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DESENVOLVIMENTO DO BEBÉ NO
PRIMEIRO ANO DE VIDA
Paulo Rego Sousa
Pediatra - Neuropediatra
Desenvolvimento Psico-motor
Para podermos reconhecer os desvios
da normalidade do desenvolvimento
psico-motor da criança, temos que
compreender o normal processo do
desenvolvimento
É essencial que os pediatras; médicos de
família; educadoras; pais (todos os que
cuidam das crianças) estejam familiarizados
com as várias “etapas” do desenvolvimento
Desenvolvimento Psico-motor
1. Motricidade Global
2. Visão e a motricidade fina
3. Audição e a linguagem
4. Comportamento e adaptação social
4-6 semanas
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Sinais de alarme
3 meses
3 meses
3 meses
Sinais de alarme
6 meses
6 meses
6 meses
Sinais de alarme
9 meses
9 meses
9 meses
Sinais de alarme
12 meses
12 meses
12 meses
Sinais de alarme
Em Resumo
Sinais de alarme para défice motor
• 1M  Hiper ou hipotonicidade
• 3M  Sem qualquer controlo cefálico, mãos sempre fechadas
• 6M  MI hipertónicos, passa directamente à posição de pé quando se
puxa para sentar
• 9M  Não se senta. Sem preensão palmar, não leva objectos à boca.
• 12M  Não sustenta o peso nos MI. Não procura mudar de posição.
Não pega nos brinquedos
• 18M  Não se põe de pé. Anda nas pontas dos pés. Não faz pinça fina
• 2 A  Não anda, não faz qualquer construção
Em Resumo
Sinais de alarme para défice cognitivo
• 1M – Nunca segue a face humana; não se mantém em situação de alerta
nem por breves períodos
• 3M – Não sorri; chora e grita quando se toca
• 6M – Não olha nem pega em objectos, sem interesse pelo meio,
irritabilidade
• 9M – Não se relaciona com os familiares
• 10 M - não imita
• Microcefalia ou desaceleração do PC no 1º ano de vida
• Atraso no desenvolvimento motor sem evidencia de lesão das vias
motoras
• O défice cognitivo ligeiro pode ser só detectado na entrada para a escola
Sinais de Alarme
no Desenvolvimento do 1º Ano de Vida
Paulo Rego Sousa
Pediatra - Neuropediatra

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  • 1. DESENVOLVIMENTO DO BEBÉ NO PRIMEIRO ANO DE VIDA Paulo Rego Sousa Pediatra - Neuropediatra
  • 2. Desenvolvimento Psico-motor Para podermos reconhecer os desvios da normalidade do desenvolvimento psico-motor da criança, temos que compreender o normal processo do desenvolvimento É essencial que os pediatras; médicos de família; educadoras; pais (todos os que cuidam das crianças) estejam familiarizados com as várias “etapas” do desenvolvimento
  • 3.
  • 4. Desenvolvimento Psico-motor 1. Motricidade Global 2. Visão e a motricidade fina 3. Audição e a linguagem 4. Comportamento e adaptação social
  • 5.
  • 21. Em Resumo Sinais de alarme para défice motor • 1M  Hiper ou hipotonicidade • 3M  Sem qualquer controlo cefálico, mãos sempre fechadas • 6M  MI hipertónicos, passa directamente à posição de pé quando se puxa para sentar • 9M  Não se senta. Sem preensão palmar, não leva objectos à boca. • 12M  Não sustenta o peso nos MI. Não procura mudar de posição. Não pega nos brinquedos • 18M  Não se põe de pé. Anda nas pontas dos pés. Não faz pinça fina • 2 A  Não anda, não faz qualquer construção
  • 22. Em Resumo Sinais de alarme para défice cognitivo • 1M – Nunca segue a face humana; não se mantém em situação de alerta nem por breves períodos • 3M – Não sorri; chora e grita quando se toca • 6M – Não olha nem pega em objectos, sem interesse pelo meio, irritabilidade • 9M – Não se relaciona com os familiares • 10 M - não imita • Microcefalia ou desaceleração do PC no 1º ano de vida • Atraso no desenvolvimento motor sem evidencia de lesão das vias motoras • O défice cognitivo ligeiro pode ser só detectado na entrada para a escola
  • 23. Sinais de Alarme no Desenvolvimento do 1º Ano de Vida Paulo Rego Sousa Pediatra - Neuropediatra