O Linux na minha trajetória acadêmica: percepções de um usuário
1. O Linux na minha trajetória acadêmica:
percepções de um usuário
Prof. Márcio Marques Martins
Dr. Em Química Teórica e Computacional
Bel. e Lic. em Química
marciomarques@unipampa.edu.br
http://digichem.org
2.
3. 1. Antes de possuir um computador
2. Graduação
A. Vax-VMS 4000/300
B. Minha primeira distro (Red Hat 4.2)
C. Experimentando outras distros
3. Pós-graduação
A. SUSE Linux
B. Outras Distros
C. Kurumin Linux
D. Softwares Livres
4. 4. Após o Doutorado
A. Descobri o que eu fazia (TIC)
B. Debian, Debian everywhere
5. Softwares livres/open source para o ensino
A. Para o ensino de Química
B. Para o ensino de Física
C. Para o ensino de Ciências
6. Atuação em pós-graduações
7. Raspbian (arquitetura ARM)
5. 1.Antes de possuir um computador
A. Ficção Científica na TV
B. Robôs/Computadores/Naves Espaciais
C. Computadores caseiros
• Atari/Odyssey/Intellivision
• CP500/TK90/MSX/Amiga/Apple II
• IBM PC-XT/PC-AT
D. Meu primeiro SO – MS-DOS 5.00
21. 2.Graduação
A. Primeiros passos
• 1994 – Química UFRGS
• 1995 – Primeira Bolsa IC FAPERGS
• 1995 – Primeiro email no IF-UFRGS
– Sistema VAX-VMS
– Conheci as SUN SPARC STATION (Unix)
B. Minha primeira distro
• 1995-1999: Windows/Intel
• 1996/98
– 1º PC (AMD Athlon) Dual Boot com Linux
– Windows 95/98 + Red Hat 4.2
– Experimentei várias Distros
C. Experimentando outras distro
• 1999 – TCC em Química Teórica – SUSE Linux
22. 2A.Primeiros Passos
A. Primeiros passos
• 1994 – Química UFRGS
• 1995 – Primeira Bolsa IC FAPERGS
• 1995 – Primeiro email no IF-UFRGS
– Servidor VAX 400-300 Servidor VAX 400-300 (ftp,
telnet, lynx, gopher e MOO)
25. 2A.Primeiros Passos
B. Minha primeira distro
– Experimentei várias Distros
Desde a primeira distro Linux,
percebi uma grande evolução em
termos de interface gráfica e
facilidade de uso.
Do gerenciados de pacotes RPM
(Red Hat) para o APT (Debian), a
minha vida como usuário melhorou
muito.
27. 3. Pós-graduação
A. 2000-2004 – Pós-graduação
• SUSE Linux
B. Outras Distros
• Red Hat (Repositórios/RPM)
• Mandrake
• Conectiva
• Mandriva
• Slackware
• Ubuntu
29. 3. Pós-graduação
C. Kurumin Linux (Debian 2003-2008)
Pela primeira vez eu tinha uma distro
que reconhecia todo o meu
hardware, era leve, permitia instalar
qualquer pacote que eu quisesse e
com a qual eu fiz simulações para a
minha tese.
Com ela eu migrei completamente
para o Linux.
39. 5. Softwares livres/open source para o
ensino
• Em 2010-1 me convidaram a dar aula de TIC
para a graduação
• Em 2010-2 comecei a dar aula de TIC para
Mestrado em Ensino de Física e Matemática
– Conheci o Arduino e o OSP Tracker
– Conheci a técnica de Screencast (Camstudio)
40. 5. Softwares livres/open source para o
ensino
• Em2012, prestei concurso para Professor de
TIC na UFFS
– Conheci Ambientes de Programação Educacionais
• NetLogo
• Easy Java Simulations
• PhET
• Molecular Workbench
• Scratch
41. 5. Softwares livres/open source para o
ensino
• Aprendi a editar vídeos para produzir vídeo-
aulas. (CANAL 1 e 2)
• Aprendi a editar áudios com o Audacity.
• Comecei a flertar com aplicativos móveis para
o ensino.
42. 6. Atuação em pós-graduações
• Hoje, oriento mestrandos de várias áreas:
– Biologia (1, 2, 3)
– Física (4)
– Química (5)
– Matemática (5)
• Estudei teorias de aprendizagem e as utilizo
para a elaboração de materiais didáticos
digitais.
43. 7. Raspbian (arquitetura ARM)
• Placa com processador arquitetura ARM
• Rápido, barato, portátil e flexível
• Utiliza Raspbian (Debian para ARM).
• Repositório com muitos softwares
• Várias linguagens de programação
educacionais
• Portas lógicas para interação com sensores
• Câmera digital programável em Phyton
45. Consclusões
Embora hoje eu utiliza tanto o Linux quanto o
Windows, a filosofia do Software Livre foi
incorporada no meu pensar acadêmico.
Praticamente tudo que eu faço como
profissional de ensino está permeado por essa
forma de pensar.