3. não se usa vírgula
PARA SEPARAR SUJEITO DE PREDICADO
Os cachorros, fizeram muito barulho.
PARA SEPARAR VERBO DE OBJETO DIRETO
Ela perdeu, os documentos.
PARA SEPARAR VERBO DE OBJETO INDIRETO
Mariana gosta, de doces.
PARA SEPARAR VERBO DE PREDICATIVO DO SUJEITO
Ela ficou, feliz.
PARA SEPARAR VERBO DE AGENTE DA PASSIVA
A história foi contada, por Júlia.
PARA SEPARAR NOME DE COMPLEMENTO NOMINAL
Mariana tinha medo, do escuro.
PARA SEPARAR O NÚCLEO NOMINAL DO ADJUNTO ADNOMINAL
A árvore, da esquina foi cortada.
5. no período simples, a vírgula
ISOLA ADJUNTOS ADVERBIAIS DESLOCADOS
À noite, todos os gatos são pardos.
Hoje, estudarei geografia física.
Hoje estudarei geografia física.
ISOLA APOSTOS EXPLICATIVOS
Meu amigo, pessoa muito culta, gosta de peças tocadas no cravo.
ISOLA VOCATIVO
Celso, mostre-lhe a casa.
ISOLA PREDICATIVO DO SUJEITO DESLOCADO
O público, decepcionado, abandonou o teatro.
ISOLA TERMOS COORDENADOS [QUE EXERCEM A MESMA FUNÇÃO SINTÁTICA]
Comprei livros, revistas, canetas e lápis.
Maria, Eliana, Andreia e Márcia gostam de canto gregoriano.
ISOLA TERMOS REPETIDOS NA ORAÇÃO [OBJETOS PLEONÁSTICOS]
Meu irmão, eu o defenderia em todas as circunstâncias.
À pobre menina, dei-lhe toda ajuda possível.
6. no período composto, a vírgula
SEPARA ORAÇÕES SUBSTANTIVAS E ADVERBIAIS ANTEPOSTAS À PRINCIPAL
De que você só descubra a verdade mais tarde, tenho medo.
Se todas já chegaram, não sei dizer.
Se não entregar o formulário até as 18 horas, não poderá assistir à palestra.
SEPARA AS ORAÇÕES ADJETIVAS EXPLICATIVAS
O homem, que é mortal, precisa evoluir sempre.
SEPARA ORAÇÕES ADVERBIAIS REDUZIDAS [DE GERÚNDIO, DE PARTICÍPIO, DE INFINITIVO]
Ele conseguiu falar com todos, apesar de ser muito tímido.
SEPARA ORAÇÕES INTERCALADAS
Meu irmão, se eu pedir, irá ao cinema.
INDICA ELIPSE DO VERBO
João falou alto; Maria, muito alto.
SEPARA ORAÇÕES COORDENADAS ASSINDÉTICAS JUSTAPOSTAS
Os seres vivos nascem, crescem, reproduzem-se, morrem.
SEPARA ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS [EXCETO AS INICIADAS POR E]
Preparou um vasto material, porém não agradou ao supervisor.
11. usa-se o ponto e vírgula para separar
ORAÇÕES COORDENADAS QUANDO A CONJUNÇÃO VIER DEPOIS DO VERBO
Trabalhou exageradamente; ficou, portanto, cansado.
Cheguei tarde; terei, pois, de me sentar no fundo da sala.
ORAÇÕES COM DOIS SEGMENTOS DISTINTOS QUE APRESENTAM IDEIAS SEMELHANTES
Ela pediu doces, sanduíches e empadas; ele, refrigerantes e água mineral.
ORAÇÕES COORDENADAS DE GRANDE EXTENSÃO
Depois de alguns anos, não havia ali criatura alguma que não o admirasse
profundamente; porém isso jamais mexeu com o seu comportamento
dentro de nossa empresa.
ITENS DE UMA DISCRIMINAÇÃO APRESENTADOS EM LINHAS DIFERENTES
Pedimos:
a) lápis número três;
b) canetas de tinta preta;
c) papel para rascunho.
15. usam-se os dois pontos para
INTRODUZIR UMA CITAÇÃO
Disse Jesus: “Amai-vos uns aos outros”!
Cheguei tarde; terei, pois, de me sentar no fundo da sala.
INTRODUZIR UM APOSTO SIMPLES OU ORACIONAL
Só desejava uma coisa: que o respeitassem.
INTRODUZIR UMA DISCRIMINAÇÃO OU RELAÇÃO DE ELEMENTOS
Pedimos:
a) lápis número três;
b) canetas de tinta preta;
c) papel para rascunho.
EXPOR CONTEÚDO DE EXEMPLO, NOTA, OBSERVAÇÃO AINDA QUE ABREVIADOS
Nota: o acidente ocorreu pela manhã.
INTRODUZIR UM ESCLARECIMENTO
Era um homem feliz: tinha uma família maravilhosa.