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  1. 1. SÃO PAULO, ____ DE _______ DE __________ NOME: ______________________________________________________ AVALIAÇÃO UNIFICADA DE HISTÓRIA 2ª BIMESTRE – 4ª SÉRIES 1. A cidade de São Paulo, nas primeiras décadas do século XVI, eram: ( ) campos de Pirapora ( ) campos de Piratiniga ( ) campos de Tamanduateí 2. Muitas palavras que falamos hoje em nossa língua, são de origem indígena. Cite pelo menos 3 delas: _____________________________________________________________________ 3. Escreva com suas palavras, como viviam os índios antes dos Portugueses chegarem ao Brasil: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Como era a escola que os índios estudavam: ( ) Feita em ocas com professores profissionais. ( ) Imitando os adultos e aprendendo com eles. ( ) De alvenaria, ensinada pelo pajé. 5. Observe a figura e descreva o que ela representa de acordo com o que você aprendeu em história: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
  2. 2. SÃO PAULO, ________ DE _______________________ DE 2009. ALUNO: _______________________________________________ PROFESSORA: _____________________ 4º ANO – TURMA: ____ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA-2º BIMESTRE Quando Pedro Álvares Cabral chegou ao território que hoje se chama Brasil, deu- lhe o nome de Ilha de Vera Cruz, pois imaginou tratar-se de uma ilha. Nos anos seguintes, os portugueses organizaram expedições para conhecer melhor essas terras e perceberam que não se tratava de uma ilha. Então passaram a chamá-las de Terra de Santa Cruz. Depois de alguns anos, com a realização de outras expedições pelo litoral e exploração do pau-brasil, importante riqueza da região, os portugueses passaram a chamar a Terra de Santa Cruz de Terra Brasilis. Sabemos que, quando os portugueses chegaram aqui, em 22/04/1.500, essa terra já era habitada. Não existia o país chamado Brasil, mas existia a terra e os povos que nela viviam com sua própria cultura, os índios. Quando chegaram ao território brasileiro, os europeus encontraram populações que dependiam diretamente da natureza para sobreviver: a caça, a pesca, colheita de frutos e fertilidade da terra. Os portugueses ficaram impressionados com a maneira de os indígenas lidarem com a posse da terra. Ela pertencia a todos os membros da comunidade, e os frutos do trabalho eram repartidos entre eles em uma relação de cooperação. 1 – Leia com atenção cada afirmação depois assinale a opção correta. a) Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil na época do carnaval. ( ) Certo ( ) Errado b) Quando os portugueses chegaram aqui, a terra já era habitada por índios. ( ) Certo ( ) Errado 2 – Como viviam as populações encontradas aqui pelos portugueses? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3 – Porque os portugueses ficaram impressionados com a maneira de os indígenas lidarem com a posse da terra? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4 – Marque um X na alternativa correta. ( ) Os portugueses consideraram os índios seus amigos e por isso, pagou muito bem por seus serviços. ( ) Antes de se chamar Brasil, nosso país chamou-se: Ilha de Vera Cruz e Terra de Santa Cruz.
  3. 3. NOME: _______________________________________________________ PROFESSORA: ______________ - 4º ANO ____ - DATA: ___ / ___ / ______ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 1. Leia o texto abaixo e responda as questões: “Os indígenas eram encarregados de localizar e coletar o pau-brasil para os portugueses. Como pagamento desse trabalho eles recebiam objetos de pequeno valor como espelhos, miçangas, tecidos, machados e outros. Lá na Europa não tinha pau-brasil. Aqui na nossa terra tinha muito pau-brasil. O pau-brasil dava tinta vermelha. Os portugueses usavam essa tinta para tingir pano. Eles vendiam esse pano e com isso ganhavam muito dinheiro. Então eles faziam assim: eles traziam coisas muito baratas e levavam pau-brasil. O pau-brasil eles vendiam muito caro. Assim eles enganavam os índios. Isso se chama EXPLORAÇÃO.” Esse texto faz parte do livro História dos povos indígenas: 500 anos de luta no Brasil, elaborado por Eunice Dias de Paula e outros, Vozes. 2. Escreva uma frase utilizando o nome da primeira riqueza explorada nas terras que hoje formam o Brasil: __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. Qual foi a primeira atividade econômica desenvolvida pelos portugueses no Brasil? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 4. Por que no texto diz que os portugueses exploravam os índios? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5. Onde os portugueses não encontravam pau-brasil? __________________________________________________________

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