SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
EGITO ANTIGO
Professor: JeesielTemóteo - História
2º Bimestre
 Os povos egípcios iniciaram sua civilização
nas margens do rio Nilo.
 Esse rio era essencial para o
desenvolvimento do Egito Antigo.
 Como a região é formada por um deserto
(Saara), o rio Nilo ganhou uma extrema
importância para os egípcios
RIO NILO
 O rio era utilizado como via de transporte
(através de barcos) de mercadorias e
pessoas.
 As águas do rio Nilo também eram
utilizadas para:
 beber.
 pescar
 fertilizar as margens, nas épocas de cheias,
favorecendo a agricultura.
Economia Egípcia
 A agricultura foi a principal atividade
econômica do Egito Antigo.
 Porém, os egípcios também se dedicaram ao
artesanato, pecuária, pesca, caça e extração
mineral.
 Praticaram também o comércio exterior com
outros povos.
 Trabalhavam também com o Papiro, uma
planta usada para fazer papel, como também
para a fabricação de cestas, redes e até
pequenos barcos.
A Arte Egípcia
 A arte egípcia estava ligada à religião,
todas as pinturas e construções tinham a
intenção de adorar aos deuses.
 Deuses – templos.
 Para sepultar os mortos – os túmulos.
 Estas construções encontravam-se
decorados com pinturas e esculturas.
Arquitetura Egípcia
 Esfinge de Gizé é uma imagem mitológica,
criada no Egito Antigo, com corpo de leão e
cabeça de ser humano (geralmente de um
faraó).
 Para os egípcios antigos a imagem de uma
esfinge significava poder e sabedoria.
Serviam, no imaginário egípcio, como
protetoras das pirâmides e templos.
ESFINGE DE GIZÉ
 As pirâmides do Egito são túmulos
construídos em pedra para abrigar os
corpos dos faraós.
 Há 123 pirâmides catalogadas, no entanto,
as três mais conhecidas são Quéops,
Quéfren e Miquerinos, na península de
Gizé.
 Todas as riquezas do Faraó eram
enterradas junto do corpo, pois eles
acreditavam que a alma retornaria ao corpo
e veria toda a sua riqueza.
Pirâmides do Egito:
Quéops, Quéfren e Miquerinos
A escríta egípcia
 A escrita egípcia foi algo muito importante
para esse povo,pois permitiu a divulgação de
ideias, comunicação e controle de impostos.
Existiam duas formas principais de escrita : a
demótica(mais simplificada e mais usada para
assuntos do cotidiano) e a hieroglífica (Mais
complexa e formada por desenhos e símbolos,
era sagrada). Esta escrita era dominada,
principalmente, pelos sacerdotes, membros da
realeza e escribas.
Medicina
 No antigo Egito eram desenvolvidas
diversas atividades de tipo cirúrgico, tais
como a circuncisão (obrigatória por
motivos higiênicos), a castração, a
cesariana e, muito provavelmente, a
excisão de cataratas oculares e próteses
dentárias.
Religião Egípcia
 Os egípcios eram politeístas (acreditavam em
vários deuses). De acordo com este povo, os
deuses possuíam poderes específicos e atuavam
na vida das pessoas. Havia também deuses que
possuíam o corpo formado por parte humana e
parte de animal sagrado.
 Os egípcios antigos faziam rituais e oferendas
aos deuses. Era uma forma de conseguirem
agradar aos deuses, conseguindo ajuda em suas
vidas.
 No Egito Antigo existiam diversos templos, que
eram construídos em homenagem aos deuses.
Cada cidade possuía um deus protetor.
A Mumificação
Os egípcios acreditavam
que a alma dos mortos
poderiam um dia retornar
a terra, por isso,
mumificavam os corpos
para manter ele em
perfeito estado,
para quando a alma voltasse.
Exercício
1. Como iniciou a civilização egípcia?
2. Por que o rio Nilo era tão importante para os
egípcios?
3. Qual era a principal atividade econômica do Egito
Antigo?
4. Quais eram as outras atividades econômicas do
Egito?
5. Para o que era usado o papiro?
6. Quais eram os grupos privilegiados no Egito
Antigo?
7. Quais eram os grupos não privilegiados?
8. Caracterize a Arte egípcia.
1. O que era a Esfinge de Gizé?
2. Sobre a arquitetura egípcia, o que significava a
esfinge de Gizé?
3. O que eram as pirâmides do Egito?
4. Quais são as 3 pirâmides mais conhecidas?
5. Por que a escrita era tão importante para os
povos egípcios?
6. Existia duas formas principais de escrita. Defina
cada uma delas:
a) Demótica;
b) Hieroglífica;
1. Quais os tipos de cirurgia que eram
desenvolvidas no Egito?
2. Como era a religião no EgitoAntigo?
3. Por que os egípcios faziam rituais e oferenda
aos deuses?
4. Por que os egípcios mumificavam os mortos?
ASSUNTOS TRABALHADOS:
 A importância do Rio Nilo para a formação
do Egito Antigo.
 A economia egípcia.
 A arquitetura egípcia.
 A escrita egípcia.
 Medicina egípcia.
 A religião egípcia.
FIM

