O Kahoot ! é uma plataforma de aprendizado, baseada em jogos, usada como tecnologia educacional em escolas e outras instituições de ensino.

1. Kahoot!

2. O Kahoot! é uma plataforma de aprendizado, criada em
2013, baseada em jogos, usada como tecnologia
educacional em escolas e outras instituições de ensino.
Seus jogos de aprendizado, "Kahoots", são testes de
múltipla escolha que permitem a geração de usuários e
podem ser acessados por meio de um navegador da Web
ou do aplicativo Kahoot!.
A seguir apresentaremos um passo a passo para a criação
de conta e utilização do aplicativo.

3. Criação de Conta
Para criar a conta, que é
gratuita, pesquisar no Google
com a palavra Kahoot ou no
navegador inserir kahoot.com
Em seguida clicar em ‘Sign up
for free’ no ícone indicado.

4. Para escolher o tipo de conta a
ser criada clicar em ‘Teacher’.

5. E para selecionar local de
trabalho clicar em ‘Higher
education’

6. Para continuar a criação da
conta, digitar um ‘Email’
válido e criar uma senha no
campo ‘Password’.
Obs.: Pode ser assinada com a
Conta do Google ou da
Microsoft, porém o ideal é
utilizar o Email.
Em seguida clicar em ‘Sign up’

7. Para escolher o plano básico
gratuito clique em ‘Get Basic
for free’

8. Nesta etapa, no campo
‘Name’ inserir o nome
do(a) professor(a) e no
campo ‘Username’ o
apelido (opcional).
No campo ‘School name’
digitar o nome da
Instituição (UNITAU).
Clicar em ‘Save and
continue’ para continuar a
criação.

9. Clicar em ‘Skip Intro’
para desconsiderar
introdução e concluir a
Criação de Conta.

10. Utilizando Kahoot!
Para criar Quiz
Inicialmente clicar em
‘Kahoots’ na aba
superior para acessar
a tela onde serão
digitadas as
perguntas e
alternativas de
respostas.

11. Nesta área ficam
registrados os
kahoots criados.
Para iniciar a criação
do primeiro kahoot
clicar em ‘+Add a
kahoot’

12. Continuando a
criação clicar em
New kahoot no
ícone ‘Create’

13. Informações importantes sobre o
Kahoot! a ser criado podem ser
inseridos ao clicar em ‘Settings’

14. Nesse resumo do Kahoot inserir
dados como Título no campo
‘Title’.
Podem ser inseridas palavras
chaves para futuras pesquisa no
campo ‘Description’.
Selecionar o idioma Português
no campo ‘Language’
No campo ‘Visibility’ selecionar,
conforme exemplo, ‘Everyone’
para que todos os alunos fiquem
visíveis.
Em seguida clicar no ícone
‘Done’ para iniciar a digitação
das perguntas e respostas.

15. Inserir a pergunta no campo ‘Click
to start typing your question’.
Escolher o tempo de resposta.
O ideal é 30 seg.
Na versão gratuita o total de pontos
já vem definido pelo aplicativo.
À direita da tela, no campo ‘Drag and
drop image from your computer’ a
inserção de imagem é opcional.
Nos campos ‘Add answer 1, 2, 3 e 4’
digitar as alternativas de respostas.
Utilizar no mínimo duas e máximo
quatro respostas.

16. Após incluir as alternativas de
respostas, clicar no botão à
direita para sinalizar a
resposta correta.
Concluída a digitação clicar
em ‘Add question’

17. Nesta fase pode-se optar por
continuar como Quiz ou criar
perguntas de verdadeiro ou
falso. Demais opções somente
nas versões pagas.
Fica a critério do(a) professor(a)
a alteração.
Obs.: Para efeito de exemplo,
manteremos somente como
Quiz.

18. Observe que após optar pelo
tipo de jogo, o aplicativo salva
o Quiz 1 e já orienta para o
preenchimento do Quiz 2.
Esse processo deve ser feito
até concluir a digitação de
todos os “Quizes”.
O total ideal de Quizes é 20.

19. Digitar a segunda pergunta e
suas alternativas de
respostas para criar o Quiz 2,
clicar em ‘Add question’ e
em seguida optar clicando
em ‘Quiz’.
Novamente o aplicativo salva
o Quiz gerado e encaminha
para criar o Quiz 3.

