1º Ano - Cnidários

1º Ano - Cnidários

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  CNIDÁRIOS 1º ANO Prof: Marcos Aurélio
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  Filo Cnidária Do Grego(knide=urtiga), devido aos cnidócitos;  São todos exclusivamente aquáticos, sendo a maioria marinho. A hidra é o único representante de água doce.  Representado pelas anêmonas, hidras, caravelas, corais e águas-vivas.  Podem ser livre-natantes, como as medusas (água-vivas), ou fixos a um substrato, como os corais.  São os animais mais antigos a apresentar cavidade corporal – gastrovascular – filo 
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  Filo Cnidária Podem viverisolados ou formar colônias (corais - sésseis e caravelas - flutuantes)  Simetria radial: adaptação a vida séssil  possibilidades iguais de defesa e nutrição de todos os lados do corpo + impede a cefalização e o movimento unidirecional; 
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  Filo Cnidária » OsCnidários tem um formato de um tubo cheio de tentáculos ao redor da boca. » Ao longo dos tentáculos encontram-se células urticantes denominadas Cnidócitos ou Cnidoblastos, com a função de capturar alimento e defesa do animal. » A denominação vem do nome, que significa urtiga, que queima.
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  Filo Cnidária  Possuem duasformas corporais: » Os P ólipos têm forma cilíndrica, com boca localizada na extremidade superior. São animais sésseis, que vivem fixos ao substrato. » As M edusas são animais livres capazes de nadar. Seu corpo tem formato semelhante a de
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  Organização Corporal  Diblásticos: ectoderme epiderme endoderme  gastroderme - Mesogléia: camada gelatinosa que age unindo a epiderme e gastroderme = esqueleto flexível. - Cavidade Gastrovascular = digestão + circulação;
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  Organização Corporal Tipos decélulas epidérmicas: - Células mioepiteliais: são as células mais abundantes da epiderme dos cnidários – células musculares = contração e revestimento; - Células intersticiais: células pequenas com grande núcleo = são totipotentes e muito importantes na regeneração dos tecidos; - Células sensoriais: captam os estímulos ambientais e os transmitem para as células nervosas, podem ser mecano, foto ou quimiorreceptoras; - Células glandulares: secretam muco – lubrificação e fixação no substrato; 
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  Organização Corporal  - - - - Tipos decélulas epidérmicas: Cnidócito: célula exclusiva deste filo – formato arredondado ou ovóide, situados em maior número nos tentáculos; Possui uma organela – cnida – derivado do complexo de golgi; Nematocisto – forma mais comum – corresponde a cápsula + filamento + nurotoxina; Cnidocílio – detecta as vibrações na água; Quando o nematocisto é estimulado, a capsula se abre e libera o filamento, esse injeta a toxina e para lisa a presa.
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  Organização Corporal  - Tipos decélulas epidérmicas: Cnidócito:
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  Organização Corporal  - - Mesogleia: Entre aepiderme e gastroderme, mantém os dois epitélios juntos e serve de suporte para o corpo; Não representa a mesoderme.
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  Organização Corporal Cavidade gastrovascular: -Cavidade digestiva com apenas uma abertura – entra de alimentos e excreção de resíduos; - Rodeada por tentáculos; - Dupla função= nutrição e circulação. 
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  Movimento LOCOMOÇÃO  Sésseis (pólipos,anêmonasdo-mar, corais)  Flutuação – pneumatóforo (caravela)  Jatopropulsão (medusas)  Deslizamento ou por ‘cambalhotas’ (hidra)= esticar – contrair – fixação temporária dos tentáculos no substrato.
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  Sistema Digestório NUTR IÇÃO  Carnívoros– peixes e zooplâncton – sist. Digestório incompleto= só possui boca  Digestão extra e intracelular presa  tentáculos  boca  cavidade gastrovascular  digestão parcial por ação enzimática  término da digestão dentro das células que revestem a cavidade; - endossimbiose= cnidário + algas verdes.
