SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
• BERÇO DA SOCIEDADE CRISTÃ OCIDENTAL
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
CARACTERÍSTICAS GERAIS
• REGIÃO DO LÁCIO – MARGENS RIO TIBRE;
• IMPORTANTE ATIVIDADE AGROPASTORIL;
• FORMAÇÃO ÉTNICA AMPLA – DIVERSOS POVOS
• ORIGEM HISTÓRICA E LENDÁRIA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
POLÍTICA
• DIVISÃO: MONARQUIA (753-509 a.C.), REPÚBLICA (509-27 a.C.) E
IMPÉRIO (27 a.C.-476 d.C.).
• MONARQUIA : PRIMORDIOS – ESTRUTURA PRIMITIVA
DOMINAÇÃO ETRUSCA
FORMAÇÃO SOCIAL: PATRICIOS, PLEBEUS E ESCRAVOS
REBELIÃO PATRICIA = DERRUBADA ETRUSCA
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
REPÚBLICA – (RES PUBLICUS)
- CONTROLE PATRÍCIO = ARISTOCRACIA
- SENADO – MAIS IMPORTANTE INSTITUIÇÃO
- MAGISTRATURAS E ASSEMBLÉIAS
- CÔNSULES ELEITOS PELA ASSEMBLÉIA CENTURIATA
- PLEBEUS = RESTRITA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA
- REVOLTAS DA PLEBE = CONQUISTAS PLEBÉIAS
- PRESERVOU-SE A CONCENTRAÇÃO DA TERRA
- PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NÃO IGUALITÁRIA
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
• CIDADANIA EM ROMA
– diferenças entre cidadãos e não-cidadãos.
– Jus Civile = direitos dos cidadãos.
– Jus Gentium = direitos dos não cidadãos.
– Direito Romano admitia a desigualdade
– Cidadania ampliada na República a Itália
– Ampliada no Império a todos homens
livres.
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
Roma no período da República era dirigida
por um grupo de famílias nobres, mas o
povo, teoricamente, dispunha de grande
poder; as assembléias populares elegiam
magistrados, votavam leis e julgavam os
casos judiciários mais importantes. Mas era
uma sociedade com distinções legais de
status, baseadas na qualificação censitária
do cidadão. Ele era um soldado, um
contribuinte que pagava impostos e um
eleitor, com privilégios e encargos de acordo
com seu status pessoal.
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CONQUISTAS DOS PLEBEUS:
TRIBUNOS DA PLEBE – IMUNIDADE + VETO SOBRE O SENADO;
LEI DAS 12 TÁBUAS – PRIMEIRAS LEIS ESCRITAS DE ROMA;
LEIS LICÍNIAS – CÔNSUL PLEBEU
LEI CANULÉIA – CASAMENTOS MISTOS
326 A.C. – FIM DA ESCRAVIDÃO POR DÍVIDAS.
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
EXPANSÃO TERRITORIAL
• EXÉRCITO FORMADO PELA
POPULAÇÃO LIVRE
• CRESCIMENTO COMERCIAL =
IMPULSO TERRITORIAL
• CIDADANIA ROMANA = PRIVILÉGIOS =
EVITA REVOLTAS
• GUERRAS PÚNICAS = CONTROLE DO
MEDITERRÂNEO
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
CONSEQUÊNCIAS DA EXPANSÃO:
- MARE NOSTRUM –CONTROLE DO MEDITERRÂNEO
- INFLUÊNCIA CULTURAL GREGA - HELENIZAÇÃO
- GRANDE FLUXO DE RIQUEZAS p/ ROMA
- DINAMIZAÇÃO DA VIDA URBANA E COMERCIAL
- ENTRADA DE MILHARES DE ESCRAVOS (POVOS
CONQUISTADOS)= MODO DE PRODUÇÃO ESCRAVISTA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
• LUXO, DECADÊNCIA MORAL E CORRUPÇÃO
• CRESCENTE CONCENTRAÇÃO FUNDIÁRIA
• ÊXODO RURAL = PROBLEMAS URBANOS =
AGITAÇÕES
• MISÉRIA, MARGINALIZAÇÃO E VIOLÊNCIA
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
CRISE DA REPÚBLICA
- PROBLEMAS POLÍTICOS, SOCIAIS E ECONÔMICOS
QUESTÃO AGRÁRIA
- TIBÉRIO GRACO E CAIO GRACO = TRIBUNOS DA PLEBE
- TENTATIVA DE IMPLEMENTAR UMA REFORMA AGRÁRIA
- REFORMAS FRACASSARAM = PROBLEMAS CRESCEM
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
