SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Príncipe - Maquiavel
Entende-se do livro que cada principado possuía características de controle e descontrole, expondo ao
seu povo insegurança. Maquiavel que diante de tantos acontecimentos (fracassos, conflitos e desordem)
no Estado dele, escreveu este para tentar passar seus conhecimentos e estudos sobre poder, virtudes,
segurança, governo e meios que possibilita um governo duradouro.
Suponha-se que essa obra seja como estudo politico resumido, pois durante o conteúdo ele cita diferentes
modos de governo que existiram na Itália, França, Bretanha, Grécia, etc. Nota-se que houve poucas
semelhanças entre os governantes, pois todos queriam o poder e que fosse duradouro, e também alguns
deram sorte para ser terem principados, no entanto também utilizou exemplos de decadência.
São dadas muitas medidas de contornar qualquer conflito e fator que tire do poder um governante de
diferentes principados. Tais: o príncipe deve enganar o povo com a situação de que tudo está bem, de que
o príncipe é bom, é preciso ser astuto para manter o poder, e dentre outras.
Percebe-se que Maquiavel reconhece que o Estado é à força do povo, então o príncipe tem que conquistar
o povo e coloca-lo do seu lado.
Maquiavel também dizia que deveria obter o apoio do povo, independente de ser amado ou temido, o
príncipe nunca deve ser odiado pelo povo. Contudo, ele reconhece e no livro deixa claro que o Estado é o
povo unido.
Outro ponto interessante é quando o autor diz que o príncipe deve se fazer defensor dos mais fracos. O
que na verdade ocorre hoje em dia, pois muitos políticos se utilizam dessa tática para conquistar a
confiança do povo e conseguir mais votos.
Maquiavel observou modos de governar e se dedicou em descrever como deveria ser um governante e
como deveria impor seu poder e fazer com que seja apoiado pelo povo. Consequentemente, ele escreveu
esse livro dedicado com reverencia a Lorenzo II, com objetivo de aconselha-lo à agir para que se torne
soberano e fazendo com que a Itália obtivesse novamente pátria digna.
(Maquiavel) "Que vossa ilustre família possa, portanto, assumir esta tarefa com a coragem e as esperanças
inspiradas por uma causa justa, de forma que, sob sua bandeira, nossa pátria volte a se levantar [...]"
Conclua-se que essa obra de Maquiavel, serve para instruir os governantes; como também, permite às
camadas populares uma melhor percepção do que é capaz de fazer um político ganancioso. Ele ainda
expressa que é preciso tratar bem os homens ou então aniquila-lo. Pode não ser tão obvio, mas há no
século XXI esse tipo de governar que diante da ignorância do povo cresce.
Serra- ES, 07 de março de 2013.
Dorvalina Ingrid Faria Moura de Oliveira

Mais conteúdo relacionado

Destaque

日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)
日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)
日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)ITOJUN
 
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.Mikhail Doroshevich
 
Ford Fiesta ST200 press release
Ford Fiesta ST200 press releaseFord Fiesta ST200 press release
Ford Fiesta ST200 press releaseRushLane
 
locandine trotto 8 giugno
locandine trotto 8 giugnolocandine trotto 8 giugno
locandine trotto 8 giugnoIppica Oggi
 
Results of Skin Test
Results of Skin Test Results of Skin Test
Results of Skin Test joaodias4994
 
Purple News_10.15 pages
Purple News_10.15 pagesPurple News_10.15 pages
Purple News_10.15 pagesHelen Lennard
 

Destaque (8)

日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)
日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)
日本における利用品質メトリクスの 過去、現在、そして未来(IoTへの対応)
 
Stages of pregnancy month by month
Stages of pregnancy month by monthStages of pregnancy month by month
Stages of pregnancy month by month
 
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.
Обзор аудитории банковских сайтов и сайтов о финансах Беларуси.
 
C language basics
C language basicsC language basics
C language basics
 
Ford Fiesta ST200 press release
Ford Fiesta ST200 press releaseFord Fiesta ST200 press release
Ford Fiesta ST200 press release
 
locandine trotto 8 giugno
locandine trotto 8 giugnolocandine trotto 8 giugno
locandine trotto 8 giugno
 
Results of Skin Test
Results of Skin Test Results of Skin Test
Results of Skin Test
 
Purple News_10.15 pages
Purple News_10.15 pagesPurple News_10.15 pages
Purple News_10.15 pages
 

Semelhante a Maquiavel e o Príncipe

Semelhante a Maquiavel e o Príncipe (20)

O príncipe - Nicolau Maquiavel
O príncipe - Nicolau MaquiavelO príncipe - Nicolau Maquiavel
O príncipe - Nicolau Maquiavel
 
Nicolau maquiavel
Nicolau maquiavelNicolau maquiavel
Nicolau maquiavel
 
Nicolau maquiavel
Nicolau maquiavelNicolau maquiavel
Nicolau maquiavel
 
maquiavel2 (1).ppt
maquiavel2 (1).pptmaquiavel2 (1).ppt
maquiavel2 (1).ppt
 
Resenha de o principe
Resenha de o principeResenha de o principe
Resenha de o principe
 
O Príncipe - MAQUIAVEL - Principados
O Príncipe - MAQUIAVEL - PrincipadosO Príncipe - MAQUIAVEL - Principados
O Príncipe - MAQUIAVEL - Principados
 
Maquiavel, vida e obra: O Príncipe.
Maquiavel, vida e obra: O Príncipe.Maquiavel, vida e obra: O Príncipe.
Maquiavel, vida e obra: O Príncipe.
 
