2. ETAPAS
Indicação
Pesquisa (análise do trabalho)
Elaboração do projeto
Elaboração do programa de treinamento
Execução do treinamento
Avaliação:
reação, aquisição de conhecimentos e
resultados.
5. PROJETO
Condições de pagamento
Validade
Data de início
Sugestão de horário
Local
6. QUÊ, POR QUE e PRA QUÊ
PROGRAMA DE TREINAMENTO
Preparação do projeto
Conhecer o público alvo
Conhecer o local
Definir recursos didáticos e metodológicos
Escolher as dinâmicas
Preparar o planejamento do curso
7. COMO ESCOLHER AS
DINÂMICAS
Definir objetivos:
O que pretendo ou que mudanças quero que
aconteça ao final do treinamento?
Que nível de profundidade quero atingir na
conduta do treinamento?
8. COMO ESCOLHER AS
DINÂMICAS
1. Assimilação de informações;
2. Assimilação e aceitação de normas de
trabalho;
3. Assimilação de conhecimentos teóricos;
4. Assimilação de conhecimentos técnicos;
9. COMO ESCOLHER AS
DINÂMICAS
1. Aquisição de habilidades técnicas;
2. Aquisição de habilidades administrativas;
3. Aquisição de habilidades decisórias;
4. Aquisição de habilidades de comando;
5. Aquisição de habilidades sociais;
6. Aprender pela teoria.
10. MÉTODOS
Método prático ou aprender fazendo.
Método conceitual ou aprender pela
teoria.
Método simulado ou aprender imitando a
realidade.
Método comportamental ou aprender por
desenvolvimento psicológico.
11. Observar dificuldades no público alvo
Pré-estabelecer o tempo
Preparar planejamento de curso
Organizar o material antecipadamente