Cronograma abril grandes

Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR

Plano de Aula
História da Igreja
Semana de
06/04 a 11/04

Objetivo: Ensinar as crianças que o Novo testamento contém
apenas um livro histórico e que ele conta a história da primeira
igreja instituída por Jesus.
Versículo para memorizar: “Com grande poder os apóstolos
davam testemunho da ressurreição de Jesus, e Deus derramava
muitas bênçãos sobre todos”. (Atos 4.33 - NTLH)
Quebra - Gelo: Leve para a sala figuras ou objetos que
representem os seguintes elementos: água, fogo, nuvem, pomba e
vento. Pergunte às crianças o que elas acham que eles têm em
comum, depois explique que cada um deles foi usado na Bíblia
como um símbolo do Espírito Santo. Diga a elas que hoje iremos
aprender que sem a descida do Espírito Santo sobre os
discípulos, a história da Igreja não existiria (Atos 1.8).
Referências:
· Água – Jo 4.10 · Fogo – Lc 3.16; At 2.3-4 · Nuvem – Lc 9. 34-
35 · Pomba – Lc 3.21-22 · Vento – At 2.2
HORA DO ENSINO:
O Novo Testamento possui apenas um livro histórico:
Atos dos Apóstolos. Ele narra várias ações do Espírito Santo
por intermédio dos apóstolos e discípulos de Jesus. Ele também
foi escrito por Lucas, o médico amado e companheiro de viagens
do apóstolo Paulo.
Em Atos, encontramos a histórica descida do Espírito
Santo, o Pentecoste; as primeiras conversões; a chamada do
Apóstolo Paulo; vários milagres de Deus operados por meio da
Igreja e de seus líderes; a instituição dos diáconos; as viagens
missionárias de Paulo, entre outros assuntos.
Muito do que sabemos da primeira igreja (a Igreja de
Jesus que viveu no primeiro século) está em Atos dos Apóstolos.
Esse precioso documento bíblico nos coloca bem perto das ações
de Deus na Igreja de Jerusalém e nas outras que iam surgindo
por onde o Evangelho de Jesus era pregado.
Aplicação: Quando aprendemos um pouco sobre a história da
primeira igreja e dos primeiros discípulos podemos nos inspirar
em seus exemplos de como serviam a Deus com amor, alegria e
união (Atos 2.42-47 e 4.32-35). Assim devemos vir à igreja
sempre com alegria, tratando bem os nossos irmãos e sendo um
bom exemplo de filhos de Deus.
Usando a criatividade: Desafio – Cada criança deverá
pesquisar uma das histórias citadas no Livro de Atos. Depois
de lerem toda a história, farão um desenho e ao término
explicarão para a turma o que significa. No final da aula, os
desenhos deverão ficar expostos no mural da classe.

Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
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Roteiro:
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7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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Plano de Aula
Livro de Atos
Semana de
13/04 a 18/04

