Novos Paradgmas Na Educao 1212546388613942 9

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Novos Paradgmas Na Educao 1212546388613942 9

  1. 1. Mudanças de Paradigmas na Educação
  2. 2. Modelo de Escola Tradicional
  3. 3. O professor fala sozinho
  4. 4. Estudo formal
  5. 5. Livros... muitos livros ....
  6. 6. O que fazer para modernizar?
  7. 7. O impacto da tecnologia da informação na vida social
  8. 8. Sonhos... Interatividade: participação e intervenção
  9. 9. Sonhos... Bidirecionalidade
  10. 10. Sonhos... Permutabilidade - Potencialidade
  11. 11. A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias
  12. 12. As tecnologias permitem novas experimentações e explorações.
  13. 13. A tecnologia na educação promove uma qualificação e um aperfeiçoamento dos professores. O contrário favorece um isolamento da escola com o mundo exterior.
  14. 14. Metodologia de tecnologia: Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital.
  15. 15. A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado...
  16. 16. É um mundo aberto, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta.
  17. 17. O receptor é convidado à livre - criação
  18. 18. Valoriza a possibilidade de diálogo e a colaboração.
  19. 19. Educação a Distância
  20. 20. O início da educação a distância foi por intermédio dos serviços postais através de ferrovias.
  21. 21. Mais tarde utilizou os serviços postais aéreos e rodoviários.
  22. 22. Em seguida foram usadas redes de rádio e televisão na propagação da educação.
  23. 23. A educação teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas às mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade.
  24. 24. A última geração do ensino a distância tem acesso a um computador e a internet.
  25. 25. Facilidades na transmissão de instruções.
  26. 26. Qualquer lugar para estudo
  27. 29. Qualquer pessoa pode estudar
  28. 31. Acesso as melhores pesquisas em diversas áreas do conhecimento.
  29. 32. <ul><li>Outras Contribuições: </li></ul><ul><li>Os estudantes desenvolvem habilidades intelectuais com maior interesse e concentração; </li></ul><ul><li>Há um estímulo na busca de informações sobre assuntos variados e relações entre as informações adquiridas; </li></ul><ul><li>Maior cooperação entre os alunos. </li></ul>
  30. 33. Com o uso da informática pela sociedade, a escola é obrigada a repensar os seus paradigmas educacionais e buscar na tecnologia a solução de seus velhos problemas.
  31. 34. AUTORA: Marilena Monteiro Jardim

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