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  Respiração, Circulação e Excreção RESPIR AÇÃO Aeróbia. Troca de gases por difusão CIRCULAÇÃO  Nutrientes e gases respiratórios distribuídos por difusão entre as células EXCREÇÃO  Excreção celular  cavidade gastrovascular  boca
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  Sistema Nervoso    Possui umsistema nervoso difuso; Seus neurônios podem transmitir os impulsos nas duas direções (dendrito – axônio; axônio – dendríto); Possuem uma condução mais lenta e órgãos sensoriais os ropálios – ocelos = captação da luz.
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  Reprodução  -  Reprodução Assexuada Fissão longitudinalou transversal; brotamento ou estrobilização; Brotamento hidras e anêmonas-do-mar broto  desenvolvimento de boca e tentáculos  desprendimento  novo
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  Reprodução  Reprodução sexuada:
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  Reprodução  Reprodução sexuada: medusas livres FASESEXUADA colônia fixa FASE ASSEXUADA espermatozóide óvulo zigoto fecundação blástula pólipo jovem larva plânula
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  Classe Hy dro z o a     São os únicos hidrozoários a possuírem representantes marinhos e dulcícola; Todos os outros cnidários são apenas marinhos; Ciclo de vida: certas espécies somente o medusóide, outras somente o polipóide e outras apresentam a alternância de gerações; Na alternância de gerações dos cnidários tanto pólipos como medusas são diplóides e a meiose ocorre na formação dos gametas;
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  Classe Hy dro z o a     Ciclo de vida da O be lia – alternância de gerações; Reprodução assexuada  brotamento lateral = gastrozóides (nutrição) + gonozoides (medusas – gônodas) Medusas possuem sexo separados: = espermatozóides + = óvulo  fecundação = ovo  larva (plânula)  fixa-se no substrato e forma um novo pólipo; Desenvolvimento indireto= presença de fase larval.
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  Classe Hy dro z o a  Ciclo de Vida da O be lia : medusas livres FASE SEXUADA colônia fixa FASE ASSEXUADA espermatozóide óvulo zigoto fecundação blástula pólipo jovem larva plânula
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  Classe Hy dro z o a  - - - Ciclo de vida da Hidra: Possuem reprodução sexuada e assexuada; Existem espécies monóicas e dióicas = células epidérmicas se agrupam = testículos e/ou ovários; Testículos produzem os espermatozóides e cada ovário um óvulo  após a fecundação o embrião permanece na hidra se desenvolvendo; Quando se solta, fixa-se a um substrato formando uma nova hidra.
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  Classe Hy dro z o a Ciclo de vida da Hidra: zigoto testículo casca quitinosa permatozóides testículo fecundação óvulo embrião se desprende surge nova hidra
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  Classe Sc hyp ho z o a    Possuem ciclo de vida de alternância de gerações; A medusa apresenta a fase dominante, pólipo (cifístoma) é reduzido; Pólipos (reprodução assexuada) – estrobilização (brotamento transversal) = formação das éfiras (medusas jovens)  medusas adultas (produtoras de gametas) – fecundação na água ou na medusa fêmea  larva pólipo.
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  Classe Sc hyp ho z o a medusa jovem espermatozóide éfira plânula estrobilização pólipo cifístoma
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  Classe A ntho zo a       Constituem a maior classe dos cnidários = pólipos isolados (anêmona-do-mar) e colônias polipóides (corais); As anêmonas-do-mar são geralmente coloridas e vivem em águas costeiras ou profundas, fixas a substratos duros; Anêmona-do-mar = larga coluna + disco oral + tentáculos + faringe; Reprodução sexuada ou assexuada – sem alternância de gerações; Reprodução assexuada por divisão longitudinal; Reprodução sexuada no interior da cavidade gastrovascular ou fora do corpo  larva  pólipo;
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  Classe A ntho zo a   anêmona-do-mar corais
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  Classe Cubo zo a     Possuem morfologia e fisiologia parecida com as medusas da classe dos cifozoários; Sua principal característica é a forma cubóide; O veneno dos nematocísticos dessa classe causa grave acidentes humanos; A espécie mais perigosa é a Chiro ne x fle c ke ri australiana