Aula do dia ____/_____/______ Aula do dia ____/_____/______
Objetivo: Ensinar as crianças que no livro de Atos aprendemos
sobre a Conversão do Apóstolo Paulo, um dos maiores
pregadores do Evangelho.
Versículo para memorizar: “E, pelo poder do nome do Senhor,
ele anunciava corajosamente o evangelho”. (Atos 9.28b).
Quebra - Gelo: Leve para a sala reportagens sobre a
perseguição aos cristãos pelo mundo, pode ser em revistas ou
vídeos. Em seguida, peça para seus alunos comentarem o que
eles acham disso e o que deveria acontecer com as pessoas que
fazem tanta maldade com aqueles que são de Deus. Depois
explique que na nossa história de hoje vamos aprender sobre
como Deus trata com aqueles que perseguem a Igreja.
Hora do ensino:
Texto Bíblico: Atos 9.1-18
Autor do livro: Lucas
Capítulos: 28
Atos dos Apóstolos foi o segundo livro escrito por Lucas.
Ele revela a ação de Deus na vida dos apóstolos e narra o início
da Igreja, depois que Jesus voltou para o Céu. Neste livro,
Lucas conta a história da conversão do Apóstolo Paulo, que,
antes, chamava-se Saulo e perseguia os cristãos.
Certo dia, Saulo estava indo para Damasco e levava
cartas do sumo sacerdote com o intuito de prender os crentes em
Jesus. E, indo no caminho, aconteceu que, chegando perto de
Damasco, subitamente o cercou um resplendor de luz do céu
(Atos 9.3). A Luz era tão forte, que o derrubou, e ele caiu no
chão. Ouviu-se, então, a voz de Jesus, que lhe disse: Saulo,
Saulo por que me persegues? E ele disse: Quem és, Senhor? E
disse o Senhor: Eu sou Jesus, a quem tu persegues (v. 4b, 5a).
Saulo, então, creu que Jesus era o verdadeiro Messias, o
Salvador que havia de vir ao mundo. Quando se levantou,
estava cego e foi levado para Damasco, onde ficou por três dias
em jejum e oração até que Deus enviou Seu servo Ananias para
orar por ele. E Ananias foi, e entrou na casa, e, impondo-lhe as
mãos, disse: Irmão Saulo, o Senhor Jesus, que te apareceu no
caminho por onde vinhas, me enviou, para que tornes a ver e
sejas cheio do Espírito Santo (v. 17). Naquele momento, Saulo
ficou curado da cegueira e foi batizado. Ele se tornou um dos
maiores pregadores da Palavra de Deus, sempre falando de
Jesus por onde passava.
Aplicação: Assim como Saulo, nos dias de hoje existem muitas
pessoas que não acreditam em Jesus e ainda xingam e
maltratam os crentes. Mas, precisamos orar por essas pessoas,
pois assim como Deus converteu Saulo e o tornou um Apóstolo
de Jesus, que passou a ser chamado de Paulo. O Senhor
também pode transformar a vida de qualquer pessoa se
orarmos e intercedermos por elas.
Usando a criatividade: Continue a história: Passe para as
crianças o episódio 2 do Midinho Volume 16 - A conversão de
Saulo. Em seguida, passe o episódio novamente, só que desta
vez vá pausando em algumas cenas e peça para um voluntário
continuar a história.

Plano de Aula
Especial de Páscoa
Semana de
20/04 a 25/04

Objetivo: Que a criança reconheça o real significado da Páscoa: Jesus
que morreu e ressuscitou para nos salvar.
Versículo para memorizar: “Porque a nossa Festa da Páscoa está
pronta, agora que Cristo, o nosso Cordeiro da Páscoa, já foi oferecido
em sacrifício”. (1 Coríntios 5.7b)
Quebra - Gelo: Prepare antecipadamente uma mesa com elementos que
represente a páscoa no velho testamento, no novo testamento e nos dias
atuais. Como na figura abaixo. Se você quiser mais detalhes de como
preparar essa mesa entre no blog: catianeb70.blogspot.com.br
Hora do ensino:
Quem não gosta de Páscoa? Todos nós gostamos porque quando
pensamos em Páscoa logo nos lembramos de quê mesmo? CHOCOLATE é isso
mesmo. Hum... e são uma delícia, mas hoje vamos aprender mais uma lição
sobre a páscoa. Já aprendemos que a páscoa é uma festa muito antiga e que
foi celebrada para preparação da saída do povo de Deus que era escravo lá
no Egito das mãos do malvado Faraó (Êxodo 12.1 a 28). A palavra páscoa
significa passagem, que significa a passagem da escravidão para a
liberdade. Aquele povo estava preso e oprimido por Faraó, mas Deus estava
preparando tudo para que eles fossem libertos e pudessem viver felizes.
Lembre-se que tudo foi preparado para a saída deles, cada ato tinha
um significado especial.
O sangue que foi passado nas janelas e portas representava o
sangue de Cristo que viria em breve para salvar a humanidade, a
carne assada e as ervas amargas representavam a amargura do
povo em ser escravo no Egito, pão asmo ou pão sem fermento, pois o
fermento simboliza o pecado. E assim o povo saiu do Egito e estavam
prontos para enfrentar o mar vermelho onde eles passaram salvos a
seco. Mais tarde, porém, muitos anos depois vê-se novamente a
preparação lá no Novo Testamento, onde Jesus que é o nosso
cordeiro iria derramar seu sangue por nós, mas Ele também teve uma
preparação junto com seus discípulos onde instituíram a páscoa
novamente, agora tinha pão e vinho. Jesus parte, dá graças ao Pai e
come, depois disso, segue ao Calvário.
Lembrem-se, temos sempre que nos preparar para grandes
batalhas, Jesus deixou a nós esse exemplo lindo. Como nos
preparamos? Orando, lendo a bíblia, nos consagrando, nos
afastando de coisas impuras, etc. Assim somente é que vamos vencer
grandes batalhas, estando preparados.
Aplicação: Depois de comentar sobre as duas páscoas em uma roda
de conversa questione se a nossa páscoa de hoje tem a ver com a
verdadeira páscoa ou é somente algo comercial. Escute-os e depois
explique que a páscoa de hoje é puramente comércio, que coelhos não
põem ovos, muito menos de chocolate, e explique a eles que o
verdadeiro sentido da páscoa é o amor de Jesus por nós, que devemos
amá-lo e respeitá-lo todos os dias da nossa vida seguindo o que Ele
diz em sua Palavra. Não é pecado comer ovos de chocolate, não é
pecado comer chocolate, mas que na páscoa o que devemos dar além
de chocolate é o amor ao nosso próximo assim como fez Jesus por
nós, e devemos espalhar a todos os nossos amigos e familiares essas
boas novas.

