Este documento discute o papel importante dos professores no século 21 de lidar com mudanças constantes e preparar estudantes para desafios futuros. A OCDE mostrou que liderança e autonomia nas escolas são fundamentais para desenvolver competências nos alunos. Infelizmente, Portugal continua atrasado em indicadores educacionais e professores ainda são vistos como funcionários em vez de líderes.

1. Os Professores do Século XXI
Neste século marcado pela velocidade a que tudo acontece e por um ritmo de mudanças e
alterações permanentes, é cada vez mais importante o papel que a escola desempenha
enquanto catalisador da capacidade de adaptação das comunidades aos desafios sempre
novos que vão surgindo.
Em 2012, a OCDE publicou o estudo internacional "Preparing Teachers and Developing
School Leaders for the 21st Century" em que aborda a importância da formação dos
professores perante os desafios emergentes, mostrando que a questão da
liderança, intimamente ligada ao fomento da autonomia e da responsabilidade a ela
inerente, é fundamental para dotar a escola de processos dinâmicos de trabalho e, por
consequência, para que se sinta um efectivo reforço das competências pessoais, técnicas e
profissionais das novas gerações.
Portugal, infelizmente, continua a surgir na cauda dos Países analisados em vários
indicadores importantes. Aqui, sem liberdade de educação, os professores continuam a ser
entendidos como meros funcionários de uma qualquer repartição. As consequências são
previsíveis...
FLE – Fórum para a Liberdade de Educação
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