UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
Fontes de Informação em Museus
Docente: Lourival Pinto
Discentes: Aline Cavalcante, Aline Moura, Cainara Borges,
Gustavo Henrique e Ingridy Dias.
Definição
• “O museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos,
ao serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta
ao público e que promove pesquisas relativas aos
testemunhos materiais do homem e do seu ambiente,
adquire-os, conserva-os, comunica-os e expõe-nos para
estudo, educação e prazer” (conceito de museu do Conselho
Internacional dos Museus – ICOM).
• É um local onde se recolhe, estuda e conserva objetos que
depois são expostos ao público. O trabalho desenvolvido
pelo Museu permite a criação de uma identidade cultural, é
um lugar que nos faz viajar no tempo, um lugar de histórias
interessantes, contam-nos histórias, revelam-nos o
quotidiano das pessoas, falam-nos das alegrias e
preocupações doutros tempos. É um lugar para pensarmos o
presente e refletirmos sobre o nosso tempo.
Histórico
• Apesar da origem clássica da palavra museu - do
grego mouseion – a origem dos museus com locais de
preservação de objetos com finalidade cultural é mais
antiga, nasceu junto com a própria humanidade.
• No século XVII se consolidou o museu parecido com o
que atualmente conhecemos.
• O primeiro museu aberto ao do Brasil é o Museu
Nacional, criado por D. João VI no ano de 1818.
• O Museu do Louvre, criado pelo Governo
Revolucionário, em 1793.
• Apenas no século XIX que surgiu muitos dos mais
conhecidos museus mundiais, como o Museu do Prado
(Espanha) e o Museu Mauritshuis (Holanda).
O mais importante museu da Espanha tem um acervo valioso de
pintura e escultura. Entre os artistas que podem ser apreciados no
Prado estão Ticiano e Rembrandt. A coleção mais importante do
museu é, no entanto, a de pintura espanhola.
Museu do Prado
Museu Americano de História Natural
Fundado em 1869, o Museu Americano de História Natural tem um vasto
acervo. O que mais atrai visitantes é sua vasta coleção de fósseis. Ela
ocupa 42 salas e tem como grandes destaques os esqueletos de
dinossauros e um barossauro de de 15 metros.
Museu Louvre
Fama não falta ao Louvre. E essa fama não se limita à França. Ele é um
dos mais famosos do mundo. Em 2009, recebeu cerca de 8,5 milhões de
visitantes. Localizado no centro de Paris, entre o rio Sena e a Rue de
Ravioli, o Louvre abriga obras importantes como a Mona Lisa, de Leonardo
da Vinci, e a escultura Vênus de Milo.
O Museu Nacional reúne os maiores acervos científicos da América Latina,
laboratórios de pesquisa e cursos de pós-graduação. As peças que compõem as
exposições abertas ao público, (cerca de três mil atualmente) são parte dos 20
milhões de itens das coleções científicas conservadas e estudadas pelos
Departamentos de Antropologia, Botânica, Entomologia, Invertebrados,
Vertebrados, Geologia e Paleontologia.
Museu Nacional
Museu de Arte Contemporânea
O Museu de Arte Contemporânea esta localizado na cidade de
Niterói, Rio de Janeiro, foi projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer, o
MAC tornou-se um dos cartões portais da cidade. Este é destinado a
divulgação de obras da arte contemporânea, apresenta desde artes
abstratas até obras que retratam a Monarquia Brasileira
Estruturas de MuseusEstruturas de Museus
• O diretor, responsável pela administração da instituição, cuida da preservação do
prédio e dos aspectos arquitetônicos, etc. ;
• O curador, trabalhar na organização de mostras especiais temporários ou não,
zelando assim com o crescimento do acervo, no processo de pesquisa, também é
responsável pela instituição como um todo;
• Os bibliotecários fazer cadastros e manter sistemas de informação ( programas )
sobre o acervo e controlar assim os empréstimos e a entrada e saída de material;
• Os conservadores trata-se de uma precaução pela coleção como um todo,
protegendo-a, podendo ser classificada por causas ambientais ou causas internas;
• Os restauradores é a realização de atividades de reparação e recondicionamento dos
objetos deteriorados;
• Os museógrafos são responsáveis pela elaboração de projetos.
A estrutura de um museu é formada por uma equipe de
profissionais, todos com formação universitária ou treinamento
adaptado as necessidades de suas funções. Fazendo assim parte
da equipe:
Museu Histórico de Igarassu
Seu acervo é composto por 250 peças,
possuindo também, um Departamento de
Pesquisa Histórica, responsável pela
guarda de importantes documentos da
história da cidade. Destaque para as
exposições de peças sacras e armas. Ou
seja, o mesmo estar na classificação de
museu de pequeno porte, pois suas
características se enquadram no exemplo
acima.
