, e não
arrumem confusões ou brigas, pois desta forma vocês não
tomarão advertências, serão amigos dos outros e vão ser
bem vistos pelos professores, como eu fui.
19. Eu gostei de ter estudado na Escola Inaldo Manta, é
uma escola boa para quem quer aprender.
Por ser uma escola pequena, os alunos têm maior
atenção dos professores e diretores.
As pessoas daqui são amigáveis e educadas, não tem
muita briga nem confusão.
Eu, apesar de entrar nessa escola já no meio do ano,
aprendi muito com as pessoas daqui, principalmente com
os professores.
Por isso, qualquer pessoa que tenha vontade de
aprender, eu recomendo estudar na Escola Estadual
Desportista Inaldo Manta.
20. A minha passagem por esta escola - EEDIM -
foi muito legal.
Tenho muitos amigos aqui, também gosto de fazer
uma bagunça, mas ninguém pode mudar esse meu jeito
de ser - divertido e alegre.
Nessa escola, em três de maio de 2002 fomos a São
Paulo, na Assembléia Legislativa.
Já levei várias advertências e nunca vou me esquecer
delas, pois foram justas e importantes.
Gosto também de meus professores - eles sabem
ensinar bem.
Mas, o ano inteiro tive um pouco de notas
vermelhas, agora tenho que me esforçar para passar de
série.
Essa escola para mim, é muito legal, nunca mais vou
me esquecer dela.
21.
22. A
minha vida nessa escola foi muito legal.
Tenho muitos amigos e eles são super legais.
Quando eu faço alguma coisa errada, eles me criticam,
mas quando eu acerto eles elogiam.
Gosto dos professores, da coordenadora, da diretora e
dos professores.
Essa escola é aquela em que eu estudo desde a quinta
série e agora que estou na oitava, estou me formando.
No dia da formatura acho que vai ser muito maneiro,
porque haverá uma festa para todos os alunos das oitavas
A e B.
23. Foi bom estudar no Inaldo Manta, apesar de ficar
quatro anos estudando e estudando, eu gostei muito.
Ela vai ficar marcada por muito tempo na minha
vida, apesar de não gostar muito de estudar, eu vou
sentir muita falta desta escola.
Por mim eu nunca sairia daqui, porque, apesar de
algumas brigas, ela é a melhor que conheci.
Mas, como não há colegial aqui na EEDIM, vou
precisar mudar de escola...
24. Para mim, estudar na Escola Inaldo Manta foi muito
bom, pois fiz muitos amigos e amigas, também não foi só
25. isso: aprendi muitas coisas que não sabia e algumas
coisas diferentes.
Eu já estudo aqui há três anos, me mudei desta
escola quando estava na sexta série, mas retornei e estou
terminando a oitava série.
Graças aos professores que me ensinaram e a mim
também, que quis aprender.
Foi muito bom, vou sentir muita falta desta escola.
26.
27. Foi bom passar por esta escola, eu fiz várias coisas.
Fui conhecer a Assembléia Legislativa, onde fica o
gabinete do deputado estadual Edmir Chedid, fomos com
os professores Claudinéia e Márcio e a secretária do
deputado.
E na metade do ano eu e meus colegas fomos ao
Lago do Taboão, em Bragança Paulista.
Aqui eu conheci uma pessoa muito especial que
mudou totalmente a minha vida, mas eu não posso
revelar o nome dessa menina porque é um segredo.
E, para terminar este ano eu tive o SARESP: espero
ter ido bem e passar para o Ensino Médio.
28.
29. Eu gosto muito dessa escola Inaldo Manta, porque
nela eu aprendi muita coisa e não consigo imaginar o que
será que vai acontecer quando eu sair daqui.
Estudo há quatro anos na EE Desportista Inaldo
Manta e gosto muito de todos os professores.
Essa escola eu não aprendi somente os exercícios de
cada disciplina, aprendi a praticar esportes e muitas
coisas mais, importantes para a minha vida.
Obrigado EEDIM e BOAS FESTAS A TODOS!
30.
Estudo na EEDIM desde a quinta série e me dou bem com
todas as pessoas e funcionários da escola.
Quando aqui entrei, conheci várias pessoas com as quais
me dei e me dou bem até hoje.
O ensinamento dessa escola é muito bom pois os
professores "pegam no pé" dos alunos quando não fazem as
lições, pois têm sempre alguém que não leva muito a sério,
brincam muito, mas, por outro lado há também alunos que se
esforçam o máximo possível, para aprenderem e terem um
futuro melhor.
Enfim, eu estou indo embora, mas deixo aqui o meu recado
a você que permanecerá:
CUIDE BEM DESTA ESCOLA E DE VOCÊ, VALORIZE
OS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS PORQUE ELES
DÃO UM DURO DANADO PARA FAZEREM DE VOCÊS
ALGUÉM QUE SE DÊ BEM NA VIDA.