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (19)

O Egito Antigo
O Egito AntigoO Egito Antigo
O Egito Antigo
 
Arquitetura Egipcia
Arquitetura EgipciaArquitetura Egipcia
Arquitetura Egipcia
 
Civiliz.egipcia
Civiliz.egipciaCiviliz.egipcia
Civiliz.egipcia
 
Antigo Egito
Antigo EgitoAntigo Egito
Antigo Egito
 
O Antigo Egito
O  Antigo EgitoO  Antigo Egito
O Antigo Egito
 
Turma 61 e 62 - Revisão de Egito
Turma 61 e 62 - Revisão de EgitoTurma 61 e 62 - Revisão de Egito
Turma 61 e 62 - Revisão de Egito
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
O Egito antigo
O Egito antigoO Egito antigo
O Egito antigo
 
Civilização Egípcia
Civilização EgípciaCivilização Egípcia
Civilização Egípcia
 
Egito antigo
Egito antigo Egito antigo
Egito antigo
 
Educação no egito atividades
Educação no egito atividadesEducação no egito atividades
Educação no egito atividades
 
Egito Antigo KA23
Egito Antigo KA23Egito Antigo KA23
Egito Antigo KA23
 
Egito slide
Egito slideEgito slide
Egito slide
 
Ciência egípcia
Ciência egípciaCiência egípcia
Ciência egípcia
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Resumo egito antigo
Resumo   egito antigoResumo   egito antigo
Resumo egito antigo
 
Arte egípcia
Arte egípciaArte egípcia
Arte egípcia
 
Egitoantigo
EgitoantigoEgitoantigo
Egitoantigo
 

Semelhante a Egito antigo

Semelhante a Egito antigo (20)

Introdução
IntroduçãoIntrodução
Introdução
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Civilização Egípcia
Civilização EgípciaCivilização Egípcia
Civilização Egípcia
 
O EGITO ANTIGO
O EGITO ANTIGOO EGITO ANTIGO
O EGITO ANTIGO
 
Apostila de artes professor kleber góes 2016
Apostila de artes     professor kleber góes 2016Apostila de artes     professor kleber góes 2016
Apostila de artes professor kleber góes 2016
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Produção visual egito central slides
Produção visual egito central slidesProdução visual egito central slides
Produção visual egito central slides
 
Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio PiagetEgito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
Egito Antigo - 6ºAno Colégio Piaget
 
Egito antigo2016
Egito antigo2016Egito antigo2016
Egito antigo2016
 
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º AnoEgito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
Egito antigo - Colégio Piaget - 6º Ano
 
A civilização egípcia apontamentos
A civilização egípcia   apontamentosA civilização egípcia   apontamentos
A civilização egípcia apontamentos
 
Egitoslide 130223211954-phpapp01
Egitoslide 130223211954-phpapp01Egitoslide 130223211954-phpapp01
Egitoslide 130223211954-phpapp01
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
ARTE EGÍPCIA
ARTE EGÍPCIAARTE EGÍPCIA
ARTE EGÍPCIA
 
Resumão Egito Antigo
Resumão Egito AntigoResumão Egito Antigo
Resumão Egito Antigo
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Egito Antigo
Egito AntigoEgito Antigo
Egito Antigo
 
Egito Antigo
Egito AntigoEgito Antigo
Egito Antigo
 
As primeiras civilizações e o caso egipcío.
As primeiras civilizações e o caso egipcío.As primeiras civilizações e o caso egipcío.
As primeiras civilizações e o caso egipcío.
 
03-Egito.ppt.pdf
03-Egito.ppt.pdf03-Egito.ppt.pdf
03-Egito.ppt.pdf
 

Mais de Jeesiel Temóteo

Métodos anticoncepcionais editado.
Métodos anticoncepcionais editado.Métodos anticoncepcionais editado.
Métodos anticoncepcionais editado.Jeesiel Temóteo
 
Usinas geradoras de energia elétrica
Usinas geradoras de energia elétricaUsinas geradoras de energia elétrica
Usinas geradoras de energia elétricaJeesiel Temóteo
 
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoas
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoasApresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoas
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoasJeesiel Temóteo
 
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAI
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAIAlgumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAI
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAIJeesiel Temóteo
 

Mais de Jeesiel Temóteo (9)

Métodos anticoncepcionais editado.
Métodos anticoncepcionais editado.Métodos anticoncepcionais editado.
Métodos anticoncepcionais editado.
 
