A Open University do Reino Unido é a maior universidade de ensino à distância da Europa, com aproximadamente 250.000 alunos. Fundada em 1969 como um projeto social e educacional, ela oferece centenas de cursos em diversas áreas do conhecimento por meio de um modelo de aprendizagem aberta e apoiada, com recursos educacionais, tutores e apoio institucional. Ao longo do tempo, a universidade evoluiu de uma "universidade da segunda chance" para uma opção educacional de prestígio reconhecida.

1. A Educação à Distância na Open University do Reino Unido Profª Drª Giselle M. d. S. Ferreira Programa de Pós-Graduação em Educação, UNESA & Open University do Reino Unido

2. Roteiro A Open University do Reino Unido: o que é? De cottage industry a branded business : um breve histórico Estrutura e processos Exemplos ilustrativos

3. No cinema … http://www.youtube.com/watch?v=T5sjjvVP8Eg

4. A Open University do Reino Unido: o que é? Campus central em Milton Keynes, 13 Centros Regionais no Reino Unido e centros locais em todos os países da Europa Ocidental Aproximadamente 250.000 alunos a m aior universidade da Europa Aproximadamente 4.500 funcionários 1.200 acadêmicos especializados em diversas áreas do conhecimento Departamentos e centros de apoio (administrativo, legal, editorial, design, etc.) Quase 8.000 Docentes Associados (Tutores) 4.5 (de 5) de satisfação do aluno

5. A “ Universidade do Ar ” “ Eu acredito que uma Universidade do Ar, devidamente planejada, poderia fazer uma contribuição imensurável à vida cultural e ao enriquecimento do nosso padrão de vida”. (Harold Wilson, Primeiro-Ministro do Reino Unido, 1970)

6. Um projeto social Projeto liderado pela Ministra das Artes, Jennie Lee (Partido Trabalhista) Fundada em 1969 Recrutamento de recém-doutores de Oxbridge e outras universidades de “elite” britânicas 85% financiada pelo governo (inicialmente) Parceria com a BBC Uma universidade criada para “ esnobar os esnobes ”

7. Abertura Open to people, places, methods and ideas

8. De “ universidade da segunda chance ” a “ escolha da nova geração ” Aproximadamente 44% dos estudantes no Reino Unido admitidos com qualificações formais “ insuficientes ” Mais de 12.000 estudantes portadores de deficiências físicas 70% dos estudantes permanece no mercado de trabalho

11. Cursos/Módulos Aproximadamente 250 qualificações em quase todas as áreas do conhecimento Mais de 600 módulos de graduação e pós-graduação Algumas dezenas de versões estrangeiras Módulos de 10, 30 ou 60 créditos (1 crédito = 10 horas de estudo) Graduação: 360 créditos (6 anos) Pós-Graduação (Mestrado): 180 créditos (3 anos)

12. Aprendizagem Aberta Apoiada Modelo SOL = Supported Open Learning O “ pacote ” educacional inclui: Recursos Educacionais Apoio tutorial Apoio institucional

13. Criando o “ pacote ” educacional (ótica institucional) 3 Fases (processo iterativo) Desenvolvimento Produção Apresentação Desenvolvimento e produção: tradicionalmente 3 anos; modelos mais recentes, 6 meses-1 ano

14. Desenvolvimento (1) Disciplinas & profissões

15. Desenvolvimento (2) Discussão e iteração

16. Desenvolvimento (3) Projeto pedagógico (Objetivos da aprendizagem): Estrutura dos recursos Requisitos tutoriais Requisitos midiáticos Esquema de Avaliação Continuada: pacing Final

17. Produção Produção de recursos (impressos & digitais) Recrutamento de Docentes Associados (Tutores)

18. Apresentação: ótica do docente associado

19. Apresentação: ótica da equipe central Monitoramento (amostragem estatística) Coordenação (central) dos exercícios de avaliação final Coleta de dados (institucional & pesquisa-ação)

20. Qualidade

21. Anatomia de um curso/módulo

22. Um precursor (1997-8): You, your computer and the net (T171)

28. Experimentando com as novas mídias Bloco 5 do cursos T215 Communication and Information Technologies Trabalho submetido por aluno “Social Networking” Trailer do curso T151 http://www.youtube.com/watch?v=HmPwOemTTYw Ethics http://www.youtube.com/watch?v=DE0t1SzSCpw (Projeto de pesquisa) The Magic of Filmmaking http://www.youtube.com/watch?v=olk3-HaGur4 (curso T156 Digital Film School )

29. Desafios Inovação e qualidade – Sustentabilidade & Scalability ? Diálogo multidisciplinar ? Hegemonia das “ profissões ” – trabalho “ amadorístico ” ? Corporativização – Inovação ?

30. OBRIGADA!

31. Links The Open University Website: http://www.open.ac.uk OpenLearn http://www.open.ac.uk/openlearn/ The Open University on iTunes U http://open.edu/itunes/ Digital Film School http://t156-dfilms.blogspot.com/

32. Imagens (Creative Commons – Flickr) Open Door http://www.flickr.com/photos/dahlstroms/3610837909/ Broadcast Antenna http://www.flickr.com/photos/7715592@N03/2177026879/ Laurie and Fry Open University spoof (screenshot) http://www.youtube.com/watch?v=2un9rO2ZF4g What arrived in the post today http://www.flickr.com/photos/54459164@N00/2812346838/ Inauguration: waiting to get it http://www.flickr.com/photos/highholburn/3218374246/ Innocent girl with laptop http://www.flickr.com/photos/45688888@N08/5868477998/ Birthday present with a bow http://www.flickr.com/photos/48424574@N07/4893076714/ Color your life http://www.flickr.com/photos/uaeincredible/231011361/ Colors http://www.flickr.com/photos/32020964@N08/3006670758/in/photostream/ Lego operating theatre http://www.flickr.com/photos/jonathanbeard/3323967363/ Blueprint http://www.flickr.com/photos/wscullin/3770015203/ Butlers chocolate factory experience http://www.flickr.com/photos/smemon/6030048431/ Teaching http://www.flickr.com/photos/nathanrussell/2976451403/ Miradas de papel http://www.flickr.com/photos/puntodevista/72007279/ Many hands make light work http://www.flickr.com/photos/artotemsco/4761551981/