Ah! Já ia me esquecendo...
NÃO JOGUEM LIXO NO CHÃO NEM PIXEM AS
PAREDES, EVITEM BRIGAS NA ESCOLA POIS ISTO NÃO
LEVA A NADA, SÓ FAZ COM QUE A ESCOLA FIQUE
PREJUDICADA EM SEU NOME E SUA MORAL.
Agradeço a todos os professores, que nesse primeiro tempo
me ensinaram um pouco da vida, e agora que estou indo para o
segundo tempo, espero aprender muito mais ainda.
MUITO OBRIGADA, ESCOLA!
31. Eu comecei a estudar nessa escola com seis anos.
Ela, para mim, significa muitas coisas, é o local onde
aprendi coisas novas.
Também houve ricas horas de lazer, competição e
diversão: jogos, gincanas, passeios.
A EEDIM faz parte da minha vida e não sei como vai ser
quando eu for estudar em outra escola, porque aqui todos são
amigos, os professores são legais e gosto muito de todos.
OBRIGADO, Escola Inaldo Manta.
32. M Minha passagem por essa escola foi muito boa - escola
melhor que essa tem que se procura muito pra se achar!...
Antes, quando eu entrei na EEDIM, pensei que era um
"bicho de sete cabeças", que existiam pessoas e professores
bravos, mas temos que conviver, para conhecer o que é certo.
E convivendo eu aprendi e vi que era uma escola no sítio,
mas que tinha e tem professores muito dedicados com os alunos,
alunos também dedicados, e várias atividades gostosas de se
fazer e muito bom para se saber.
Da Escola Inaldo Manta vou levar muitas coisas boas: o
estudo, as amizades, e dela nunca vou me esquecer, saudades irei
levar...
Mas, como o tempo não pára e não volta atrás, irei seguir
meu caminho, passando por outras escolas, porém garanto que
sempre pensarei:
AH! COMO EU DARIA TUDO PRA VOLTAR O
TEMPO!....
33. A minha história nessa escola começou há quase
quatro anos, quando vim para cá com apenas dez anos e nesse
meio de tempo aconteceram muitas coisas.
Fiz várias amizades e me diverti muito, mudei meu
modo de vestir, aprendi a Ter compreensão com os outros, a Ter
responsabilidade com tudo. Vi que essa escola não era aquilo
tudo de ruim que falavam. Ela tem problemas como a maioria
das escolas, nada que a união de todos não possa resolver.
Agora estou com quatorze anos, mais pessoas conheci,
de diferentes qualidades, e também não posso me esquecer dos
professores, que fazem parte da minha história de vida. Conheci
vários deles, professores e professoras novos, alguns legais e
outros mais difíceis de entender.
Também, além de várias coisas boas, uma foi a melhor de
todas: conheci uma pessoa muito legal, da qual nunca me
esquecerei.
Estamos indo embora, mas ficará na lembrança de
todos nós, as coisas boas que passamos e aprendemos, e as ruins,
serão apagadas, guardadas só como experiência.
NUNCA ME ESQUECEREI DE VOCÊ, EEDIM.
Quando entrei na EEDIM era ainda criança inocente e sem
experiência. Tendo feito o pré e a primeira série em escola
grande, não estava acostumada com escola pequena. Cheguei
aqui e logo fiz muitos amigos, não só na minha sala, mas
também de outras séries. Com os das sexta e sétima séries
caminhei, vendo e até "invejando" os que estavam na oitava,
porque queria estar entre eles, me formando...
Todos partiram, como agora parto eu e meus colegas,
deixando lembranças e saudades, e agora, vejo que não é tão
simples assim terminar o ensino fundamental. Levo comigo as
verdadeiras amizades e mesmo aquelas que com o tempo se
mudam, mas não se esquece...
34. A escola foi sempre muito boa, cada vez melhorando mais,
e sempre com muito esforço. Os professores, como sempre têm
aqueles que gostei e que, além de educadores se tornaram
amigos sinceros, e aqueles que são mais restritos.
Essa escola é especial, não muito grande, portanto é
acolhedora e chega a ser um verdadeiro ambiente familiar, onde
todos se conhecem e se respeitam. E, como toda escola, tem suas
próprias regras, as quais sempre tentei respeitar.
Foi aqui, na EEDIM, que cresci, passei o início da minha
adolescência, e onde comecei a descobrir a vida.
Sempre lembrarei com saudades e carinho da minha doce
Escola Inaldo Manta.
35. Comecei a estudar aqui quando estava na quinta série,
isso foi em 1999.
