1001 Questões FGV Compreensão e Interpretação de Texto - Marcio Wesley.pdf
1.
2. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096065]
Indique a quantidade de frases, dentre as apresentadas abaixo, que se apoiam em intertextualidade,
ou seja, no diálogo com outros textos.
I – “Dize-me com quem andas e te direi quem és na presença do meu advogado”. (Planeta Diário)
II – “No futebol brasileiro você não tem que matar um leão por dia. Tem que matar todos os leões da
floresta por dia”. (Telê Santana)
III – “Para meio entendedor, uma palavra basta”. (Eduardo Suplicy)
IV – “Pode-se enganar todo mundo o tempo todo, se a campanha estiver certa e a verba for
suficiente”. (Joseph E. Levine)
V – “A morte é o clube mais aberto do mundo”. (Otto Lara Resende)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
3. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096067]
Na construção de um texto, a substituição de um elemento por outro na continuidade do texto pode
ocorrer por meio de diferentes processos. Assinale a opção que indica a frase em que os termos
sublinhados NÃO exemplificam o processo indicado.
a) Enquanto as guerras se tornam a cada dia mais violentas, dirigi-las é cada vez mais cômodo e se
faz de locais cada vez mais distantes da conflagração. / substituição por sinônimos ou quase-
sinônimos
b) O coronel trazia documentos importantes, mas, após o acidente, nada foi encontrado na pasta do
militar. / substituição por hipônimos.
c) Acredito que o péssimo estado das nossas prisões é que as impede de serem ocupadas por
algumas pessoas da nossa melhor sociedade. / substituição por pronomes.
d) Qualquer homem, andando uma média de onze horas por dia, levaria apenas 285 dias para ir do
Rio a Paris. Isso, naturalmente, se não houvesse o oceano Atlântico entre a Cidade Maravilhosa e a
Cidade Luz. / substituição por expressões conotativas.
e) O riso é próprio do homem, mas o rir demais traduz pouca inteligência. / substituição por termos
cognatos.
4. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096070]
Até o século XIX, as vilas ficavam em contato bastante direto com o campo ou com o mar, de tal
modo que o homem podia satisfazer sus necessidades fisiológicas e psicológicas. Com a
industrialização, elas se desenvolveram unicamente em função de imperativos econômicos ou
políticos, ignorando os imperativos ecológicos naturais. As consequências dessa expansão
desordenada nós a conhecemos: a poluição...
Nesse texto, o segundo termo sublinhado mostra uma retomada de um segmento anterior.
5. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096070]
Assinale a opção que indica a afirmação correta sobre o exemplo dado.
a) A retomada, nesse caso, não recebe o tratamento discursivo de um termo anterior conhecido.
b) A retomada é feita em relação a todo um segmento, reduzindo-o a um conceito.
c) A retomada reproduz o conteúdo semântico anterior, mas com a expansão de novos dados.
d) A retomada realiza a caracterização do termo anterior por meio de uma construção oracional.
e) A retomada ocorre em contradição com o termo anteriormente substituído.
6. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096071]
Algumas entidades de segunda menção não se remetem ao conteúdo do enunciado, mas à sua
enunciação, ao funcionamento do discurso, como ocorre no seguinte exemplo:
a) Certamente, a matemática constitui uma ferramenta básica para as profissões científicas, e esse
argumento fez com que se incluísse essa disciplina nos programas escolares.
b) Duas frases foram inscritas no muro do cemitério: “O petróleo é nosso” e “Morte ao imperialismo”.
Essas duas magníficas divisas foram esquecidas nas passeatas modernas.
c) Infelizmente o cérebro humano é um dos poucos órgãos do nosso corpo que não têm uma válvula
excretora. E as fezes culturais ficam lá, nos envenenando pelo resto da vida, transformando o mais
nobre e complexo órgão do corpo numa imensa fossa, imunda e fedorenta.
d) Comprei uma casa em Recife, mas essa casa de dois andares pegou fogo.
e) A “vaca louca”, vaca atacada por grave doença no cérebro, é um problema sério para a pecuária
inglesa. Os demais países europeus proibiram a importação de carne inglesa, com medo da “vaca
louca”.
7. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096081]
“Aborígine, aborígene
A palavra aborígine (ou aborígene) é com frequência empregada para designar autóctone de um
país, nativo, indígena, principalmente em referência a populações originárias da Austrália. Sua
origem está no latim aborigines (‘os autóctones ou primeiros habitantes do Lácio e da Itália, cujos
reis lendários são Latino, Saturno e Fauno’).”
Palavras: Origens e Curiosidades, Roosevelt Nogueira de Hollanda, p. 42
8. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096081]
As informações prestadas no texto acima se localizam no terreno linguístico da
a) ortografia e sintaxe;
b) etimologia e fonologia;
c) sintaxe e semântica;
d) semântica e etimologia;
e) etimologia e fonologia.
9. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096047]
“É provável que nunca na história tenham sido escritos tantos tratados, ensaios, teorias e
análises sobre a cultura como em nosso tempo. O fato é ainda mais surpreendente porque a cultura,
no sentido tradicionalmente dado a esse vocábulo, está prestes a desaparecer em nossos dias. E
talvez já tenha desaparecido, discretamente esvaziada de conteúdo, tendo este sido substituído por
outro, que desnatura o conteúdo que ela teve”.
(Mário Vargas Llosa, A civilização do espetáculo, p. 11)
10. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096047]
Esse primeiro parágrafo de um livro famoso se apoia numa modalidade de linguagem figurada
denominada
a) antítese.
b) metonímia.
c) paradoxo.
d) metáfora.
e) sinestesia.
11. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096049]
Observe as afirmações abaixo sobre a estruturação dos textos informativos.
1 – Todo texto informativo parte de um enunciador que possui determinado conhecimento que
resolve compartilhar.
2 – Todo informante supõe a existência de um público interessado no conhecimento que ele possui.
3 – O conhecimento do informante pode ter origem no estudo, na experiência de vida, na presença
em algum lugar, nas suas relações sociais etc.
4 – Todo texto informativo supõe a existência de um conhecimento, que pode ser novo ou que
precisa ser recordado.
12. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096049]
Assinale a opção que indica as afirmações corretas.
a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 1 – 2 – 4.
c) 2 – 3 – 4.
d) 1 – 2 – 3.
e) 1 – 3.
13. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096055]
TEXTO
“Oscar tinha um sítio. Um dia Oscar resolveu levar na camioneta um pouco de esterco do sítio,
que era no interior de Minas, para o jardim de sua casa na capital. Na barreira foi interpelado pelo
guarda:
- O que é que o senhor está levando aí nesse saco?
- Esterco – respondeu Oscar, farejando aborrecimento: - Por quê? Não lhe cheira bem?
- O senhor tem a guia? – o guarda perguntou, imperturbável.
- Guia?
- É preciso de uma guia, o senhor não sabia disso?”
Fernando Sabino, A mulher do vizinho.
14. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096055]
No texto , a frase que mostra ambiguidade é
a) “Oscar tinha um sítio”.
b) “Que era no interior de Minas”.
c) “O senhor está levando aí nesse saco”.
d) “Não lhe cheira bem?”.
e) “O senhor não sabia disso?”.
15. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096057]
Considerando-se que um texto narrativo supõe a sequência cronológica de ações ou
acontecimentos, as formas verbais que documentam uma sequência temporal são
a) tinha / resolveu levar.
b) era / foi interpelado.
c) foi interpelado / está levando.
d) está levando / farejando.
e) farejando / sabia.
16. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096060]
Considerando que os chamados gêneros textuais são realizações linguísticas concretas, definidas
por propriedades sociocomunicativas, não deve ser incluído(a) entre os gêneros:
a) cantiga de roda.
b) bula de remédio.
c) argumentação.
d) crônica.
e) entrevista.
17. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096029]
Interpretar um texto é mais do que decodificá-lo; é preciso, sobretudo, prestar atenção aos
processos que construíram os significados. Observe a charge a seguir e aponte a pergunta que se
coaduna a essa última finalidade.
18. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096029]
a) De que maneira o chargista mostra as dificuldades do povo?
b) A que preocupação se liga a primeira frase da charge?
c) Qual a principal crítica da charge?
d) Por que se emprega a forma “este” na segunda frase?
e) A linguagem predominante nas frases é a formal ou a informal?
19. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096032]
Sobre a variação linguística, é correto afirmar-se que:
a) não se verifica, na sociedade em geral, a crença sobre o maior prestígio de determinada
variedade linguística em detrimento de outras.
b) na história de um idioma, as variedades indicam o empobrecimento progressivo da linguagem.
c) no contexto social, alguns traços de variação linguística recebem mais carga de avaliação
negativa que outros.
d) na escrita, não se admite qualquer variação linguística, pois somente na modalidade oral é que
isso pode verificar-se.
e) socio linguisticamente, alguns textos podem ser considerados linguisticamente corretos, porque
respeitam a norma culta da língua, e outros, ao contrário, são considerados incorretos, porque não
obedecem às normas gramaticais.
20. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096033]
Das alternativas abaixo, aquela em que o termo destacado exemplifica o recurso de coesão
referencial pronominal exofórica é:
a) Você não sabe o que é ter um amor.
b) A situação econômica do Brasil, hoje, está difícil.
c) Você tem amizade por João, mas ele não é seu amigo.
d) Aqui está fazendo muito frio!
e) Os estrangeiros são bem-vindos, mas eles devem trabalhar.
21. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096034]
“Ao ler-se em um dicionário, por sinal extremamente bem conceituado, que a nomenclatura
‘cigano’ significa ‘aquele que trapaceia, velhaco’, entre outras coisas do gênero, ainda que deixe
expresso que é uma linguagem pejorativa, ou, ainda, que se trata de acepções carregadas de
preconceito ou xenofobia, fica claro o caráter discriminatório assumido pela publicação.” O texto foi
retirado de uma decisão judicial de um procurador sobre a possibilidade de racismo no verbete
“cigano”.
22. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096034]
O texto abaixo que se opõe argumentativamente a essa ideia é:
a) “Agora há novamente paladinos da sociedade perfeita que querem censurar dicionários”.
b) “Censurar a lexicografia é uma curiosa inovação”.
c) “O Ministério Público entendeu que houve racismo nos itens 5 e 6 do verbete ‘cigano’”.
d) “Eliminar uma palavra do dicionário é uma inutilidade, pois a palavra sobreviverá se tiver
funcionalidade na língua”.
e) “Tais palavras poderiam ser retiradas, em suas acepções vulgares ou ofensivas, sem prejuízo do
restante”.
23. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096036]
Observe a charge abaixo. A frase da esquerda mostra um problema teórico, que é
a) a confusão entre flexão e derivação.
b) a inexistência de concordância nas palavras que variam em grau.
c) a impossibilidade de haver concordância simultânea de gênero e número.
d) a incoerência semântica entre a primeira palavra e as demais.
e) a mistura de concordância com classes gramaticais.
24. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096043]
Analise as afirmações abaixo, relativas a variação linguística.
1 – Uma característica de todas as línguas do mundo é que elas não são unas, não são uniformes,
apresentando variedades.
2 – As línguas mostram formas variadas, entre outras razões, porque a sociedade é dividida em
grupos sociais.
3 – Na escrita, há sempre interlocução, enquanto a fala ocorre fora dela.
4 – As variedades linguísticas sofrem um julgamento social.
5 – Variantes diafásicas são as que mostram diferenças de uma região para outra.
25. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor - Área: Português [Q1096034]
Assinale a opção que indica as afirmativas corretas.
a) 1 – 4 – 5
b) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
c) 1 – 2 – 3 – 5
d) 1 – 2 – 4
e) 2 – 3 – 4
26. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor Educação Infantil ao 5º ano [Q1095326]
Com relação às funções da linguagem, analise as afirmativas a seguir.
I. Denotativa: transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade. Geralmente apresenta-
se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade.
II. Expressiva: a realidade é transmitida sob o ponto de vista do emissor; a mensagem é subjetiva e
centrada no emitente, e apresenta-se na primeira pessoa. A pontuação (ponto de exclamação,
interrogação e reticências) é uma característica da função expressiva.
III. Fática: o objetivo do emissor é expressar seus sentimentos através de textos, que podem ser
enfatizados por meio das formas das palavras, da sonoridade, do ritmo, além de elaborar novas
possibilidades de combinações dos signos linguísticos.
27. 2019 - Prefeitura de Salvador/BA - Professor Educação Infantil ao 5º ano [Q1095326]
Está correto o que se afirma em
a) I, somente.
b) II, somente.
c) I e II, somente.
d) II e III, somente.
e) I, II e III.