DITADURAS E TRIUNVIRATOS
• REVOLTAS SOCAIS SE AMPLIAM = SPARTACUS
• PREDOMINIO MILITAR E PLEBEU DA POLÍTICA
ROMANA
• DITADURAS DE MARIO E SYLLA
• CONTER INSATISFAÇÃO = TRIUNVIRATOS
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
 PERSONALISMOS ACIRRAM DISPUTAS
 DITADURA E ASSASSINATO DE JULIO, O CÉSAR
 AVANÇOS ADMINISTRATIVOS E SOCIAIS
 INSTITUIÇÕES REPUBLICANAS DECADENTES
 NOVO TRIUNVIRATO = ASCENSÃO DE OTÁVIO
 CONCENTRAÇÃO DE PODER E APOIO AMPLO = IMPÉRIO
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
IMPÉRIO
 NOVA CONCEPÇÃO SOBRE O ESTADO E O PODER
 PODER MILITAR, POLÍTICO, RELIGIOSO E AINDA
TRIBUNO DA PLEBE
 IMPERADOR CULTUADO COMO UMA DIVINDADE
 MANUTENÇÃO DO SENADO E DAS ASSEMBLÉIAS COM
PODER REDUZIDO
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
ALTO IMPÉRIO (SÉC I a.c. – III):
– DESTAQUE PARA OTAVIO AUGUSTU
– POLÍTICA DO PÃO E CIRCO = EQUILÍBRIO
SOCIAL (CONTRADIÇÃO)
– ESTABILIDADE ADMINISTRATIVA = PAX
ROMANA
– INTEGRAÇÃO DAS ELITES ROMANIZADAS –
BUROCRACIA
– GRANDE DESENVOLVIMENTO CULTURAL;
– DIVISÃO CENSITÁRIA DA SOCIEDADE.
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
A sociedade foi dividida em três ordens, segundo
um critério censitário: a Senatorial, que possuía
privilégios políticos; a Equestre, que permitia o
acesso aos cargos públicos; e a Inferior, que
abrangia a maioria dos cidadãos. Com isso, Otávio
ganhava o apoio dos comerciantes ricos, enquanto
que, como forma de compensar a perda de poder
do Senado, cumulava os senadores com regalias
que os tornavam dependentes do poder imperial.
Ao mesmo tempo, o controle sobre a massa de
escravos era realizado por uma ampla política
repressiva, natural num Estado plenamente
militarista como era o Império Romano.
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
BAIXO IMPÉRIO / DECADÊNCIA:
• CRISES INTERNAS = INSTABILIDADE POLÍTICA
• ESTABILIDADE NAS FRONTEIRAS = CRISE DA
EXPANSÃO
• QUEDA NA PRODUÇÃO E NA ARRECADAÇÃO
• CRISE DO ESCRAVISMO = COLONATO = ALTERNATIVA
• REDUÇÃO DO ESTADO E DO EXÉRCITO
• ISOLAMENTO DAS CIDADES = RETOMADA DA VIDA
RURAL
• CRESCIMENTO DO CRISTIANISMO (OPOSIÇÃO AO
MILITARISMO E AO ESCRAVISMO);
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
• IMPÉRIO ASSEDIADO PELOS BÁRBAROS = REFORMAS
• INVASÕES PACIFICAS E VIOLENTAS
• DIVISÃO DO IMPÉRIO = TENTATIVA DE SOBREVIVÊNCIA
• 476 – FIM DO IMPÉRIO OCIDENTAL - INVASÃO DE ROMA
• INTENSIFICA-SE A RURALIZAÇÃO
• FORMAÇÃO DOS REINOS BÁRBAROS = IDADE MÉDIA
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CULTURA ROMANA
MATEMÁTICA – INCORPORAÇÃO DA CULTURA GREGA
RELIGIÃO – POLITEÍSTA ADAPTADA DOS GREGOS E
ORIENTAIS – HUMANISTA
DIREITO, LITERATURA, EXÉRCITO E
ADMINISTRAÇÃO– MAIORES CONTRIBUIÇÕES;
ARQUITETURA – GRANDIOSIDADE E FUNCIONALIDADE
(AQUEDUTOS, ESTRADAS...) ;
CIVILIZAÇÃO ROMANA
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
GEOHISTORIAENEM.BLOGSPOT.COM.BR
CRISTIANISMO
• RECUSA AOS DEUSES ROMANOS , A ESCRAVIDÃO E A
DIVINDADE DO IMPERADOR = PERSEGUIÇÃO
• CULTO SECRETO – MAIORIA ESCRAVOS E POBRES
• EDITO DE MILÃO = LIBERDADE DE CULTO - CONSTANTINO
• EM 380 RELIGIÃO OFICIAL DO IMPÉRIO – TEODÓSIO
• ABSORVEU ESTRUTURA DO IMPÉRIO CÚRIA, PONTIFÍCIO,
BISPOS, ETC.
• CONDIÇÕES PARA O PODER IDEOLÓGICO DA IDADE
MÉDIA
CIVILIZAÇÃO ROMANA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

