O documento discute os principais desafios dos professores modernos e propõe uma nova abordagem centrada no aluno. Os principais pontos são: 1) Professores devem despertar a curiosidade e prazer de aprender dos alunos; 2) Sua função não é mais dar respostas, mas sim provocar o pensamento; 3) É importante interagir e se conectar com outros atores e usar a tecnologia a favor da educação.

1.  Maiores desafios do Professor de Hoje:
? Como despertar interesse nos alunos
? Como interagir com outras partes (Governo, Política, Diretoria, outros professores)
? Como acolher o aluno com todos os seus problemas
? Como lidar com as críticas, as resistências e os conflitos
? Como lidar com as novas tecnologias
? Como lidar com os alunos conectados o tempo todo
? Como impor respeito e disciplina

2.  Maiores desafios do Professor de Hoje:
? Como despertar interesse nos alunos
? Como impor respeito e disciplina

3. Proposta :
Novo Tipo de Professor
HOMENAGEM AO MESTRE RUBEM ALVES

4. Um Professor que
não ensina nada.

5. Um Professor que não
ensina nada.
O PROFESSOR DE HISTÓRIA, MATEMÁTICA, PORTUGUÊS,
GEOGRAFIA, CIÊNCIAS,... FOI EXTINTO

6. O Professor ideal para os dias de
hoje é:
O PROFESSOR DOS ESPANTOS!

7. O que é um Professor dos
Espantos?
“não quero faca nem queijo, eu
quero fome” Adélia Prado
faca e queijo sem fome
fome sem faca e sem queijo.

8. O Professor dos Espantos é um sedutor.
É aquele que abre o apetite dos alunos.
Antes de ensinar qualquer coisa, o professor
tem que despertar no aluno o desejo de
aprender aquela coisa.

9. O Objetivo da educação de hoje
não é ensinar coisas, porque as
coisas já estão acessíveis na
internet, em todos os lugares
onde exista tecnologia.

10. O Professor Moderno tem
as seguintes missões:

11. * Ensinar a Pensar !

12. * Criar nos alunos uma
imensa curiosidade!

13. O objetivo da educação e
do professor moderno é:
CRIAR A ALEGRIA
DE PENSAR !!!

14. A missão do professor não
é mais dar as respostas
certas prontas.

15. A missão do professor não é
mais dar as respostas certas
prontas.
As respostas estão na tecnologia
(na internet, nos celulares, nos livros,...)

16. A missão do professor é
provocar a inteligência,
é provocar a curiosidade.

17. A missão do professor é
é provocar o
E S P A N T O !!!

18. Os professores de hoje não
estão mais acima dos
alunos.
Eles estão dos alunos para
ajudar os alunos.

19. A ideia do professor sair de
casa para dar uma aula, com os
alunos ouvindo e copiando não
existe mais.
Os professores viraram
companheiros dos alunos.

20. O mundo hoje requer uma
educação ligada com a vida,
pois é para isso que serve o
aprendizado.

21. O mundo hoje requer uma
educação ligada com a vida,
pois é para isso que serve o
aprendizado.

22. A gente hoje aprende para viver
melhor, para ter mais prazer, ter
mais eficiência e para poupar o
tempo cada vez mais escasso.

23. Hoje não somos mais movidos
pelas ideias.
Somos movidos pelos
sentimentos

24. A transformação da Educação
no Brasil passa por dentro dos
pensamentos e dos
sentimentos dos professores.

25. O Professor é o ponto central
de qualquer programa de
transformação do ensino no
mundo.

26.  Maiores desafios do Professor de Hoje:
? Como interagir com outras partes (Governo, Política, Diretoria, outros professores)

27. PROFESSOR
AlunosGoverno
Política
Comunidade
Outros
Professores
Diretoria
Interação com as outras partes :
Recheio de
Sanduíche

28. PROFESSOR
Alunos
Outros
Professores
Diretoria
Interação com as outras partes :
Recheio de
Sanduíche

29. PROFESSOR
Interação com as outras partes :

30. PROFESSOR
Interação com as outras partes :

31. PROFESSOR
Interação com as outras partes :
Tirando as outras partes, ficando só eu (O PROFESSOR), o que foi que
eu fiz nos últimos 6 meses para melhorar o que está ruim?
Se livrar da pior
pergunta do
mundo:

32.  Maiores desafios do Professor de Hoje:
? Como acolher o aluno com todos os seus problemas
? Como lidar com as críticas, as resistências e os conflitos

33. COMO ACOLHER ALUNOS E SEUS PROBLEMAS :
Desenvolva sua capacidade de ajudar pessoas em dificuldade, que estão
sofrendo com sintomas de tristeza, angústia e depressão.
Nessas condições, as pessoas se sentem como se estivessem em uma panela
de pressão, cheias de estresse e de problemas que lhes tiram o sono.
Quanto mais pressão, mais elas se isolam, se distanciam de si mesmas e
mais elas precisam de ajuda.
Psiquiatra Carl Rogers

34. COMO ACOLHER ALUNOS E SEUS PROBLEMAS :
Pratique a arte de ouvir mais do que palavras, pratique a arte de ouvir mais os sentimentos.
Procure simplesmente acolher, aceitar, não julgar, compreender, respeitar!
Aprenda a ouvir a pessoa que está sofrendo da forma mais empática possível, sem emitir
nenhuma crítica, conselho ou julgamento.
Falar é terapêutico. A fala simples, causa uma sensação de alívio imediato.
Permitir que ela fale dos próprios sentimentos sem medo de ser criticada ou julgada, a
pessoa atinge condições de reelaborar internamente suas questões e de achar uma saída
viável para elas.
Seja um espelho, abrace a outra pessoa e acolha-a, demonstrando que se importa com ela,
através do simples gesto de ouvi-la em silêncio.

35. 1953 - Chad Varah (vigário de Londres) colocou a seguinte nota nos jornais:
“Quem quiser conversar sobre qualquer coisa
séria, me procure…”
COMO ACOLHER ALUNOS E SEUS PROBLEMAS :
Esforce-se para proporcionar alívio para quem está
sofrendo.
Com o alívio, a pessoa precisa se defender menos e,
aos poucos, vai resgatando aquela coisa boa que nós
todos temos, a crença que a situação vai melhorar.

36.  Maiores desafios do Professor de Hoje:
? Como lidar com as novas tecnologias
? Como lidar com os alunos conectados o tempo todo

37. AS MAIORES EMPRESAS DO MUNDO
Google
Facebook
Whatsapp
Apple
Amazon
Microsoft
Lição Aprendida : A tecnologia é sua maior aliada.
Use-a a seu favor, para se aproximar mais dos alunos !

38. História Final
O aluno que queria ser
bombeiro !