Plano de Aula
Cartas
Semana de
27/04 a 02/05

Objetivo: Ensinar as crianças como as Cartas são importantes
para nós como Cristãos, que através delas aprendemos a andar
corretamente no Evangelho de Jesus.
Versículo para memorizar: “Portanto, irmãos, fiquem firmes e
guardem aquelas verdades que ensinamos a vocês tanto nas
nossas mensagens como na nossa carta”. (2 Tessalonicenses
2.15 - NTLH)
Quebra - Gelo: Leve para a sala figuras ou algo que represente
os meios de comunicação atuais (Telefone, internet, televisão,
etc.). Pergunte às crianças o que costumam usar quando querem
conversar com alguém e quais os meios de comunicação são
mais usados para transmitir o Evangelho hoje. Explique que
nos tempos bíblicos, os cristãos só podiam se comunicar através
de cartas. E que por sinal, levavam dias ou até meses para
chegarem ao seu destino.
Hora do ensino:
Logo após a leitura de Atos dos
Apóstolos, chegamos a um conjunto de livros
que chamamos de Cartas. As cartas do Novo Testamento são
21 e podem ser divididas em 13 cartas paulinas (escritas pelo
Apóstolo Paulo), e 8 gerais ou universais (que possuem
diversos autores).
Paulo foi tremendamente usado por Deus, por intermédio
do Espírito Santo, que o inspirou e guiou ao escrever. Nas
cartas, encontramos ensinamentos valiosos para a igreja e para
a nossa vida.
As escritas pelo Apóstolo Paulo são: Romanos, 1 e 2
Coríntios, Gálatas, Efésios, Filipenses, Colossenses, 1 e 2
Tessalonicenses, 1 e 2 Timóteo, Tito e Filemon.
Já as cartas gerais ou universais receberam esse nome por
não serem destinadas a uma única igreja e também porque não
foram escritas por um único autor. Elas têm como objetivo
instruir e doutrinar todos os crentes que tenham oportunidade de
lê-las. Por isso, elas são tão atuais. Seus ensinamentos são ricos
e práticos para o nosso dia a dia. São elas: Hebreus, Tiago, 1 e
2 Pedro; 1, 2 e 3 João e Judas.
Aplicação: Nas cartas encontramos o estilo de vida que devemos
ter como cristãos, aprendemos como devemos nos comportar
diante de Deus e das pessoas e também o que realmente somos
em Cristo Jesus. Como cristãos devemos estar sempre atentos ao
que as cartas nos ensinam.
Usando a criatividade: Leve para a sala papéis coloridos. Peça
para as crianças escreverem uma carta para alguém que não
conheça Jesus. Nela eles deverão escrever o que conhecem sobre
Jesus e o que Ele significa para eles, assim como Paulo fez em
suas cartas.

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