Usinas geradoras de energia elétrica
Usinas geradoras de energia elétricaUsinas geradoras de energia elétrica
Usinas geradoras de energia elétrica
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Minhas frases
Minhas frasesMinhas frases
Minhas frases
 
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoas
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoasApresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoas
Apresentação Resumo expandido - Sítios arqueológicos de alagoas
 
História moderna i
História moderna iHistória moderna i
História moderna i
 
História do brasil
História do brasilHistória do brasil
História do brasil
 
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAI
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAIAlgumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAI
Algumas ferramentas usadas na Caldeiraria - SENAI
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 

Último (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 

Egito antigo

  • 1. EGITO ANTIGO Professor: JeesielTemóteo - História 2º Bimestre
  • 2.  Os povos egípcios iniciaram sua civilização nas margens do rio Nilo.  Esse rio era essencial para o desenvolvimento do Egito Antigo.  Como a região é formada por um deserto (Saara), o rio Nilo ganhou uma extrema importância para os egípcios
  • 3. RIO NILO  O rio era utilizado como via de transporte (através de barcos) de mercadorias e pessoas.  As águas do rio Nilo também eram utilizadas para:  beber.  pescar  fertilizar as margens, nas épocas de cheias, favorecendo a agricultura.
  • 4.
  • 5. Economia Egípcia  A agricultura foi a principal atividade econômica do Egito Antigo.  Porém, os egípcios também se dedicaram ao artesanato, pecuária, pesca, caça e extração mineral.  Praticaram também o comércio exterior com outros povos.  Trabalhavam também com o Papiro, uma planta usada para fazer papel, como também para a fabricação de cestas, redes e até pequenos barcos.
  • 6.
  • 7.
  • 8. A Arte Egípcia  A arte egípcia estava ligada à religião, todas as pinturas e construções tinham a intenção de adorar aos deuses.  Deuses – templos.  Para sepultar os mortos – os túmulos.  Estas construções encontravam-se decorados com pinturas e esculturas.
  • 9.
  • 10. Arquitetura Egípcia  Esfinge de Gizé é uma imagem mitológica, criada no Egito Antigo, com corpo de leão e cabeça de ser humano (geralmente de um faraó).  Para os egípcios antigos a imagem de uma esfinge significava poder e sabedoria. Serviam, no imaginário egípcio, como protetoras das pirâmides e templos.
  • 12.  As pirâmides do Egito são túmulos construídos em pedra para abrigar os corpos dos faraós.  Há 123 pirâmides catalogadas, no entanto, as três mais conhecidas são Quéops, Quéfren e Miquerinos, na península de Gizé.  Todas as riquezas do Faraó eram enterradas junto do corpo, pois eles acreditavam que a alma retornaria ao corpo e veria toda a sua riqueza.
  • 13. Pirâmides do Egito: Quéops, Quéfren e Miquerinos
  • 14. A escríta egípcia  A escrita egípcia foi algo muito importante para esse povo,pois permitiu a divulgação de ideias, comunicação e controle de impostos. Existiam duas formas principais de escrita : a demótica(mais simplificada e mais usada para assuntos do cotidiano) e a hieroglífica (Mais complexa e formada por desenhos e símbolos, era sagrada). Esta escrita era dominada, principalmente, pelos sacerdotes, membros da realeza e escribas.
  • 15.
  • 16. Medicina  No antigo Egito eram desenvolvidas diversas atividades de tipo cirúrgico, tais como a circuncisão (obrigatória por motivos higiênicos), a castração, a cesariana e, muito provavelmente, a excisão de cataratas oculares e próteses dentárias.
  • 17.
  • 18. Religião Egípcia  Os egípcios eram politeístas (acreditavam em vários deuses). De acordo com este povo, os deuses possuíam poderes específicos e atuavam na vida das pessoas. Havia também deuses que possuíam o corpo formado por parte humana e parte de animal sagrado.  Os egípcios antigos faziam rituais e oferendas aos deuses. Era uma forma de conseguirem agradar aos deuses, conseguindo ajuda em suas vidas.  No Egito Antigo existiam diversos templos, que eram construídos em homenagem aos deuses. Cada cidade possuía um deus protetor.
  • 19. A Mumificação Os egípcios acreditavam que a alma dos mortos poderiam um dia retornar a terra, por isso, mumificavam os corpos para manter ele em perfeito estado, para quando a alma voltasse.
  • 20. Exercício 1. Como iniciou a civilização egípcia? 2. Por que o rio Nilo era tão importante para os egípcios? 3. Qual era a principal atividade econômica do Egito Antigo? 4. Quais eram as outras atividades econômicas do Egito? 5. Para o que era usado o papiro? 6. Quais eram os grupos privilegiados no Egito Antigo? 7. Quais eram os grupos não privilegiados? 8. Caracterize a Arte egípcia.
  • 21. 1. O que era a Esfinge de Gizé? 2. Sobre a arquitetura egípcia, o que significava a esfinge de Gizé? 3. O que eram as pirâmides do Egito? 4. Quais são as 3 pirâmides mais conhecidas? 5. Por que a escrita era tão importante para os povos egípcios? 6. Existia duas formas principais de escrita. Defina cada uma delas: a) Demótica; b) Hieroglífica;
  • 22. 1. Quais os tipos de cirurgia que eram desenvolvidas no Egito? 2. Como era a religião no EgitoAntigo? 3. Por que os egípcios faziam rituais e oferenda aos deuses? 4. Por que os egípcios mumificavam os mortos?
  • 23. ASSUNTOS TRABALHADOS:  A importância do Rio Nilo para a formação do Egito Antigo.  A economia egípcia.  A arquitetura egípcia.  A escrita egípcia.  Medicina egípcia.  A religião egípcia.
  • 24. FIM