1. Escola Municipal Presidente Arthur da Costa e Silva Diretora: Denise Kunde Arteaga Auxiliar de Direção: Josiane Professora: Eliani Borges Vultuoso Turmas: IIº Período 1º Ano POSSE RESPONSÁVEL UM COMPROMISSO COM A VIDA

2. OBJETVOS:  APRENDER A IMPORTÂNCIA, OS CUIDADOS E O RESPEITO COM OS ANIMAIS;  DESENVOLVER A RESPONSABILIDADE E O AFETO;  APRENDER NOÇÕES DE HIGIENE;

3. NOSSO AMIGO VIRA-LATA

4. DESENVOLVIMENTO: INICIAMOS NOSSO TRABALHO COM A HISTÓRIA DO LIVRO”VIRA-LATA” DE STEPHEN MICHAEL KING , QUE CONTA A TRAJETÓRIA DE UM CÃOZINHO QUE SOBREVIVE NAS RUAS E ENCONTRA UMA FAMÍLIA QUE O ADOTA.

5. DEPOIS NA HORA DA CONVERSA FALAMOS SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO E ELABORAMOS UM PAINEL.

6. QUANDO TODOS ESTAVAM ENVOLVIDOS COM O ASSUNTO, SURGIU A IDÉIA DE FAZERMOS UM CACHORRO PARA SER O NOSSO MASCOTE.

7. ENTÃO NO OUTRO DIA RECORTAMOS O TECIDO E COMEÇAMOS A CONFECCIONÁ-LO. AS CRIANÇAS, A PRINCÍPIO NEM IMAGINAVAM COMO ELE IRIA FICAR, OLHAVAM OS PEDAÇOS DE PANOS DESCOSTURADOS E NÃO ACREDITAVAM QUE AQUILO DARIA CERTO.

8. MAS QUANDO COMEÇAMOS A COSTURAR E DAR FORMA AO TECIDO ELES COMEÇARAM A FICAR EMPOLGADOS E QUERIAM AJUDAR A FAZER.

9. ESCOLHEMOS A COR, E TINGIMOS O TECIDO, DEPOIS CADA UM COM SEU DEDINHO PINTOU BOLINHAS COLORIDAS NO BICHINHO.

10. POR ÚLTIMO FIZEMOS O ENCHIMENTO COM BOLINHAS DE ISOPOR, E FOI UMA FARRA. ERA “NEVE” POR TODO LADO!

11. DEPOIS DOS RETOQUES FINAIS , DECIDIMOS CHAMÁ-LO DE “VIRA-LATA”, E QUE CADA UM, QUANDO O LEVASSE PARA CASA, PODERIA ESCOLHER O NOME QUE QUISESSE PRA ELE.

12. PREPARAMOS UM CADERNO PARA QUE CADA FAMÍLIA REGISTRASSE A PASSAGEM DO “VIRA-LATA” EM SUA CASA E CONTASSE UM POUCO DO QUE ACONTECEU COM NOSSO AMIGO. DECIDIMOS QUE NO DIÁRIO, PODERÍAMOS COLAR FIGURAS, FOTOS, DESENHOS, OU ESCREVER O QUE ACHASSEMOS MELHOR, PARA QUE A HISTÓRIA DO NOSSO VIRA-LATA FOSSE MAIS FELIZ!