20. Aqui repete-se o processo
de inserir a pergunta e
alternativas de respostas
para criar o Quiz 3.

21. Digitar a terceira pergunta e
suas alternativas de
respostas para criar o Quiz 3,
clicar em ‘Add question’ e
em seguida optar clicando
em ‘Quiz’.
Novamente o aplicativo salva
o Quiz gerado e encaminha
para criar o Quiz 4.

22. Aqui repete-se o processo
de inserir a pergunta e
alternativas de respostas
para criar o Quiz 4.

23. Assim criado o Quiz 4,
encerraremos as perguntas e
para efeito didático
realizaremos um Preview.
Clicar no ícone ‘Done’ para ir
para a próxima tela.

24. A mensagem desta tela
informa que seu Kahoot está
pronto para ser jogado.
Clicar no ícone ‘Done’ para
visualizar a próxima fase.

25. Clicar em ‘Kahoots’ para
visualizar o teste de Quiz
criado.

26. Visualizamos a lista de
Kahoots e vamos iniciar o
jogo clicando em ‘Play’.

27. Na tela ‘Choose a way to
play this kahoot’ clicar
em ‘Teach’ para um jogo
ao vivo junto com os
alunos por vídeo ou em
sala de aula.

28. Nesta tela é necessário clicar em ‘Game
options’ para fazer seleções importantes
quanto a configuração do jogo:
Clicar ON nos itens ‘Randomize order of
questions’ e ‘Randomize order of answers’
para tornar aleatória a sequência das perguntas
no jogo (opcional).
Demais itens permanecem OFF com ênfase nos
itens assinalados para a utilização adequada do
jogo quanto a utilização dos nomes e controle do
professor na sequência das perguntas.
Para optar pelo tipo de disputa jogador
contra jogador clicar em ‘Classic’.

29. Agora clicar em ‘Kahoot! 4
Questions’ para acessar o
campo onde será realizado
o Preview para testar o jogo
antes de aplicá-lo.

30. Para visualizar as
alternativas de respostas
clicar em ‘Show answers’
e para visualizar o acesso
ao Preview clicar nos três
pontos.

31. Nesta tela estão visíveis as
alternativas de respostas e
a sinalização das que são
as respostas corretas .
Clicar em ‘Preview’ para
testar o jogo.

32. Neste teste visualizamos o
celular do(a) aluno(a) à
esquerda, que em seu
navegador deverá acessar o
site kahoot.it e a tela
utilizada pelo(a)
professor(a) para aplicar o
jogo.
Clicar em ‘Classic’ para que
o aplicativo gere a senha a
ser inserida pelos alunos.

33. O aplicativo gerou a senha
‘Game PIN’ na tela sob
controle do(a) professor(a).

34. Considerando que o(a)
aluno(a) tem a visão da
tela do(a) professor(a),
deve digitar a senha PIN
para acessar o Kahoot!
criado.

35. Após inserir a senha PIN,
o(a) aluno(a) deve digitar
seu nome no campo
‘Nickname’ e clicar em
‘OK, go!’ .
Obs.: Ele(a) deverá ser
orientado(a) para não
utilizar nome que dificulte
a sua identificação pois no
final do jogo o aplicativo
irá atribuir os pontos e a
sua classificação geral.

36. Nesta tela visualizamos o
nome de uma suposta aluna,
utilizado para o Preview,
conforme orientação
anterior.

37. Após digitar o nome e clicar
em OK, go!, o nome do(a)
aluno(a) será visualizado na
tela de controle do(a)
professor(a).
Para iniciar o jogo, o(a)
professor(a) deve clicar em
‘Start’.

38. Na tela do(a) professor(a),
após uma tela intermediária
com a pergunta ou Quiz 1
formulada, destacamos esta
onde podemos ver as
alternativas de respostas com
suas respectivas cores e
formas geométricas.
Na tela do(a) aluno(a)
constará as cores e formas
geométricas para que o
mesmo possa escolher a
resposta e clicar na cor
correspondente.

