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Uma proposta de atividade
para trabalhar conteúdos
 sobre educação sexual.
  Mário Jelson Lourenço de Oliveira
? !SESUALIDADE!?
Sexualidade é o conjunto de sentimentos
E ações intrínsecos do ser humano.
SEXUALIDADE
Quando têm oportunidade de dialogar sobre as dúvidas ou
   curiosidades sobre sexo todos os adolescentes levantam as
   mesmas questões, vejamos algumas:
Como é que nasci?
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                                             (LIPP, 1988, p. 23-27)
SEXUALIDADE

Expressar os sentimentos e querer entender
 os fatos da vida, também faz parte da
 sexualidade.   Quando      tratados     com
 respeito e seriedade, podem levar a um
 aprendizado    prazeroso   na    vida    de
 qualquer indivíduo.
SEXUALIDADE

O Direito à informação e à educação
 sexual e reprodutiva são
 reconhecidos no Brasil por leis,
 convenções,tratados e outros
 documentos do direito internacional.
 (BRASIL, 2009, p.30-32). A
 importância da instrução deve
 superar os preconceitos e tabus em
 relação a este assunto tão
 interessante que é a sexualidade.
Sistema Reprodutor Feminino e Masculino
Observe e compare:
Adolescência e Puberdade
Gravidez
  A gravidez na adolescência
    é um problema social
    preocupante, já que o
    corpo feminino não está
    totalmente “amadurecido”
    para gerar um bebê. De
    acordo                com
    especialistas, o ideal é a
    mulher gerar filhos entre
    20 e 35 anos.
Anticoncepcionais
Doenças sexualmente transmissíveis
              DST(s)
FIXAÇÃO
Revisão/Atividades Variadas

• Leitura/Produção de textos

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• Jogos educativos
Evento de apresentação de trabalhos

Em data pré determinada, faremos
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  • 1. Uma proposta de atividade para trabalhar conteúdos sobre educação sexual. Mário Jelson Lourenço de Oliveira
  • 2. ? !SESUALIDADE!? Sexualidade é o conjunto de sentimentos E ações intrínsecos do ser humano.
  • 3. SEXUALIDADE Quando têm oportunidade de dialogar sobre as dúvidas ou curiosidades sobre sexo todos os adolescentes levantam as mesmas questões, vejamos algumas: Como é que nasci? E como eu entrei lá? (Referindo-se ao útero da mãe) Como eu saí de lá? Qualquer um pode fazer isso? (Referindo-se à gestação.) Como meu pai me pôs dentro da minha mãe? O que é menstruação? Meninos também têm isso? (Referindo-se à menstruação.) Sexo é coisa feia? Eu vou poder fazer sexo um dia? (LIPP, 1988, p. 23-27)
  • 4. SEXUALIDADE Expressar os sentimentos e querer entender os fatos da vida, também faz parte da sexualidade. Quando tratados com respeito e seriedade, podem levar a um aprendizado prazeroso na vida de qualquer indivíduo.
  • 5. SEXUALIDADE O Direito à informação e à educação sexual e reprodutiva são reconhecidos no Brasil por leis, convenções,tratados e outros documentos do direito internacional. (BRASIL, 2009, p.30-32). A importância da instrução deve superar os preconceitos e tabus em relação a este assunto tão interessante que é a sexualidade.
  • 6. Sistema Reprodutor Feminino e Masculino Observe e compare:
  • 7.
  • 9. Gravidez A gravidez na adolescência é um problema social preocupante, já que o corpo feminino não está totalmente “amadurecido” para gerar um bebê. De acordo com especialistas, o ideal é a mulher gerar filhos entre 20 e 35 anos.
  • 12. FIXAÇÃO Revisão/Atividades Variadas • Leitura/Produção de textos • Desenhos • Cruzadinha • Jogos educativos
  • 13. Evento de apresentação de trabalhos Em data pré determinada, faremos a apresentação dos trabalhos de pesquisa dos alunos. Serão convidados toda a comunidade escolar, para prestigiar o evento.