SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
A rede dos CLA em Portugal: a presença
da Universidade Aberta junto das
populações
Leonel Morgado
Leonel.Morgado@uab.pt
Alunos no estrangeiroLocais de exame
De Portugal…
…para qualquer lugar do
mundo.53 países
LICENCIATURAS | MESTRADOS | DOUTORAMENTOS
UNIVERSIDADE PÚBLICA
ONLINE
A mais jovem
(1988)…
…em consórcio com a mais
antiga (1290).
Ao longo da vida…
CLA - Centros
Locais de
Aprendizagem
Ao longo da vida…
• Realização de exames e outras provas
• Entrega e receção de documentos e
apoio aos estudantes
• Ações educativas formais, não formais e
informais
• Dinamização cultural e educativa da
sociedade
• Eixo de ligação da sociedade e empresas
aos investigadores
Rede de CLA
Para o estudante online
Realização de provas
Entrega e receção de documentos
Aglutinação de colegas
Polo para eventos e atividades
Eixo de ligação à sociedade
Rede de CLA
Para empresas e sociedade
Parcerias
Investigação de qualidade
Cultura, ciência, tecnologia
Eixo para redes internacionais
Transformação digital
Rede de CLA
A universidade cá.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a A rede dos CLA em Portugal: a presença da Universidade Aberta junto das populações

Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®
Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®
Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®Rui Páscoa
 
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade Contemporânea
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade ContemporâneaGestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade Contemporânea
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade ContemporâneaRoberto C. S. Pacheco
 
Conheca o instituto crescer apresentacao institucional
Conheca o instituto crescer apresentacao institucionalConheca o instituto crescer apresentacao institucional
Conheca o instituto crescer apresentacao institucionalInstituto Crescer
 
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasO Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasRogerio Costa
 
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismoINTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismoVitor Gonçalves
 
Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-220405060
 
Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-220405060
 
Study in Holland Pós-Graduação
Study in Holland Pós-GraduaçãoStudy in Holland Pós-Graduação
Study in Holland Pós-GraduaçãoNuffic Neso Brazil
 
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafios
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafiosPROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafios
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafiosVitor Gonçalves
 
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de Camberra
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de CamberraKathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de Camberra
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de CamberraJorge Borges
 
L4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteL4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteSciComPt
 
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialEscolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialANA GRALHEIRO
 

Semelhante a A rede dos CLA em Portugal: a presença da Universidade Aberta junto das populações (20)

Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®
Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®
Promoção da interculturalidade em elearning: uma atividade no Second Life®
 
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade Contemporânea
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade ContemporâneaGestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade Contemporânea
Gestão, Engenharia e Coprodução de Conhecimento na Sociedade Contemporânea
 
Conheca o instituto crescer apresentacao institucional
Conheca o instituto crescer apresentacao institucionalConheca o instituto crescer apresentacao institucional
Conheca o instituto crescer apresentacao institucional
 
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasO Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
 
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismoINTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo
INTEGRA-(TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo
 
Apresentação TECNOPUC
Apresentação TECNOPUCApresentação TECNOPUC
Apresentação TECNOPUC
 
Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2
 
Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2Curso ead atividade-4-2
Curso ead atividade-4-2
 
Apresentação Fu Kei Lin
Apresentação Fu Kei LinApresentação Fu Kei Lin
Apresentação Fu Kei Lin
 
Study in Holland Pós-Graduação
Study in Holland Pós-GraduaçãoStudy in Holland Pós-Graduação
Study in Holland Pós-Graduação
 
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafios
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafiosPROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafios
PROJETO INTEGRA-(TE): Pedagogia e educação na exploração de novos desafios
 
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de Camberra
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de CamberraKathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de Camberra
Kathryn Moyle - Professora Assistente da Universidade de Camberra
 
Tecnologias na ULisboa
Tecnologias na ULisboaTecnologias na ULisboa
Tecnologias na ULisboa
 
Ua coopdev 2010
Ua coopdev 2010Ua coopdev 2010
Ua coopdev 2010
 
L4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteL4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A Noite
 
Escola Animada 2015
Escola Animada 2015Escola Animada 2015
Escola Animada 2015
 
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialEscolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
 
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículoCarreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
 
Universo Uninorte #16
Universo Uninorte #16Universo Uninorte #16
Universo Uninorte #16
 
Apresentacao ptcc
Apresentacao ptccApresentacao ptcc
Apresentacao ptcc
 

Mais de Leonel Morgado

O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCEO Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCELeonel Morgado
 
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06Leonel Morgado
 
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafiosMetaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafiosLeonel Morgado
 
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e FormaçãoRealidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e FormaçãoLeonel Morgado
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsLeonel Morgado
 
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...Leonel Morgado
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsLeonel Morgado
 
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and toolsGrowing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and toolsLeonel Morgado
 
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...Leonel Morgado
 
Ambientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem ImersivosAmbientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem ImersivosLeonel Morgado
 
The Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can beThe Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can beLeonel Morgado
 
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and trainingRecommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and trainingLeonel Morgado
 
Empowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environmentsEmpowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environmentsLeonel Morgado
 
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning EnvironmentsRecommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning EnvironmentsLeonel Morgado
 
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivosAprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivosLeonel Morgado
 
Metaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode serMetaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode serLeonel Morgado
 
Educational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environmentsEducational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environmentsLeonel Morgado
 
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...Leonel Morgado
 
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalProgramação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalLeonel Morgado
 

Mais de Leonel Morgado (20)

O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCEO Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
 
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
 
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafiosMetaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
 
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e FormaçãoRealidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning Environments
 
Aprendizagem imersiva
Aprendizagem imersivaAprendizagem imersiva
Aprendizagem imersiva
 
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning Environments
 
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and toolsGrowing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
 
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
 
Ambientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem ImersivosAmbientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem Imersivos
 
The Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can beThe Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can be
 
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and trainingRecommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
 
Empowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environmentsEmpowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environments
 
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning EnvironmentsRecommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
 
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivosAprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
 
Metaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode serMetaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode ser
 
Educational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environmentsEducational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environments
 
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
 
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalProgramação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 

A rede dos CLA em Portugal: a presença da Universidade Aberta junto das populações

  • 1. A rede dos CLA em Portugal: a presença da Universidade Aberta junto das populações Leonel Morgado Leonel.Morgado@uab.pt
  • 2. Alunos no estrangeiroLocais de exame De Portugal… …para qualquer lugar do mundo.53 países
  • 3. LICENCIATURAS | MESTRADOS | DOUTORAMENTOS UNIVERSIDADE PÚBLICA ONLINE
  • 4. A mais jovem (1988)… …em consórcio com a mais antiga (1290).
  • 5. Ao longo da vida… CLA - Centros Locais de Aprendizagem
  • 6. Ao longo da vida… • Realização de exames e outras provas • Entrega e receção de documentos e apoio aos estudantes • Ações educativas formais, não formais e informais • Dinamização cultural e educativa da sociedade • Eixo de ligação da sociedade e empresas aos investigadores
  • 7. Rede de CLA Para o estudante online Realização de provas Entrega e receção de documentos Aglutinação de colegas Polo para eventos e atividades Eixo de ligação à sociedade
  • 8. Rede de CLA Para empresas e sociedade Parcerias Investigação de qualidade Cultura, ciência, tecnologia Eixo para redes internacionais Transformação digital
  • 9. Rede de CLA A universidade cá.