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TECNOLOGIA EDUCATIVA
AUTORES : Regilene Rodrigues dos Santos Rezende e
Sônia Rodrigues dos Santos
Módulo: Informática Aplicada a la Educación, Año: 2016.
O surgimento do computador pessoal originou o
que foi chamado E.A.O. (Computer Assisted Ensino,
o mesmo termo foi usado na França e de lá foi
levado); a aparência do CD-ROM originou educativo
multimédia (hipermídia, hipertexto e multimídia).
Originou-se o surgimento de internet-learning e e-learning, e
parece que agora estamos aplicando redes sociais, ambientes
personalizados, gestão do conhecimento e da Web 2.0. Embora
hoje há grandes aplicações baseadas em E.A.O.
Ciclista 1. Carrera. Onde está a grande equipe?.Neste post
desvinculá-lo é a inovação baseada em tecnologia com o bom
trabalho dos professores. Divida o uso em três níveis. Aqueles
que usam as tecnologias ultimísmas, usando apenas os já
estabelecidos e os que não usam nenhum.
2. Tecnologias educação. Barreiras e oportunidades. Neste postar
uma breve revisão histórica das razões que normalmente exercido
alto-falantes para justificar que as tecnologias não são aplicadas
regularmente na sala de aula é feito. Ela enfatiza o interesse
continuado no uso da mais recente tecnologia sem se preocupar
com a metodologia em que ele atua.
Educação 3.Tecnología. Neste post os recursos que tecnologias
baseadas em inovação educacional são analisados. As
características são as mesmas que a inovação industrial baseia-se
na incorporação de novas tecnologias (tanto em produtos e
processos).
humanização 4.Factor. Ele tende a relacionar a introdução de
novas tecnologias de automação e, portanto, com a
desumanização. Nesse cargo que descreve como o uso da
tecnologia pode aumentar o fator de humanização; desde que
sejam utilizados adequadamente.
Utilizar internet no ensino à distância é uma inovação? Além de ser
o meu primeiro post, a inovação tecnológica com a modernização
de certos processos dissocia.

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Tecnologia educativa no XXI

  • 1. TECNOLOGIA EDUCATIVA AUTORES : Regilene Rodrigues dos Santos Rezende e Sônia Rodrigues dos Santos Módulo: Informática Aplicada a la Educación, Año: 2016.
  • 2. O surgimento do computador pessoal originou o que foi chamado E.A.O. (Computer Assisted Ensino, o mesmo termo foi usado na França e de lá foi levado); a aparência do CD-ROM originou educativo multimédia (hipermídia, hipertexto e multimídia).
  • 3. Originou-se o surgimento de internet-learning e e-learning, e parece que agora estamos aplicando redes sociais, ambientes personalizados, gestão do conhecimento e da Web 2.0. Embora hoje há grandes aplicações baseadas em E.A.O.
  • 4. Ciclista 1. Carrera. Onde está a grande equipe?.Neste post desvinculá-lo é a inovação baseada em tecnologia com o bom trabalho dos professores. Divida o uso em três níveis. Aqueles que usam as tecnologias ultimísmas, usando apenas os já estabelecidos e os que não usam nenhum.
  • 5. 2. Tecnologias educação. Barreiras e oportunidades. Neste postar uma breve revisão histórica das razões que normalmente exercido alto-falantes para justificar que as tecnologias não são aplicadas regularmente na sala de aula é feito. Ela enfatiza o interesse continuado no uso da mais recente tecnologia sem se preocupar com a metodologia em que ele atua.
  • 6. Educação 3.Tecnología. Neste post os recursos que tecnologias baseadas em inovação educacional são analisados. As características são as mesmas que a inovação industrial baseia-se na incorporação de novas tecnologias (tanto em produtos e processos).
  • 7. humanização 4.Factor. Ele tende a relacionar a introdução de novas tecnologias de automação e, portanto, com a desumanização. Nesse cargo que descreve como o uso da tecnologia pode aumentar o fator de humanização; desde que sejam utilizados adequadamente.
  • 8. Utilizar internet no ensino à distância é uma inovação? Além de ser o meu primeiro post, a inovação tecnológica com a modernização de certos processos dissocia.