Avaliação de Filosofia 3ª série - Nicolau Maquiavel
Avaliação de Filosofia 3ª série - Nicolau MaquiavelAvaliação de Filosofia 3ª série - Nicolau Maquiavel
Avaliação de Filosofia 3ª série - Nicolau Maquiavel
 
éTica+de+maquiavel+ +paulo+alexandre+roxo+fernandes
éTica+de+maquiavel+ +paulo+alexandre+roxo+fernandeséTica+de+maquiavel+ +paulo+alexandre+roxo+fernandes
éTica+de+maquiavel+ +paulo+alexandre+roxo+fernandes
 
Exercícios sobre política em nicolau maquiavel
Exercícios sobre política em nicolau maquiavelExercícios sobre política em nicolau maquiavel
Exercícios sobre política em nicolau maquiavel
 
Nicolau Maquiavel
Nicolau MaquiavelNicolau Maquiavel
Nicolau Maquiavel
 
Oprincipemaquiavel
OprincipemaquiavelOprincipemaquiavel
Oprincipemaquiavel
 
Maquiavel e a natureza da política
Maquiavel e a natureza da políticaMaquiavel e a natureza da política
Maquiavel e a natureza da política
 
Aula 18 - As ideias de Maquiavel
Aula 18 - As ideias de MaquiavelAula 18 - As ideias de Maquiavel
Aula 18 - As ideias de Maquiavel
 
Trabalho completo
Trabalho completo Trabalho completo
Trabalho completo
 
Formação dos estados nacionais
Formação dos estados nacionaisFormação dos estados nacionais
Formação dos estados nacionais
 
Aula 3 a formação dos estados nacionais
Aula 3   a formação dos estados nacionaisAula 3   a formação dos estados nacionais
Aula 3 a formação dos estados nacionais
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 

Último

AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptxLinoReisLino
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 

Maquiavel e o Príncipe

  • 1. Príncipe - Maquiavel Entende-se do livro que cada principado possuía características de controle e descontrole, expondo ao seu povo insegurança. Maquiavel que diante de tantos acontecimentos (fracassos, conflitos e desordem) no Estado dele, escreveu este para tentar passar seus conhecimentos e estudos sobre poder, virtudes, segurança, governo e meios que possibilita um governo duradouro. Suponha-se que essa obra seja como estudo politico resumido, pois durante o conteúdo ele cita diferentes modos de governo que existiram na Itália, França, Bretanha, Grécia, etc. Nota-se que houve poucas semelhanças entre os governantes, pois todos queriam o poder e que fosse duradouro, e também alguns deram sorte para ser terem principados, no entanto também utilizou exemplos de decadência. São dadas muitas medidas de contornar qualquer conflito e fator que tire do poder um governante de diferentes principados. Tais: o príncipe deve enganar o povo com a situação de que tudo está bem, de que o príncipe é bom, é preciso ser astuto para manter o poder, e dentre outras. Percebe-se que Maquiavel reconhece que o Estado é à força do povo, então o príncipe tem que conquistar o povo e coloca-lo do seu lado. Maquiavel também dizia que deveria obter o apoio do povo, independente de ser amado ou temido, o príncipe nunca deve ser odiado pelo povo. Contudo, ele reconhece e no livro deixa claro que o Estado é o povo unido. Outro ponto interessante é quando o autor diz que o príncipe deve se fazer defensor dos mais fracos. O que na verdade ocorre hoje em dia, pois muitos políticos se utilizam dessa tática para conquistar a confiança do povo e conseguir mais votos. Maquiavel observou modos de governar e se dedicou em descrever como deveria ser um governante e como deveria impor seu poder e fazer com que seja apoiado pelo povo. Consequentemente, ele escreveu esse livro dedicado com reverencia a Lorenzo II, com objetivo de aconselha-lo à agir para que se torne soberano e fazendo com que a Itália obtivesse novamente pátria digna. (Maquiavel) "Que vossa ilustre família possa, portanto, assumir esta tarefa com a coragem e as esperanças inspiradas por uma causa justa, de forma que, sob sua bandeira, nossa pátria volte a se levantar [...]" Conclua-se que essa obra de Maquiavel, serve para instruir os governantes; como também, permite às camadas populares uma melhor percepção do que é capaz de fazer um político ganancioso. Ele ainda expressa que é preciso tratar bem os homens ou então aniquila-lo. Pode não ser tão obvio, mas há no século XXI esse tipo de governar que diante da ignorância do povo cresce. Serra- ES, 07 de março de 2013. Dorvalina Ingrid Faria Moura de Oliveira