7 ano -_07.07
7 ano -_07.077 ano -_07.07
7 ano -_07.07
 
Pré história---mesopôtamia
Pré história---mesopôtamiaPré história---mesopôtamia
Pré história---mesopôtamia
 
Apresentação trabalho ufra 1
Apresentação trabalho ufra 1Apresentação trabalho ufra 1
Apresentação trabalho ufra 1
 
Feudalismo - baixa idade média
Feudalismo - baixa idade médiaFeudalismo - baixa idade média
Feudalismo - baixa idade média
 
2013 roma
2013 roma2013 roma
2013 roma
 
4. roma antiga
4. roma antiga4. roma antiga
4. roma antiga
 
gastronomia
gastronomiagastronomia
gastronomia
 
Historia povo romano
Historia povo romanoHistoria povo romano
Historia povo romano
 
Otávio Augusto - História
Otávio Augusto - HistóriaOtávio Augusto - História
Otávio Augusto - História
 
Historia das cidades
Historia das cidadesHistoria das cidades
Historia das cidades
 
Grécia
GréciaGrécia
Grécia
 
Roma Antiga Editado
Roma Antiga EditadoRoma Antiga Editado
Roma Antiga Editado
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Grecia antiga.ppt
Grecia antiga.pptGrecia antiga.ppt
Grecia antiga.ppt
 
A idade m..
A idade m..A idade m..
A idade m..
 
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10   a grécia das origens ao helenismoCapítulo 10   a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismo
 
Grecia em
Grecia emGrecia em
Grecia em
 
Mesopotamia
Mesopotamia Mesopotamia
Mesopotamia
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Caderno Pedagógico de História - 6º Ano/4º Bimestre
Caderno Pedagógico de História - 6º Ano/4º BimestreCaderno Pedagógico de História - 6º Ano/4º Bimestre
Caderno Pedagógico de História - 6º Ano/4º Bimestre
 

Semelhante a 3 roma antiga

Semelhante a 3 roma antiga (20)

Império Romano
Império RomanoImpério Romano
Império Romano
 
ROMA ANTIGA.pdf
ROMA ANTIGA.pdfROMA ANTIGA.pdf
ROMA ANTIGA.pdf
 
O Novo Romano Novo.ppt
O Novo Romano Novo.pptO Novo Romano Novo.ppt
O Novo Romano Novo.ppt
 
_ROMA ANTIGA (1).ppt
_ROMA ANTIGA (1).ppt_ROMA ANTIGA (1).ppt
_ROMA ANTIGA (1).ppt
 
ROMA ANTIGA
ROMA ANTIGAROMA ANTIGA
ROMA ANTIGA
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Mundo grego-2013-slides-ho1
Mundo grego-2013-slides-ho1Mundo grego-2013-slides-ho1
Mundo grego-2013-slides-ho1
 
ROMA ANTIGA
ROMA ANTIGAROMA ANTIGA
ROMA ANTIGA
 
2015 roma
2015 roma2015 roma
2015 roma
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3
 
K cidade espaço privilegiado para o exercício do poder político
K cidade   espaço privilegiado para o exercício do poder políticoK cidade   espaço privilegiado para o exercício do poder político
K cidade espaço privilegiado para o exercício do poder político
 
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
 
Roma Antiga.pptx
Roma Antiga.pptxRoma Antiga.pptx
Roma Antiga.pptx
 
História grecia-roma
História   grecia-romaHistória   grecia-roma
História grecia-roma
 
1º ano rafael - roma antiga e império bizantino
1º ano    rafael - roma antiga e império bizantino1º ano    rafael - roma antiga e império bizantino
1º ano rafael - roma antiga e império bizantino
 
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
Republica Romana -  Prof.Altair AguilarRepublica Romana -  Prof.Altair Aguilar
Republica Romana - Prof.Altair Aguilar
 
Roma 2013
Roma 2013Roma 2013
Roma 2013
 
Módulo 2 contexto histórico regular
Módulo 2   contexto histórico regularMódulo 2   contexto histórico regular
Módulo 2 contexto histórico regular
 
Microsoft Word - LINHA DO TEMPO ROMA .docx.pdf
Microsoft Word - LINHA DO TEMPO ROMA .docx.pdfMicrosoft Word - LINHA DO TEMPO ROMA .docx.pdf
Microsoft Word - LINHA DO TEMPO ROMA .docx.pdf
 

Último

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 

Último (20)

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 

3 roma antiga