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     estudo
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        7/2/2012
Hora de saída – 9:30 horas
Hora chegada – 18:00 horas
1 . Fundação Calouste Gulbenkian
                   |Exposição “Um chá para Alice
Locais a visitar
                   2. Museu do Brinquedo
Um chá para Alice
Partindo do clássico de Lewis Carroll, a
exposição “Um Chá para Alice” reúne as
ilustrações originais de algumas das mais
aclamadas versões contemporâneas           deste
conto intemporal, numa sugestiva diversidade
de estilos, abordagens, sensibilidades, escolas e
técnicas de ilustração.


Estão representados alguns dos melhores
ilustradores para a infância contemporâneos
como Lisbeth Zwerger (Áustria), Dusan Kallay
(Eslováquia), Anthony Browne (GB), Chiara
Carrer (Itália), Anne Herbauts (Bélgica), Nicole
Claveloux (França) e Teresa Lima (Portugal).
Objetivos | Exposição
      “Um Chá para Alice”
  •    Promover a partilha de saberes e competências

       com     elementos      exteriores   à   comunidade

       educativa

  •    Proporcionar aos alunos o contacto com obras de

       ilustração infantil

  •    Reconhecer a importância da ilustração no

       contexto da literatura infantil e como forma de

       expressão

  •    Conhecer materiais e técnicas utilizados na

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  •    Desenvolver a sensibilidade estética.
Museu do Brinquedo
A coleção do Museu do Brinquedo pertence a
João Arbués Moreira e encontra-se exposta nos
4 andares que compõem o Museu.



A missão do Museu do Brinquedo cumpre-se na
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Brinquedo enquanto património mundial que
contempla múltiplos paradigmas temporais e
geográficos permitindo a compreensão e a
análise crítica do mundo, dos seus habitantes e
das suas mudanças, dos seus sonhos e desejos.
Objetivos | Museu do
             Brinquedo
  •   Valorizar o brinquedo e o ato de brincar no

      contexto educativo

  •   Fomentar o gosto pela construção de brinquedos

  •   Reconhecer a importância do ato de brincar e do

      brinquedo na evolução e caracterização das

      sociedades;

  •   Valorizar o brinquedo como testemunho da

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Visita de Estudo - Exposição e Museu

  • 1. Visita de estudo Curso Profissional Técnicos Apoio Infância 7/2/2012 Hora de saída – 9:30 horas Hora chegada – 18:00 horas
  • 2. 1 . Fundação Calouste Gulbenkian |Exposição “Um chá para Alice Locais a visitar 2. Museu do Brinquedo
  • 3. Um chá para Alice
  • 4. Partindo do clássico de Lewis Carroll, a exposição “Um Chá para Alice” reúne as ilustrações originais de algumas das mais aclamadas versões contemporâneas deste conto intemporal, numa sugestiva diversidade de estilos, abordagens, sensibilidades, escolas e técnicas de ilustração. Estão representados alguns dos melhores ilustradores para a infância contemporâneos como Lisbeth Zwerger (Áustria), Dusan Kallay (Eslováquia), Anthony Browne (GB), Chiara Carrer (Itália), Anne Herbauts (Bélgica), Nicole Claveloux (França) e Teresa Lima (Portugal).
  • 5. Objetivos | Exposição “Um Chá para Alice” • Promover a partilha de saberes e competências com elementos exteriores à comunidade educativa • Proporcionar aos alunos o contacto com obras de ilustração infantil • Reconhecer a importância da ilustração no contexto da literatura infantil e como forma de expressão • Conhecer materiais e técnicas utilizados na ilustração de livros infantis. • Desenvolver a sensibilidade estética.
  • 7. A coleção do Museu do Brinquedo pertence a João Arbués Moreira e encontra-se exposta nos 4 andares que compõem o Museu. A missão do Museu do Brinquedo cumpre-se na divulgação da História do Homem através da preservação, conservação e mostra do Brinquedo enquanto património mundial que contempla múltiplos paradigmas temporais e geográficos permitindo a compreensão e a análise crítica do mundo, dos seus habitantes e das suas mudanças, dos seus sonhos e desejos.
  • 8. Objetivos | Museu do Brinquedo • Valorizar o brinquedo e o ato de brincar no contexto educativo • Fomentar o gosto pela construção de brinquedos • Reconhecer a importância do ato de brincar e do brinquedo na evolução e caracterização das sociedades; • Valorizar o brinquedo como testemunho da história e cultura de um povo; • Identificar o brinquedo e o ato de brincar com a sociedade e o tempo a que pertence