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Ministério da Educação 
Secretaria de Educação Básica 
Secretaria de Educação de Pernambuco 
GRE- Sertão do Alto Pajeú 
NOME DA FORMAÇÃO: Formação de Professores do Ensino Médio 
LOCAL: Escola Estadual Pedro Santos Estima/Flores – PE 
ETAPA I - CADERNO III: O Currículo do Ensino Médio, seus Sujeitos e o Desafio da 
Formação Humana Integral 
ATIVIDADE: Produção de Texto. 
O RESGATE DO CONHECIMENTO ESCOLAR 
Parece óbvio afirmar que o conhecimento em se tratando de currículo, ocupa 
lugar central. Aprender a aprender como elementos centrais do planejamento e das 
práticas pedagógicas. “A pesquisa como princípio pedagógico é capaz de levar o 
estudante em direção a uma atitude de curiosidade e de crítica, por meio da qual ele é 
instigado a buscar respostas e a não se contentar com pacotes prontos”. 
Nesse sentido, o meu papel como professor é incentivar o meu aluno a tornar-se 
um cidadão de conhecimentos e que possa viver em sociedade, que busque 
vivenciar com justiça, moral e dignidade. 
Já o processo de aprendizado faz com que eles possam construir um futuro com 
realidades diferentes levando o gosto pela leitura, pela evolução, a descoberta pelo o 
novo, que seja curioso, pesquisador que possa analisar, criticar, debater, entender e 
evoluir com os que lhes cercam. 
E assim teremos uma escola de qualidade, com uma sociedade capaz de impor 
autonomia às suas próprias ações e pensamentos. 
Cursita: Vaneuda Barbosa dos Santos 
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