Hoje estou concluindo a 8ª série e adorei todos esses
anos em que estudei aqui, apesar dos problemas financeiros
da escola.
Fiz novas amizades e aprendi muitas coisas.
Os professores são legais e ensinam bem suas matérias.
Não tenho muito a reclamar, pois essa escola me ajudou
muito, em várias coisas.
Participei de duas ou três reformas da escola e
acompanhei cada passo da quadra, quando estava sendo
construída.
AGRADEÇO à EEDIM tudo que ela me ensinou e acho
que vou sentir saudades dela, porque no próximo ano vou
para outra escola.
36. Quando chegue aqui não gostei de ninguém. Eu já
entrei com "fama de ruim e já querendo brigar e colocar
ordem em tudo".
Me senti uma intrusa, todos me olhavam e faziam
comentários e críticas, realmente eu me senti mal. Depois
de algum tempo descobri verdadeiras amizades e vi que
nem todos os professores eram tão maus quanto eu
pensava.
Hoje me ponho à disposição de tudo e de todos, pois
em muita coisa que aconteceu eu estava no meio,
participando: Festa do dia das mães, do Dia dos
Namorados, Gincana, Halloween, e Aniversário da
Escola. Tenho me dedicado de corpo e alma e mesmo
assim vejo que há pessoas que não se satisfazem com a
minha ajuda.
Agora estou bem melhor do que quando aqui
cheguei, hoje posso contar com todos, só aqui fiz
amizades verdadeiras, mas fico chateada quando me
lembro que vou ter que ir embora daqui.
Alguns dos meus colegas ficarão, outros irão para
outras escolas, mas jamais me esquecerei de que somente
aqui eu consegui ser feliz.
37. Muito bem,
chegou a hora de
falar, ou melhor,
escrever tudo o que foi estudar aqui por todos esses anos.
Não gosto muito de falar desse assunto, quase sempre eu
choro, pois me lembro de coisas fantásticas que passei por
aqui e agora tenho que deixar para trás, adormecidas no
tempo.
Aqui, aprendi que a amizade é uma das coisas mais
importantes na minha vida e que nunca devo magoar ou
julgar as pessoas pelos que elas aparentam ser; aprendi que
na vida ganhamos e perdemos, que temos que aprender a
conviver com isso; aqui descobri um dom - de poetizar -
além do dom de fazer novos amigos com facilidade.
Foi excelente, maravilhoso, extraordinário estudar
aqui, conhecer novos professores, diretores, eventuais...
Agora lá vou eu, sabe-se Deus para onde, e quem sabe,
nunca mais volte a ver as pessoas que aqui conheci,
conversei, brinquei, que secaram minhas lágrimas, me
dando apoio quando eu mais precisei.
Vou sofrer ao sair daqui, disso eu tenho certeza
absoluta, mas a vida continua e eu não devo parar e nem
tentar mudar meu destino e o de meus amigos.
VALEU! Os melhores anos de minha vida passei aqui!
Estou feliz por ter conhecido essa escola e hoje tenho
orgulho de dizer: ESTUDEI NO INALDO MANTA!
E levarei sempre tudo isso comigo.
38. Foi muito bom para mim estudar estes anos todos na
EEDIM, pois conheci pessoas maravilhosas, professores
legais, (alguns um pouco estressados!), mas tudo bem,
mesmo assim não vou esquecê-los.
Estudo nessa escola desde a segunda série, aprendi
muitas coisas, mas algumas coisas eu me lembro pouco,
eu era tão tímida, vergonhosa, quietona, ficava só, no
meu cantinho, até que conheci a Jussara e a Lucélia.
Daí para a frente mudei completamente e fiquei no
que sou hoje: alegre, brincalhona e faladeira!...
Este último ano foi o melhor: conheci uma pessoa
especial, que eu adoro, essa pessoa é muito importante
para mim.
Vai ser muito difícil esquecer essa escola, pois foi
nela que vivi os meus melhores momentos...
Mas, com certeza, na outra escola também
aprenderei coisas novas, porém não como da maneira
que descobri aqui...
39. Faz dois anos que estudo aqui e queria dizer que
foram os anos que mais gostei, e que aprendi muito com
todos dessa escola.
A EEDIM, é pequena, mas muito educativa, tanto
com os que são daqui como com os que vêm de fora.
Podemos dizer que escolas melhores que essa não se
encontra em qualquer esquina, com professores,
diretores e alunos tão exemplares.
Eu, Rosângela, sentirei saudades da escola que me
fez mudar para melhor e, principalmente dos
professores, que tiveram paciência de me ensinar.
Agradeço de coração, muito obrigado colegas,
professores, diretores, funcionários.
Fiquem comigo no coração e ficaremos todos com
Deus em nossos corações.
Obrigada, Feliz Natal e 2003!!!!