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recursos tecnológicos no processo de ensino e aprendizagem”
Atividade a distância – 3º Encontro
Nome: Mônica Stolz
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RELATÓRIO DO PLANO DE AULA COM USO DE OBJETO DIGITAL DE
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Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura
Turma: 2° ano 02 Matutino Ensino Médio
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Objetivo: Conceituar e identificar o Aposto e o Vocativo em textos
diversos; reconhecer a função sintática dos termos em estudo na
produção textual.
Duração: 3 aulas
Recursos: Lousa branca (sala de aula);aparelho multimídia ;textos
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Aula 1- Apresentação dos slides elaborados com fotos locais da cidade,
conceituação e exemplos seguidos de exercícios.
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Aula 2 – Apresentação do vídeo do canal educativo Já entendi You tube .
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O Engenheiro Agrônomo e Florestal Sebastião Pinheiro estará a noite desta terça-feira,
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pelo jornalista João Batista S. Aguiar. Mais sobre o Sebastião (Fotografia de Carlos
Stein, especial para a EcoAgência de Notícias).
Ouça o programa de rádio Cidadania Ambiental na Rádio Ipanema Comunitária, todas
as terças, 20h e sábados, 12h.
1. Observe as palavras destacadas no texto.
a. Esses termos estão se referindo a que palavras do texto?
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No sábado, 27 de março, entre 20h30 e 21h30 (hora de Brasília), o Brasil participa
oficialmente da Hora do Planeta. Das moradias mais simples aos maiores monumentos, as
luzes serão apagadas por uma hora, para mostrar aos líderes mundiais nossa preocupação com
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1.Vocativo é o termo da oração por meio do qual chamamos o interpelamos nosso
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Aposto e Vocativo

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  • 2. 1. Qual importância da expressão - 27 de março - para a informação do texto? Explique. 2. Como poderia ser interpretado o texto, sem essa informação? Aula 3 – Correção das atividades da aula 2; Vídeo com o clips e leitura da letra da música Pacato cidadão, de Samuel Rosa e Chico Amaral. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=lJE60-Au4Hc Pacato Cidadão Skank Composição: Samuel Rosa E Chico Amaral Refrão Oh! Pacato Cidadão! Eu te chamei a atenção Não foi à toa, não C'est fini la utopia Mas a guerra todo dia Dia a dia, não... E tracei a vida inteira Planos tão incríveis Tramo a luz do sol Apoiado em poesia E em tecnologia Agora à luz do sol... Pra que tanta TV Tanto tempo pra perder Qualquer coisa que se queira Saber querer Tudo bem, dissipação De vez em quando é "bão" Misturar o brasileiro Aaaaai! Com alemão Pacato Cidadão! É o Pacato da Civilização... Refrão Pra que tanta sujeira Nas ruas e nos rios Qualquer coisa que se suje Tem que limpar Se você não gosta dele Diga logo a verdade Sem perder a cabeça Sem perder a amizade... Pacato Cidadão! É o Pacato da civilização Pacato Cidadão! É o Pacato da civilização... Refrão Consertar o rádio E o casamento é Corre a felicidade No asfalto cinzento Se abolir a escravidão Do caboclo brasileiro Numa mão educação Na outra dinheiro... Pacato Cidadão! É o Pacato da Civilização Pacato Cidadão! É o Pacato da Civilização...(2x) Pacato Cidadão! É o Pacato Da Civilização! Da Civilização 1.Vocativo é o termo da oração por meio do qual chamamos o interpelamos nosso interlocutor, real ou imaginário. a. Transcreva da canção a expressão que evidencia o interlocutor do texto. b. Esse interlocutor é uma pessoa específica? Explique. 2. O vocativo é um termo que se relaciona com o mundo exterior, com a situação comunicativa. a. Qual é o contexto brasileiro que leva o eu lírico a chamar o cidadão de pacato? b. Quais são as características de uma pessoa considerada “pacato cidadão”? Material de apoio para elaboração do plano de aula: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18987