Solomon R. Guggenheim Museum
É um museu de médio porte, voltado para o
Central Park. Contrastando com o entorno a
edificação se destaca na paisagem urbana por
suas linhas curvas e pelos pavimentos,
desenvolvidos em faixas horizontais.
Suas paredes inclinadas para trás, segundo a
proposta do arquiteto, favorecem a visualização
das obras e sua iluminação.
O efeito plástico de suas formas geométricas
curvilíneas e orgânicas, definem os espaços
harmonicamente descortinados através das
rampas ao mesmo tempo de acesso e
exposição.
O Museu do Estado de Pernambuco é um
dos mais modernos museus do país, com
capacidade para abrigar exposições de
médio e grande porte. O espaço do
Museu abrange, além do palacete do
século XIX, o Espaço Cícero Dias e uma
casa onde são realizados cursos e
oficinas de arte. Atualmente ocupa uma
área 9.043 m2, de amplo estacionamento
e jardins ornamentados com esculturas e
vasos de cerâmica portuguesa. Seu
acervo fixo tem mais de 14 mil itens¸ o
Térreo tem 7 salas que é composto por
exposições permanentes, e um Hall, ha
um pavimento com hall, e 4 salas, sua
biblioteca conta com um acervo de cerca
de 4.000 títulos. Compõe, ainda, o
conjunto arquitetônico uma pequena casa,
que abriga casa de chá / lanchonete.
O Museu do Estado de Pernambuco
Tipologia – Acervo
• A tipologia museológica consiste na classificação
de museus, podendo ser:
• Públicos ou Privados
• Por área de Interesse: Arte, História, Ciências, etc.
• Museus de Artes;
– Museu de Belas-Artes, Rio de Janeiro
– Museu do Estado, Pernambuco
– Museu do Louvre, Paris
– Museu de Arte Sacra, São Paulo.
• Museus Históricos;
– Museu Histórico Nacional, Rio de Janeiro
– Sítios Arqueológicos – Parque Nacional da Serra da
Capivara
– Museu de Arqueologia de Itaipu, Rio de Janeiro
– Museu da Acrópole de Atenas
• Museus de Ciências;
– Espaço Ciência, Pernambuco
• Museus Especializados;
– Museu da Imagem e do Som, Rio de Janeiro
– Museu do Telefone, Belo Horizonte
– Museu do Futebol, Pacaembu – SP
Museus no Brasil – Estatística
• Museus Presenciais: 2.968
Instituições abertas ao público: 2716 museus
Instituições em implantação: 67 museus
Instituições fechadas: 185 museus
• Museus Virtuais: 22 museus
Fonte: Sistema Brasileiro de Museus , www.museus.gov.br/sbm/main.htm
Distribuição de Museus por Regiões
Fonte: Sistema Brasileiro de Museus
Fonte: Sistema Brasileiro de Museus
Fonte: Sistema Brasileiro de Museus
UsoUso
• As visitações nos museus brasileiros caracterizam um
tímido crescimento em relação aos países europeus, no
entanto nossos museus estão promovendo exposições,
oficinas, entre outros, para atrair cada vez mais
visitantes.
• Os museus com o intuito de expandir a
possibilidade de visitas a seu acervos estão entrando na
“era virtual”, disponibilizando sites na internet que
possibilitam que qualquer pessoa em qualquer lugar
possa conhecer um pouco do museu.
Museus como fontes de
informação
As vezes procuramos informações do passado em todos os
lugares, menos no mas provável. O museu tem sim uma grande
fonte de informação, é nele onde se pode ver a verdadeira
história de perto, é nele onde imaginamos e tocamos em uma
realidade já vivida.
Podemos afirmar que ele não só é uma fonte de informação
primária, como também um meio de expandir uma cultura. O
museu não tem como intuito uma arrecadação financeira para
alguma empresa, mas sim para servi a sociedade que merece
uma fonte de informação tão vasta como é o museu.
Se todos nós tirássemos algum dia para poder conhecer alguns
museus que há por nossa cidade, ao invés de apenas irmos ao
computador e pesquisar sobre fatos, afirmo que poderíamos também
termos uma informação mais pura e concreta.
Museu afro-brasileiro em salvador
Museu Francisco Brennand
O museu tem também objetivo não
só de passar informação de certo
casos, mas também guardar e zelar
algumas obras. Algumas
necessitam de restaurações, pelo
motivo de serem bastante antigas,
tornando-se mais frágeis.
Museu do Estado de Pernambuco
Apesar de que informação e
documentação é uma área para
bibliotecas, os museus tornaram-
se donos dessa área. Bibliotecas
desenvolveram e ganharam
força e tecnologia, deixando com
que suas fontes de informação
de documentação fossem
necessárias ser postas em outra
área.
