História Licenciatura - a historicidade do direito a posse de terras pelos povos originários.pdf

PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
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TEMOS A PRONTA ENTREGA
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Curso: História Semestre: 7º/8º
Objetivos da
Aprendizagem:
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
aprendizagem que tem por objetivos:
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes
na BNCC sobre a área como ferramenta norteadora, para
o planejamento de atividades diferenciadas.
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar
embasamento para atuação em atividades
extracurriculares.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
autoaprendizado.
• Favorecer a aprendizagem.
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a
solução de problemas práticos relativos à profissão.
PREZADO ESTUDANTE
A presente proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) possui como
temática a historicidade do direito a posse de terras pelos povos originários. Escolhemos esta
temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas
disciplinas desse semestre.
Para nortear a organização do trabalho nessa temática, disponibilizamos alguns materiais,
com destaque para o texto Colonialidade do poder e a violência contra os povos indígenas de Clovis
Antonio Brighenti que discute sobre a “Colonialidade do Poder, conceito proposto pelo sociólogo
peruano Aníbal Quijano, analisando que mesmo com as independências das colônias dos
impérios ibéricos, o poder colonial se manteve” (BRIGUENTI, 2015, p. 103) e o texto Povos
indígenas e o direito à terra na realidade brasileira de Elizângela Cardoso de Araújo Silva que traz um
histórico bem detalhado sobre a questão da posse da terra pelos povos originários desde o período
colonial até a atualidade. O entendimento dos textos e dos seus principais conceitos é fundamental
para a realização do trabalho.
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A partir da leitura dos artigos mencionados, procure elaborar um texto que apresente o
histórico da luta dos povos originários pelo direito a terra e como essa luta está colocada na
atualidade.
ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL
A Leitura da Situação Geradora de Aprendizagem e da Situação-Problema fornecerá os
elementos necessários para a produção textual proposta na sequência.
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
O assassinato do indigenista brasileiro Bruno Pereira e do jornalista inglês Dom Phillips chocou
o Brasil e a comunidade internacional. Os dois desapareceram e depois tiveram suas mortes
confirmadas na região do Vale do Javari, nas proximidades da cidade de Atalaia do Norte, município
do Amazonas, próximo da fronteira com o Peru e a Colômbia.
O caso aguçou a curiosidade geral sobre a região. Afinal, quais seriam os motivos do crime e
por que a região é considerada perigosa? Caça e pesca ilegais, atuação irregular de garimpeiros e
problemas com a demarcação das terras indígenas são o pano de fundo desse contexto tão
conturbado.
Nesse trabalho, você discutirá sobre a historicidade do direito a posse de terras pelos povos
originários, usando as ferramentas da história para compreender os conflitos de território nessa
região do Brasil.
SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)
Para compreender o tema e elaborar esse trabalho, você deve:
1. Ler o artigo intitulado Colonialidade do poder e a violência contra os povos indígenas de
Clovis Antonio Brighenti. (Disponível em:
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724616322015
103/pdf_33 Acesso em 27 jun 2022.)
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2. Leitura do texto Povos indígenas e o direito à terra na realidade brasileira de Elizângela
Cardoso de Araújo Silva. (disponível em https://doi.org/10.1590/0101-6628.155 . Acesso
em 27 jun. 2022).
3. Assista ao vídeo do programa da Roda Viva da TV Cultura que entrevistou o indigenista e
ativista social Sydney Possuelo em 13/06/2022: (Disponível em
https://youtu.be/h49HypMwcN4. Acesso em: 27 jun. 2022).
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO
1. A partir das leituras e do vídeo, você deverá produzir um texto com o tema historicidade
do direito a posse de terras pelos povos originários. (os textos e o vídeo indicados são
obrigatórios, mas você pode pesquisar outros materiais também).
A sua contribuição deverá ser expostas observando as seguintes orientações concernentes à
parte formal do seu trabalho:
1. Capa e folha de rosto: Utilizar capa e folha de rosto padronizadas da instituição.
2. Introdução: A introdução (1 lauda) deve contemplar:
a. Apresentação do tema;
b. Contextualização do tema;
c. Descrição do que será discutido ao longo do texto.
3. Desenvolvimento: Para o desenvolvimento de seu trabalho (2 a 3 laudas), você deverá:
a. Fundamentar teoricamente com base em conceitos extraídos das suas leituras as
quais deverão ser citadas e referenciadas de acordo com as normas da ABNT.
4. Conclusão: Para concluir seu texto, você deve apresentar as suas considerações finais acerca
do tema. (1 lauda)
5. Anexos e apêndices: Apresentar, caso sejam utilizados, materiais, imagens, fotografias ou
registros.
6. Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração das propostas.
7. Normas da ABNT: devem ser respeitadas e aplicadas em todas as etapas do trabalho.
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OBSERVAÇÃO:
Você pode – e deve – consultar outras fontes (textos, artigos e afins) sobre o tema, na Biblioteca
Digital, na Biblioteca Virtual e nos materiais das disciplinas.
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL
1. O trabalho será realizado individualmente.
2. Importante: Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na pasta
específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de postagem,
conforme disposto no AVA. Não existe prorrogação para a postagem da atividade.
3. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Instituição, sendo organizado
no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto,
espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências,
entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA.
4. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada
no âmbito acadêmico.
5. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma
hipótese, trabalhos enviados em PDF.
A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise
do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual:
 Normalização correta do trabalho, com atendimento ao número de páginas solicitadas.
 Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução,
desenvolvimento e conclusão).
 Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão.
 Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,
criatividade, originalidade e autenticidade.
 Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente
citados.
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhe atender em suas
dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que você precisar. Aproveite esta
oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.

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Bom trabalho!
Equipe de professores
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