Aula 2 - Autoria

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE
CIÊNCIAS: AUTORIA
Prof. Dr Márcio Marques Martins
http://digichem.org
http://fb.com/digimarcio
25/08/2016

1.Ferramentas de Autoria
• 3 definições diferentes, cada uma mostrará
um aspecto interessante para o ensino.
– Webopedia (simples)
– W3C (Ferramentas da Web 2.0)
– Wikipedia (sistema/ferramenta/linguagem)
http://www.webopedia.com/TERM/A/authoring_tool.html

(Webopedia)
–São programas que ajudam
a escrever hipertextos ou
aplicativos multimídia.

• Permitem criar um aplicativo
final por meio de objetos
ligados entre si (parágrafos
de textos, ilustrações, áudios,
vídeos, etc).
(Webopedia)

• Definindo as relações entre
esses objetos e
sequenciando-os na ordem
apropriada, os autores
podem produzir aplicações
gráficas atrativas e úteis.
(Webopedia)

• Muitos sistemas de autoria
também suportam scripts
(linguagens de programação
simples) e os tornam mais
sofisticados.
(Webopedia)

• A distinção entre ferramentas
de autoria e de programação
não é clara.
(Webopedia)

• Requerem menos conhecimento
técnico para dominá-las;
(Webopedia)

• São usadas exclusivamente para
aplicações que apresentam uma
mistura de dados textuais, gráficos e
sonoros.
(Webopedia)

1.Ferramentas de Autoria (W3C)
http://www.w3.org/standards/agents/authoring
• Qualquer software, ou coleção de
componentes de softwares, os quais
autores podem usar para criar ou
modificar conteúdo (da Web ou não)
para utilização por outras pessoas.

1.Ferramentas de Autoria (W3C)
http://www.w3.org/standards/agents/authoring
• Devem permitir a qualquer pessoa publicar
conteúdo na Web em qualquer espaço virtual;
• Possibilitar a qualquer um ler, em várias
línguas diferentes, nos mais diferentes
computadores, usando variados dispositivos
de entrada e saída.

1.1.Categorias (W3C)
• “Ferramentas de autoria” cobre
QUALQUER software usado para
escrever na Web (ou fora dela).).

• Editores HTML WYSIWYG/Código
• Opção “Salvar em HTML” do Office (p.ex.)
• Geradores de conteúdo Web por templates
• Softwares para manutenção de
blogs/wikis/forum
• Softwares para edição colaborativa na Web
• Software para alimentação de redes sociais

• Software para geração/manutenção de sites
(CMS, Ferramentas Courseware)
• Clientes de mail (webmail)
• Ferramentas de autoria multimídia
• Softwares para criação de apps para web
móvel.

1.2. Sistema vs Ferramenta vs
Linguagem de Autoria
• SISTEMA é um programa que
tem elementos pré-
programados para o
desenvolvimento de
softwares de multimídia
interativa.
http://en.wikipedia.org/wiki/Authoring_system

• Podem ser definidos como
softwares que ajudam o
usuário a criar aplicações
multimídia para manipulação
de objetos multimídia.

• Um SISTEMA permite a não-
programadores criar software
através de botões e elementos
multimídia que facilitam a tarefa
de programar sem conhecer
uma linguagem de autoria.

• FERRAMENTA é um pacote de
software o qual
desenvolvedores usam para
criar e empacotar conteúdo
“entregável” aos usuários
(módulos de aprendizagem a
distância).

• Os módulos são geralmente
escritos de acordo com um
padrão internacional (SCORM
- Shareable Content Object
Reference Model, p. ex.)

• A distribuição de conteúdo
criado com as FERRAMENTAS
inclui:
–web, CD-ROM interativo,
arquivos executáveis, etc.

• Segundo essa definição
generalizada, praticamente
qualquer programa pode ser
considerado uma ferramenta de
autoria (Flash, PowerPoint, Word,
etc), mas apenas uma pequena
parcela inclui funcionalidades
voltadas para o e-earning.

• Elicitus, Macromedia (Adobe)
Authorware, Director, Lectora
e iSpring Suite são exemplos
de ferramentas para e-
learning.

• LINGUAGEM é uma
linguagem de programação
usada para criar tutoriais,
courseware, websites, CD-
ROM e programas interativos.

Geralmente incluem
ferramentas visuais que
permitem desenvolver um
SISTEMA completo sem a
necessidade de conhecimento
de código.

2.Criação de material didático
• Eu costumo criar material didático
duas formas distintas:
–Usando softwares como
Powerpoint/Word
–Usando a web 2.0

• Usando softwares
– Microsoft Word (Libre Office Writer) - .doc/odt
– MS Powerpoint (LO Impress) - .ppt/.odp
– Adobe Acrobat Pro - .pdf
– Sigil - .ePub

• Usando a Web 2.0
– Google Docs - .doc/.ppt/.pdf
– One Drive

Slideshows
• Além dos já famosos MS
Powerpoint e similares,
existem outras opções para
criar, compartilhar e publicar
seus slideshows.