Fim.
Obrigado a todos!

Fonte de informações em Museus

  • 1.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DEPERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA Fontes de Informação em Museus Docente: Lourival Pinto Discentes: Aline Cavalcante, Aline Moura, Cainara Borges, Gustavo Henrique e Ingridy Dias.
  • 2.
  • 3.
    • “O museué uma instituição permanente, sem fins lucrativos, ao serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que promove pesquisas relativas aos testemunhos materiais do homem e do seu ambiente, adquire-os, conserva-os, comunica-os e expõe-nos para estudo, educação e prazer” (conceito de museu do Conselho Internacional dos Museus – ICOM). • É um local onde se recolhe, estuda e conserva objetos que depois são expostos ao público. O trabalho desenvolvido pelo Museu permite a criação de uma identidade cultural, é um lugar que nos faz viajar no tempo, um lugar de histórias interessantes, contam-nos histórias, revelam-nos o quotidiano das pessoas, falam-nos das alegrias e preocupações doutros tempos. É um lugar para pensarmos o presente e refletirmos sobre o nosso tempo.
  • 4.
  • 5.
    • Apesar daorigem clássica da palavra museu - do grego mouseion – a origem dos museus com locais de preservação de objetos com finalidade cultural é mais antiga, nasceu junto com a própria humanidade. • No século XVII se consolidou o museu parecido com o que atualmente conhecemos. • O primeiro museu aberto ao do Brasil é o Museu Nacional, criado por D. João VI no ano de 1818. • O Museu do Louvre, criado pelo Governo Revolucionário, em 1793. • Apenas no século XIX que surgiu muitos dos mais conhecidos museus mundiais, como o Museu do Prado (Espanha) e o Museu Mauritshuis (Holanda).
  • 6.
    O mais importantemuseu da Espanha tem um acervo valioso de pintura e escultura. Entre os artistas que podem ser apreciados no Prado estão Ticiano e Rembrandt. A coleção mais importante do museu é, no entanto, a de pintura espanhola. Museu do Prado
  • 7.
    Museu Americano deHistória Natural Fundado em 1869, o Museu Americano de História Natural tem um vasto acervo. O que mais atrai visitantes é sua vasta coleção de fósseis. Ela ocupa 42 salas e tem como grandes destaques os esqueletos de dinossauros e um barossauro de de 15 metros.
  • 8.
    Museu Louvre Fama nãofalta ao Louvre. E essa fama não se limita à França. Ele é um dos mais famosos do mundo. Em 2009, recebeu cerca de 8,5 milhões de visitantes. Localizado no centro de Paris, entre o rio Sena e a Rue de Ravioli, o Louvre abriga obras importantes como a Mona Lisa, de Leonardo da Vinci, e a escultura Vênus de Milo.
  • 9.
    O Museu Nacionalreúne os maiores acervos científicos da América Latina, laboratórios de pesquisa e cursos de pós-graduação. As peças que compõem as exposições abertas ao público, (cerca de três mil atualmente) são parte dos 20 milhões de itens das coleções científicas conservadas e estudadas pelos Departamentos de Antropologia, Botânica, Entomologia, Invertebrados, Vertebrados, Geologia e Paleontologia. Museu Nacional
  • 10.
    Museu de ArteContemporânea O Museu de Arte Contemporânea esta localizado na cidade de Niterói, Rio de Janeiro, foi projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer, o MAC tornou-se um dos cartões portais da cidade. Este é destinado a divulgação de obras da arte contemporânea, apresenta desde artes abstratas até obras que retratam a Monarquia Brasileira
  • 11.
  • 12.
    • O diretor,responsável pela administração da instituição, cuida da preservação do prédio e dos aspectos arquitetônicos, etc. ; • O curador, trabalhar na organização de mostras especiais temporários ou não, zelando assim com o crescimento do acervo, no processo de pesquisa, também é responsável pela instituição como um todo; • Os bibliotecários fazer cadastros e manter sistemas de informação ( programas ) sobre o acervo e controlar assim os empréstimos e a entrada e saída de material; • Os conservadores trata-se de uma precaução pela coleção como um todo, protegendo-a, podendo ser classificada por causas ambientais ou causas internas; • Os restauradores é a realização de atividades de reparação e recondicionamento dos objetos deteriorados; • Os museógrafos são responsáveis pela elaboração de projetos. A estrutura de um museu é formada por uma equipe de profissionais, todos com formação universitária ou treinamento adaptado as necessidades de suas funções. Fazendo assim parte da equipe:
  • 14.
    Museu Histórico deIgarassu Seu acervo é composto por 250 peças, possuindo também, um Departamento de Pesquisa Histórica, responsável pela guarda de importantes documentos da história da cidade. Destaque para as exposições de peças sacras e armas. Ou seja, o mesmo estar na classificação de museu de pequeno porte, pois suas características se enquadram no exemplo acima.