39. Esta tela demonstra como
o(a) aluno(a) visualizará se
acertou a questão e o total
de pontos atribuídos.
E na tela do(a) professor(a)
a resposta correta e a
posição de classificação
dos (as) alunos(as).
Kahoot! é um jogo de
velocidade. Conseguirá
mais pontos quem
responder correto e mais
rápido.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

40. Enquanto as informações
permanecem as mesmas
para os(as) alunos(as), na
tela de controle do(a)
professor(a) aparece o
placar geral.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

41. Esta é a tela
intermediária que
mostra a pergunta ou
Quiz 2.
Na sequência, os(as)
alunos(as) visualizam
a tela com as cores e
formas geométricas
para responder, em
um processo idêntico
ao do Quiz 1.

42. Nesta fase o Quiz 2
também foi respondido
corretamente e repete-
se o mesmo processo
visto no Quiz 1.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

43. Novamente as
informações permanecem
as mesmas para os(as)
alunos(as) e na tela de
controle do(a)
professor(a) aparece o
placar geral.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

44. Novamente a tela
intermediária que
mostra a pergunta ou
Quiz 3.
E na sequência, os(as)
alunos(as) visualizam
a tela com as cores e
formas geométricas
para responder, em
um processo idêntico
aos anteriores.

45. No Quiz 3 simulamos
uma resposta errada para
visualizar como a
aplicativo demonstra o
erro.
O(A) aluno(a) recebe em
seu celular ou tela de PC
o aviso de erro e que
mesmo assim sua posição
aparece no placar.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

46. Novamente as informações
permanecem as mesmas
para os(as) alunos(as) e na
tela de controle do(a)
professor(a) aparece o
placar geral.
Obs.: Para (o)a aluno(a)
que errou a resposta a
pontuação não se altera.
Para continuar o jogo,
clicar em ‘Next’.

47. Para a resposta do Quiz 4,
demonstramos novamente
o mesmo processo
anteriormente explicado.
Obs.: Esse processo ocorre
com todas as perguntas.
Note também que o
tempo decorrido vai sendo
apontado na tela do(a)
professor(a).

48. E no Quiz 4 a resposta
também foi respondida
corretamente e repete-
se o mesmo processo
visto no Quiz 2.
Obs.: Este Preview é
composto de 4 “Quizes”
e ao clicar em ‘Next’
iremos para o
encerramento do jogo.

49. Será exibido na tela de
controle do(a)
professor(a) o pódio
com a pontuação final
e na tela do celular ou
do PC do(a) aluno(a) a
sua colocação final no
jogo.
O(A) professor(a)
poderá obter uma
avaliação por parte dos
alunos clicando em
‘Get feedback’.

50. Na tela do celular ou
do PC do(a) aluno(a)
pode ser avaliado o
Kahoot!
E na tela de controle
do(a) professor(a) ele
tem a opção de salvar
o resultado gerado,
jogar de novo ou jogar
um novo jogo.

51. Selecionamos uma
avaliação positiva como
exemplo, para termos
uma idéia de como o(a)
aluno(a) visualiza esse
processo no seu celular
ou tela de PC. Para
concluir a avaliação o(a)
aluno(a) deverá clicar no
“emoji” correspondente
à sua opinião.

52. Após avaliação, a tela
final para o(a) aluno(a)
será a que contém sua
colocação no pódio, o
total de pontos e o
número de acertos e
erros.
E na tela de controle
do(a) professor(a), ao
clicar em ‘Save results’
surgirá a opção de
‘Direct download’
(direto no PC) ou ‘Save
to Drive’ (Google
Drive) para arquivar o
resultado do jogo.

53. Neste exemplo, optamos
por salvar direto no PC
clicando em ‘Direct
download’ para fazer o
download do arquivo
correspondente ao
resultado do jogo.

54. E na pasta Downloads
poderá ser visualizado o
arquivo correspondente
ao resultado do jogo.

55. Desenvolvido por:
Equipe EVA
Prof. Dr. Antonio Faria Neto
Prof. Me. Edson Pimentel
Profa. Dra. Fabrina Moreira Silva
Prof. Me. Mauricio Brito Pereira
Prof. Esp. Renata Maria Monteiro Stochero
Prof. Me. Reuel Adimar Lopes
Est. Luan Sthefan
Est. Felipe Dias
Est. Gisele Coutinho
Est. Ana Carolina Cardoso
Est. Leonardo Carvalho
Est. Yan Lima
Equipe SIBI
Nanci Pereira Bittencourt