Resgate do conhecimento escolar para formação de cidadãos
1. Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
Secretaria de Educação de Pernambuco
GRE- Sertão do Alto Pajeú
NOME DA FORMAÇÃO: Formação de Professores do Ensino Médio
LOCAL: Escola Estadual Pedro Santos Estima/Flores – PE
ETAPA I - CADERNO III: O Currículo do Ensino Médio, seus Sujeitos e o Desafio da
Formação Humana Integral
ATIVIDADE: Produção de Texto.
O RESGATE DO CONHECIMENTO ESCOLAR
Parece óbvio afirmar que o conhecimento em se tratando de currículo, ocupa
lugar central. Aprender a aprender como elementos centrais do planejamento e das
práticas pedagógicas. “A pesquisa como princípio pedagógico é capaz de levar o
estudante em direção a uma atitude de curiosidade e de crítica, por meio da qual ele é
instigado a buscar respostas e a não se contentar com pacotes prontos”.
Nesse sentido, o meu papel como professor é incentivar o meu aluno a tornar-se
um cidadão de conhecimentos e que possa viver em sociedade, que busque
vivenciar com justiça, moral e dignidade.
Já o processo de aprendizado faz com que eles possam construir um futuro com
realidades diferentes levando o gosto pela leitura, pela evolução, a descoberta pelo o
novo, que seja curioso, pesquisador que possa analisar, criticar, debater, entender e
evoluir com os que lhes cercam.
E assim teremos uma escola de qualidade, com uma sociedade capaz de impor
autonomia às suas próprias ações e pensamentos.
Cursita: Vaneuda Barbosa dos Santos
Orientadora de Estudo: Mascleide Lima