O documento apresenta atividades relacionadas à música "Inclassificáveis" de Arnaldo Antunes. As atividades incluem pesquisar o significado de termos relacionados à miscigenação brasileira, identificar palavras híbridas na letra da música e refletir sobre a diversidade étnica e a história da própria família.

1. MÚSICA: INCLASSIFICÁVEIS de Arnaldo Antunes
ATIVIDADES
1- Pesquise e escreva qual o sentido da palavra empregada como título da música: Inclassificável de Arnaldo
Antunes.
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2- Alguns termos usados na canção para indicar as misturas étnicas podem ser encontrados nos dicionários, pois
fazem parte da língua portuguesa. Pesquisem em conjunto o significado de:
a) Mulato:
b) Cafuzo:
c) Pardo:
d) Mameluco:
e) Sarará:
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3- Algumas palavras usadas na letra da canção para falar da mestiçagem brasileira não são encontradas nos
dicionários. São formadas pela junção de palavras conhecidas. Agora, junte-se a um colega e conversem para
descobrir quais são essas misturas.
a) Crilouro:
b) Guaranisseis:
c) Judárabes:
d) Orientupis
e) Ameriquítalos:
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4- Pela leitura da letra da canção podemos concluir que é a cor que importa?
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5- Releiam o título da canção e uma palavra empregada no penúltimo verso.
Inclassificáveis: que não se pode classificar.
Mesticigenados: mestiços+miscigenados = cruzamentos entre etnias.
O que podemos concluir ao comparar inclassificáveis com mesticigenados?
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6- Qual é a história de sua família? De onde vem seus pais e avós? Qual é a sua mistura?
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MÚSICA: INCLASSIFICÁVEIS de Arnaldo Antunes
ATIVIDADES
1- Pesquise e escreva qual o sentido da palavra empregada como título da música: Inclassificável de Arnaldo
Antunes.
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2- Alguns termos usados na canção para indicar as misturas étnicas podem ser encontrados nos dicionários, pois
fazem parte da língua portuguesa. Pesquisem em conjunto o significado de:
a) Mulato:
b) Cafuzo:
c) Pardo:
d) Mameluco:
e) Sarará:
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3- Algumas palavras usadas na letra da canção para falar da mestiçagem brasileira não são encontradas nos
dicionários. São formadas pela junção de palavras conhecidas. Agora, junte-se a um colega e conversem para
descobrir quais são essas misturas.
a) Crilouro:
b) Guaranisseis:
c) Judárabes:
d) Orientupis
e) Ameriquítalos:
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4- Pela leitura da letra da canção podemos concluir que é a cor que importa?
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5- Releiam o título da canção e uma palavra empregada no penúltimo verso.
Inclassificáveis: que não se pode classificar.
Mesticigenados: mestiços+miscigenados = cruzamentos entre etnias.
O que podemos concluir ao comparar inclassificáveis com mesticigenados?
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6- Qual é a história de sua família? De onde vem seus pais e avós? Qual é a sua mistura?