O Desemprego

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O Desemprego

  1. 1. O DESEMPREGO O Trabalho, o Emprego e o Desemprego
  2. 2. A TAXA DE DESEMPREGO <ul><li>Noção : - diz-nos qual a percentagem de desempregados existentes numa economia e em determinado ano, relativamente à população activa ( empregados e desempregados). </li></ul><ul><li>O desemprego em Portugal aumentou mais nas mulheres e nos jovens. </li></ul><ul><li>O desemprego juvenil varia com o nível de escolaridade. </li></ul><ul><li>A taxa de desemprego varia ao nível regional. </li></ul>
  3. 3. DURAÇÃO DO DESEMPREGO <ul><li>O desemprego de longa duração verifica-se em Portugal. </li></ul><ul><li>Em 2006 representava cerca de 52% do total de desempregados. </li></ul><ul><li>Considera-se desempregado de longa duração a pessoa que está desempregada há um ano ou mais. </li></ul>
  4. 4. AS POLÍTICAS ACTIVAS DE COMBATE AO DESEMPREGO <ul><li>Há várias medidas: - ----------------- </li></ul><ul><li>1- O combate ao desemprego juvenil. </li></ul><ul><li>2- O combate ao desemprego de longa duração. </li></ul><ul><li>3- O combate ao desemprego dos trabalhadores mais idosos ( 55 e mais anos). </li></ul><ul><li>4- A promoção da igualdade de género no mercado do trabalho, </li></ul>
  5. 5. POLÍTICAS PASSIVAS DE COMBATE AO DESEMPREGO <ul><li>Há diversas políticas de combate: - </li></ul><ul><li>1- As transferências para os indivíduos. </li></ul><ul><li>2- As transferências para os empregadores. </li></ul><ul><li>3- As transferências para os serviços. </li></ul><ul><li>4- A formação e educação nas empresas. </li></ul><ul><li>5- As atitudes inovadoras e empreendedoras nas empresas e instituições. </li></ul>
  6. 6. A FORMAÇÃO DOS DESEMPREGADOS <ul><li>Cursos de educação e formação de adultos; Cursos EFA; ensino básico; ensino secundário. </li></ul><ul><li>Cursos por módulos : - cursos tecnológicos; administração de empresas; Informática. </li></ul><ul><li>O Catálogo Nacional de Qualificações nas empresas e outras instituições. </li></ul><ul><li>Desenvolvimento das competências dos indivíduos; adolescentes; adultos. </li></ul>
  7. 7. FORMAÇÃO INICIAL DOS JOVENS <ul><li>Há vários modelos de formação : - </li></ul><ul><li>1- Cursos profissionais. </li></ul><ul><li>2- Cursos de educação e formação. </li></ul><ul><li>3- Cursos de especialização tecnológica. </li></ul><ul><li>Pretendem estes cursos o desenvolvimento de competencias adequadas ao desenvolvimento do tecido económico e dos jovens. </li></ul>
  8. 8. FORMAÇÃO INICIAL DE JOVENS (CONT) <ul><li>Em Portugal estes cursos tiveram efeitos positivos na integração dos jovens no mercado do trabalho. </li></ul><ul><li>Ainda não existe uma oferta de formação inicial suficiente para satisfazer as necessidades económicas e sociais. </li></ul><ul><li>De referir os objectivos e metas da iniciativa Novas Oportunidades da ANQ existente nas escolas básicas e secundárias. </li></ul>
  9. 9. EXERCÍCIOS <ul><li>1- Refere os efeitos do sector terciário no mercado do trabalho. </li></ul><ul><li>2- Refere a importância das competências dos trabalhadores nas empresas. </li></ul><ul><li>3- Explique algumas medidas de combate ao desemprego. </li></ul><ul><li>4- Retire algumas conclusões ou elabore algumas sugestões referentes à ficha de trabalho n/1 do Projecto de Pesquisa n/4- </li></ul>
  10. 10. RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS <ul><li>1- ------------------------------------ </li></ul><ul><li>2- ------------------------------------ </li></ul><ul><li>3- ------------------------------------ </li></ul><ul><li>4- ------------------------------------- </li></ul><ul><li>---------------------------------------- </li></ul><ul><li>---------------------------------------- </li></ul><ul><li>---------------------------------------- </li></ul><ul><li>---------------------------------------- </li></ul><ul><li>-------------------------------------------- </li></ul>

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