  • 16.
    Solomon R. GuggenheimMuseum É um museu de médio porte, voltado para o Central Park. Contrastando com o entorno a edificação se destaca na paisagem urbana por suas linhas curvas e pelos pavimentos, desenvolvidos em faixas horizontais. Suas paredes inclinadas para trás, segundo a proposta do arquiteto, favorecem a visualização das obras e sua iluminação. O efeito plástico de suas formas geométricas curvilíneas e orgânicas, definem os espaços harmonicamente descortinados através das rampas ao mesmo tempo de acesso e exposição.
  • 18.
    O Museu doEstado de Pernambuco é um dos mais modernos museus do país, com capacidade para abrigar exposições de médio e grande porte. O espaço do Museu abrange, além do palacete do século XIX, o Espaço Cícero Dias e uma casa onde são realizados cursos e oficinas de arte. Atualmente ocupa uma área 9.043 m2, de amplo estacionamento e jardins ornamentados com esculturas e vasos de cerâmica portuguesa. Seu acervo fixo tem mais de 14 mil itens¸ o Térreo tem 7 salas que é composto por exposições permanentes, e um Hall, ha um pavimento com hall, e 4 salas, sua biblioteca conta com um acervo de cerca de 4.000 títulos. Compõe, ainda, o conjunto arquitetônico uma pequena casa, que abriga casa de chá / lanchonete. O Museu do Estado de Pernambuco
  • 19.
  • 20.
    • A tipologiamuseológica consiste na classificação de museus, podendo ser: • Públicos ou Privados • Por área de Interesse: Arte, História, Ciências, etc.
  • 21.
    • Museus deArtes; – Museu de Belas-Artes, Rio de Janeiro – Museu do Estado, Pernambuco – Museu do Louvre, Paris – Museu de Arte Sacra, São Paulo. • Museus Históricos; – Museu Histórico Nacional, Rio de Janeiro – Sítios Arqueológicos – Parque Nacional da Serra da Capivara – Museu de Arqueologia de Itaipu, Rio de Janeiro – Museu da Acrópole de Atenas
  • 22.
    • Museus deCiências; – Espaço Ciência, Pernambuco • Museus Especializados; – Museu da Imagem e do Som, Rio de Janeiro – Museu do Telefone, Belo Horizonte – Museu do Futebol, Pacaembu – SP
  • 23.
    Museus no Brasil– Estatística • Museus Presenciais: 2.968 Instituições abertas ao público: 2716 museus Instituições em implantação: 67 museus Instituições fechadas: 185 museus • Museus Virtuais: 22 museus Fonte: Sistema Brasileiro de Museus , www.museus.gov.br/sbm/main.htm
  • 24.
    Distribuição de Museuspor Regiões Fonte: Sistema Brasileiro de Museus
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    UsoUso • As visitaçõesnos museus brasileiros caracterizam um tímido crescimento em relação aos países europeus, no entanto nossos museus estão promovendo exposições, oficinas, entre outros, para atrair cada vez mais visitantes. • Os museus com o intuito de expandir a possibilidade de visitas a seu acervos estão entrando na “era virtual”, disponibilizando sites na internet que possibilitam que qualquer pessoa em qualquer lugar possa conhecer um pouco do museu.
  • 28.
    Museus como fontesde informação As vezes procuramos informações do passado em todos os lugares, menos no mas provável. O museu tem sim uma grande fonte de informação, é nele onde se pode ver a verdadeira história de perto, é nele onde imaginamos e tocamos em uma realidade já vivida. Podemos afirmar que ele não só é uma fonte de informação primária, como também um meio de expandir uma cultura. O museu não tem como intuito uma arrecadação financeira para alguma empresa, mas sim para servi a sociedade que merece uma fonte de informação tão vasta como é o museu.
  • 29.
    Se todos nóstirássemos algum dia para poder conhecer alguns museus que há por nossa cidade, ao invés de apenas irmos ao computador e pesquisar sobre fatos, afirmo que poderíamos também termos uma informação mais pura e concreta. Museu afro-brasileiro em salvador
  • 30.
    Museu Francisco Brennand Omuseu tem também objetivo não só de passar informação de certo casos, mas também guardar e zelar algumas obras. Algumas necessitam de restaurações, pelo motivo de serem bastante antigas, tornando-se mais frágeis.
  • 31.
    Museu do Estadode Pernambuco Apesar de que informação e documentação é uma área para bibliotecas, os museus tornaram- se donos dessa área. Bibliotecas desenvolveram e ganharam força e tecnologia, deixando com que suas fontes de informação de documentação fossem necessárias ser postas em outra área.
  • 32.