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É considerada violência sexual as situações de abuso, violação e assédio sexual. É a passagem ao acto quando o outro não o deseja, é uma agressão focalizada na sexualidade da pessoa, mas que a atinge todo o seu ser, é crime punido pela lei .
A violência sexual envolve todos os comportamentos sexuais, tornando-se progressivamente mais intrusivo ou invasivo. Inclui:
O assédio sexual é um conceito que se pode definir como uma forma de pressão sobre outra pessoa, com o fim de lhe impor relações sexuais ou outras práticas que esta não deseje. Distúrbio de conduta sexual, onde o indivíduo adulto sente desejo compulsivo, de carácter homossexual ou heterossexual, por crianças ou pré -adolescentes.
É um acto ou uma penetração sexual sem consentimento válido por um dos partidos tanto o homem quanto a mulher.
É o meio pelo qual o indivíduo obtém lucro financeiro por conta da prostituição de outra pessoa, seja em troca de favores sexuais, incentivo  à prostituição e turismo sexual.
Prostituição consiste na relação sexual entre pessoas em que o vínculo determinante não é o afecto ou o desejo, mas sim o acto de proporcionar prazer sexual em troca de dinheiro ou outros valores. É a representação de cenas ou objectos obscenos destinados a serem apresentados a um público e também expor práticas sexuais diversas, com o fim de estimular a desejo do observador.  Quase sempre a pornografia assume carácter de actividade comercial .
  Sentimentos de raiva, medo em relação ao agressor   Baixa auto-estima   Sequelas provenientes das lesões   Comportamento agressivo   Dificuldade de relacionamento   Infelicidade generalizada   Baixo desenvolvimento intelectual e rendimento escolar   Depressão   Fobias, ansiedade, distúrbio do sono   Fuga de casa   Distúrbios na sexualidade
 
 
Tentar perceber o que a criança está a dizer e o quanto é difícil  para ela dizer – lho; Diga à criança que está orgulhosa por ela lhe ter contado esse “segredo”; Quando estiver sozinho escreva tudo o que a criança disse, usando as palavras da criança, evitando escrever as suas interpretações; Nunca pressionar nem perguntar detalhes, deixar a criança contar com as suas próprias palavras; Garanta – lhe que não voltará a acontecer, faça sentir  protegida; Manter a calma; Ser paciente; Ouvir atentamente e acreditar; Confortar o mais possível a criança
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  • 1.  
  • 2. É considerada violência sexual as situações de abuso, violação e assédio sexual. É a passagem ao acto quando o outro não o deseja, é uma agressão focalizada na sexualidade da pessoa, mas que a atinge todo o seu ser, é crime punido pela lei .
  • 3. A violência sexual envolve todos os comportamentos sexuais, tornando-se progressivamente mais intrusivo ou invasivo. Inclui:
  • 4. O assédio sexual é um conceito que se pode definir como uma forma de pressão sobre outra pessoa, com o fim de lhe impor relações sexuais ou outras práticas que esta não deseje. Distúrbio de conduta sexual, onde o indivíduo adulto sente desejo compulsivo, de carácter homossexual ou heterossexual, por crianças ou pré -adolescentes.
  • 5. É um acto ou uma penetração sexual sem consentimento válido por um dos partidos tanto o homem quanto a mulher.
  • 6. É o meio pelo qual o indivíduo obtém lucro financeiro por conta da prostituição de outra pessoa, seja em troca de favores sexuais, incentivo à prostituição e turismo sexual.
  • 7. Prostituição consiste na relação sexual entre pessoas em que o vínculo determinante não é o afecto ou o desejo, mas sim o acto de proporcionar prazer sexual em troca de dinheiro ou outros valores. É a representação de cenas ou objectos obscenos destinados a serem apresentados a um público e também expor práticas sexuais diversas, com o fim de estimular a desejo do observador. Quase sempre a pornografia assume carácter de actividade comercial .
  • 8.  Sentimentos de raiva, medo em relação ao agressor  Baixa auto-estima  Sequelas provenientes das lesões  Comportamento agressivo  Dificuldade de relacionamento  Infelicidade generalizada  Baixo desenvolvimento intelectual e rendimento escolar  Depressão  Fobias, ansiedade, distúrbio do sono  Fuga de casa  Distúrbios na sexualidade
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Tentar perceber o que a criança está a dizer e o quanto é difícil para ela dizer – lho; Diga à criança que está orgulhosa por ela lhe ter contado esse “segredo”; Quando estiver sozinho escreva tudo o que a criança disse, usando as palavras da criança, evitando escrever as suas interpretações; Nunca pressionar nem perguntar detalhes, deixar a criança contar com as suas próprias palavras; Garanta – lhe que não voltará a acontecer, faça sentir protegida; Manter a calma; Ser paciente; Ouvir atentamente e acreditar; Confortar o mais possível a criança