Slideshows
• São as suítes de escritório baseadas na
nuvem.
– Google Docs
– One Drive
• Vamos analisá-las em detalhe a seguir...

Slideshows
Google Docs – Veja este meu tutorial curto que
ensina como criar uma apresentação.
http://goo.gl/Q4lWX
http://digichem.org/2012/11/26/breve-tutorial-de-google-drivedocs-criando-um/

Slideshows
Windows One Drive – Veja este meu tutorial curto
que ensina a usar o básico do One Drive.
http://goo.gl/DAphA

Exportando slides como .jpg
MS PowerPoint

Exportando slides como .jpg
Google Docs
• É necessário exportar cada slide individualmente. Veja
como fazer na imagem abaixo:

Algumas propostas de trabalho
• Projeto “Plantas medicinais”:
http://goo.gl/VobfI e http://goo.gl/s7z7p
– Apresentação e um vídeo no youtube
• Projeto “Espécies ameaçadas”:
http://goo.gl/yTHRa e http://goo.gl/dTp48 e
http://goo.gl/AC1xz
• Projeto “Química sobre rodas”:
http://goo.gl/CHXiH

Projeto “Plantas medicinais”

Vídeo da espécie vegetal
http://www.youtube.com/watch?v=F-tQKEtvQIg

“Química do Cravo-Vermelho”
• Consultando o site http://zipcodezoo.com, eu
descubro que essa planta possui iridóides
dentre seus compostos químicos
biologicamente ativos.
• Iridóides são derivados do ácido
deoxigalânico.
• O que significa isso?

Projeto “Espécies ameaçadas”:
onde encontrar informações
http://www.icmbio.gov.br/portal/
http://www.wikiaves.com/
Lista de espécies da flora brasileira
http://goo.gl/R38y5
http://www.iucnredlist.org/
http://www.fzb.rs.gov.br/downloads/fauna_ameacada.pdf
http://www.icmbio.gov.br/portal/biodiversidade/fauna-brasileira/lista-de-especies/livro-vermelho.html

Projeto “Espécies ameaçadas”

Projeto “Espécies ameaçadas”
Livro das espécies ameaçadas: http://goo.gl/egPor

Vídeos a partir do livro eletrônico
http://www.youtube.com/watch?v=3rVn3RAUdxw

Como criar vídeos
• WeVideo
• Youtube
• (O vídeo que eu criei nesse tutorial:
http://youtu.be/YsINpizhBLE )

O que é possível fazer com um PDF?
• Salvar arquivos em PDF permite criar livros
eletrônicos dos mais variados formatos.
– Scribd (beta-caroteno)
– Slideshare (Modelagem matemática e ensino de
ciências)
– Issuu (Calameo, Flipsnack)
– Sliderocket (Coleção curada de links Web 2.0)

Socorro, não sei criar uma conta!
• Para isso, não é preciso se desesperar. Eu
preparei uma série de screencasts para lhe
ajudar nessa difícil tarefa!
– Scribd
– Slideshare
– Issuu

E como faço pra postar algo?
• Postando no Scribd  http://goo.gl/Q0PML
• Postando no Slideshare  http://goo.gl/lT9sG
• Postando no Issuu  http://goo.gl/iZa0o

Issuu
http://www.slideshare.net/marsjomm/tutorial-e-book-issuu-v6

Prezi
• Esse é mais difícil, mas se você aprendeu
direitinho a lição de como criar uma
apresentação, você já tem meio Prezi pronto.
Exemplo de apresentação no Prezi
Criando uma conta no Prezi
• Como criar sua primeira apresentação!
http://goo.gl/JhffN
http://goo.gl/rcENE

Um exemplo prático
Produzi no Powerpoint um slideshow sobre a
molécula isotiocianato de alila e suas relações
com a planta que a produz.
Salvei em PPT, PDF e em JPG.

Um exemplo prático
• Veja quantas mídias diferentes surgiram desse
único powerpoint.
 http://pt.calameo.com/read/00170122053c56690c1fb
 http://www.flipsnack.com/9EEAC8D9E8C/ftumat1z
 http://issuu.com/marciomm3/docs/wasabi
 http://www.photosnack.com/9EEAC8D9E8C/p7cfglq0
 http://youtu.be/PeLlsaZEHGA
 http://prezi.com/qsipp8rhawuq/o-wasabi-e-o-
isotiocianato-de-alila/
 http://goo.gl/tT7bqD (Google Docs)
 http://sdrv.ms/1b5WIUN (One Drive)

UFA!
• Pessoal, obrigado pela atenção!

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