O documento discute conceitos de ensino e aprendizagem, descrevendo-os como um processo contínuo e sistemático de construção de conhecimento através da interação entre professores, alunos e a realidade externa, influenciado por fatores culturais e psicológicos. Também reconhece desafios como tempo pedagógico insuficiente e incompatibilidade de horários, mas enfatiza conquistas como novas formas de aprendizagem, autoconhecimento e experiências acadêmicas e de vida.

1. ENUNCIADO MAPEAR PROCESSO ENSINOPRENDIZAGEM PRÁTICAS MATERIAS MÉTODOS

2. CONCEITOS APRENDER APRENDIZAGEM ENSINAR ENSINO APRENDIZAGEM E ENSINO COMO UM PROCESSO

3. ENSINAR PROCESSO INFORMAÇÃO VALOR ATITUDE TRANSMITIDA INTERLOCUTOR INTERIORIZAÇÃO SIGNIFICATIVA PROCESSO CONTINUO SISTEMÁTICO PROFESSOR COMO ORIENTADOR

4. COMEÇA COM O NASCIMENTO TERMINA COM A MORTE PERMITIR A SI MESMO OPORTUNIDADE DE AMPLIAR CONHECIMENTOS NOVOS SIGNIFICADOS PARA QUEM APRENDE PARA QUEM ENSINA

5. FOCO DO PROCESSO DE ENSINO NO PROFESSOR ENSINO ÉPRIORIZADO RESSIGNIFICAR UNIDADE ENTRE APRENDIZAGEM E ENSINO SEM APRENDIZAGEM O ENSINO NÃO SE REALIZA

6. RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM CONHECIMENTO NÃO ESTÁ FORA DO INDIVÍDUO NAO E COPIA DO REAL NÃO E INDEPENDENTE DA REALIDADE EXTERIOR DOS DEMAIS INDIVÍDUOS DE SUAS CAPACIDADES PESSOAIS CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E SOCIAL COM INTERFERÊNCIA DE FATORES CULTURAL E PISCOLÓGICOS

7. RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM CONHECIMENTO NÃO ESTÁ FORA DO INDIVÍDUO NAO E COPIA DO REAL NÃO E INDEPENDENTE DA REALIDADE EXTERIOR DOS DEMAIS INDIVÍDUOS DE SUAS CAPACIDADES PESSOAIS CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E SOCIAL COM INTERFERÊNCIA DE FATORES CULTURAL E PISCOLÓGICOS

8. DIFICULDADES TEMPO PEDAGOGICO INSUFICIENTE SEM TEMPO PARA A PARTE PRATICA DA DISCIPLINA 50% DOS ALUNOS TRANCARAM A DISCIPLINA INCOMPATIBILIDADE DE HORARIOS METODO DA PROFESSORA EXERCICIO DO SILENCIO DIARIO DE BORDO ALGO NOVO CAUSA ESTRANHESA RESISTENCIA

9. CONQUISTAS, APRENDIZAGENS, CONSTRUCOES NOVOS MEIOS DE APRENDIZAGEM EXERCITAR A ESCRITA ESCUTA SENSIVEL AUTO PRODUCOES EXPERIENCIAS EXPERIMENTACOES AMBITO ACADEMICO NA VIDA

10. Fim

11. Experenciando

12. A prática

13. Construções

14. Nossas produções